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課程背景

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的激烈性和對(duì)抗性，要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加深入化和細(xì)致化，提高市場(chǎng)資源的可控程度。事實(shí)上，一些企業(yè)的庫(kù)存管理總是出問(wèn)題，管理績(jī)效總是不能提升，庫(kù)存水平居高不下、盤點(diǎn)依舊出錯(cuò)、空間、人員總是不夠、對(duì)庫(kù)房管理監(jiān)督無(wú)從下手，無(wú)所適從等。庫(kù)存不但造成成本的增加，更隱藏了許多問(wèn)題，是企業(yè)發(fā)展的阻礙。

一個(gè)企業(yè)不怕你規(guī)模大，如果倉(cāng)庫(kù)跟著大，倉(cāng)庫(kù)就像“無(wú)底黑洞”一樣會(huì)吞沒(méi)你的資金，不能自拔。在許多企業(yè)中，材料庫(kù)存堆積如山，流動(dòng)資金嚴(yán)重受阻，致使企業(yè)苦不堪言。因此，就提出了企業(yè)“倉(cāng)庫(kù)越小越好，沒(méi)有更好”的理念與方法。

課程收益

幫助倉(cāng)管人員掌握物料管理的技巧，提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，減少庫(kù)存積壓。

幫助倉(cāng)管人員科學(xué)地進(jìn)行庫(kù)存控制，減少呆滯料和庫(kù)存積壓，減少資金凝固。

課程對(duì)象

生產(chǎn)部，倉(cāng)管部門相關(guān)管理人員等等。

課程形式

講授法，演練法，討論法，案例分析法，視頻教學(xué)法等。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

一天或兩天(6或12小時(shí))

課程大綱

一、開(kāi)篇

1、倉(cāng)庫(kù)里的物料堆積如山，而生產(chǎn)需要的料又沒(méi)有；

2、日本豐田公司通過(guò)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的改革，不斷降低生產(chǎn)成本。

一、倉(cāng)儲(chǔ)管理

【事例分析】物料倉(cāng)儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置

1、如何使倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)更有效率？

2、認(rèn)清倉(cāng)儲(chǔ)管理不當(dāng)帶來(lái)的損失

3、實(shí)施倉(cāng)儲(chǔ)管理是倉(cāng)儲(chǔ)管理人員最主要的任務(wù)

4、倉(cāng)儲(chǔ)管理是對(duì)生產(chǎn)或銷售活動(dòng)的一種支持性服務(wù)

5、倉(cāng)庫(kù)管理員職責(zé)

6、倉(cāng)庫(kù)的組織結(jié)構(gòu)

7、倉(cāng)庫(kù)管理員的任職資格

8、如何建立倉(cāng)庫(kù)管理指標(biāo)體系

9、如何制定倉(cāng)容定額

10、如何進(jìn)行儲(chǔ)存物品的定期檢查

【案例分析】物料管理好壞對(duì)庫(kù)存的影響

二、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與庫(kù)房管理

1、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與布置的良莠會(huì)影響倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)與管理的績(jī)效

1）倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的具體含義

2）良好的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃可以發(fā)揮倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)與管理的效能

3）倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃要考慮的6大因素

4）倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的6大內(nèi)容

【實(shí)例分析】倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與布置的方法

2、庫(kù)房管理

1）如何進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)平面布置

2）如何計(jì)算倉(cāng)庫(kù)面積

3）如何確定倉(cāng)庫(kù)參數(shù)

【案例分析】

三、如何進(jìn)行庫(kù)存控制

1、儲(chǔ)位標(biāo)識(shí)與管理有效減少庫(kù)存量的方法

2、運(yùn)營(yíng)ABC分析法優(yōu)化庫(kù)存量

【案例分析】ABC分析法在某公司的應(yīng)用

3、動(dòng)態(tài)庫(kù)存量的控制方法

4、安全庫(kù)存的設(shè)置方式

1）安全存量

2）最低存量

3）有效存量

4）最佳訂購(gòu)點(diǎn)

5）ABC管理法

6）小件不必要的庫(kù)存

7）如何進(jìn)行零庫(kù)存

8）如何使用JIT存料管理方式

9）不良癥狀及其改善

5、削減庫(kù)存量的長(zhǎng)期和短期對(duì)策

6、安全存量法的實(shí)施

四、驗(yàn)收管理

1、未經(jīng)過(guò)驗(yàn)收程序不能入庫(kù)

2、驗(yàn)收的功能

3、驗(yàn)收工作的內(nèi)容

4、進(jìn)料驗(yàn)收工作程序

【案例分析】A公司進(jìn)料驗(yàn)收管理辦法

5、品質(zhì)檢驗(yàn)的企業(yè)要點(diǎn)

6、驗(yàn)收不合格的5種處理方式

五、領(lǐng)發(fā)退料管理

1、 領(lǐng)發(fā)料作業(yè)是需要管理的

2、 領(lǐng)料的作業(yè)原則及作業(yè)程序

3、 發(fā)料的作業(yè)基礎(chǔ)

4、 發(fā)料的原則及作業(yè)程序

5、 委外加工發(fā)料控制

6、 為何發(fā)生退料？

7、 退料的3大處理方式、3大作業(yè)程序

【實(shí)例分析】B工廠倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)發(fā)料管理辦法

六、存貨管理

1、 企業(yè)存貨為何之用？

2、 存貨的兩種分類法

3、 影響存貨的4大成本因素

4、 存貨管理的兩種重大含義

5、 存貨管理的存量標(biāo)準(zhǔn)

6、 常用的幾種存貨管理方法

7、 存貨的3種作業(yè)方式

8、 降低存貨的4種方法

【實(shí)例分析】B公司存貨管理辦法

七、盤點(diǎn)管理

1、盤點(diǎn)――對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物流存量的實(shí)際清點(diǎn)

2、盤點(diǎn)的6大目的

3、盤點(diǎn)管理的5大功能

4、盤點(diǎn)管理必須遵守的原則

5、常見(jiàn)的幾種盤點(diǎn)方法

6、盤點(diǎn)的實(shí)施步驟

【實(shí)例分析】A公司盤點(diǎn)管理制度的實(shí)施方式

八、呆廢料管理

1、呆料、廢料、殘料等的含義

2、呆廢料管理的4大目的

3、呆廢料的4大管理程序

4、呆料發(fā)生原因及預(yù)防對(duì)策

5、廢料發(fā)生原因及預(yù)防對(duì)策

【實(shí)例分析】C公司呆廢料管理方法

九、倉(cāng)儲(chǔ)管理制度規(guī)劃與推動(dòng)之實(shí)例分析

1、倉(cāng)儲(chǔ)管理需要一套系統(tǒng)的管理方法

2、倉(cāng)儲(chǔ)管理需制定一套合理的工作職責(zé)

3、常見(jiàn)的幾種倉(cāng)儲(chǔ)管理的組織架構(gòu)

4、倉(cāng)儲(chǔ)管理制度的有效推動(dòng)

【實(shí)例分析1】A工廠倉(cāng)儲(chǔ)管理辦法

十、物流倉(cāng)儲(chǔ)成本控制

1、物流與倉(cāng)儲(chǔ)成本控制

2、降低成本的具體對(duì)策

3、材料、零件的保管方法

【案例分析】A公司倉(cāng)儲(chǔ)成本控制的實(shí)施

十一、倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效管理

1、倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效管理的意義

2、倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效管理的5大目的

3、倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效管理指標(biāo)與評(píng)估方法

【實(shí)例分析】倉(cāng)儲(chǔ)管理績(jī)效評(píng)估分析的范例

十二、JIT生產(chǎn)制度與MRP（ERP）管理體系的實(shí)際應(yīng)用

1、以物流為基礎(chǔ)的JIT（準(zhǔn)時(shí)化）生產(chǎn)制度

2、零庫(kù)存管理的實(shí)現(xiàn)與理念的灌輸

3、5S是JIT的基礎(chǔ)

4、以MRP為中心的電腦化生產(chǎn)管理

5、發(fā)揮BOM表的作用

6、完善庫(kù)存管理

劉老師

國(guó)際注冊(cè)高級(jí)經(jīng)理

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)際注冊(cè)高級(jí)采購(gòu)師

中國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派講師

中華講師網(wǎng)特聘講師

中山大學(xué) 客座教授

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授

華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師

QMS/EMS/OHSAS國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員

中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)授予質(zhì)量管理講師

【工作背景】

企業(yè)管理博士，工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，先后在拓璞電器集團(tuán)、美的集團(tuán)、中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理，生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)，副總經(jīng)理兼管理者代表等職務(wù)，同時(shí)兼職在認(rèn)證公司對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系審核數(shù)年。擅長(zhǎng)企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量和采購(gòu)物流管理課程培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝等行業(yè)。

【授課風(fēng)格】

劉老師授課注重理論與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)學(xué)員工作技能、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，追求改變學(xué)員心態(tài)與觀念。近6年豐富的專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，外加擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問(wèn)，使本人對(duì)教育與培訓(xùn)十分熟悉及了解。

——關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對(duì)性的解決方案；

——注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；

——注重實(shí)效，以結(jié)果為導(dǎo)向?yàn)樵瓌t；

——關(guān)注過(guò)程，以過(guò)程為實(shí)現(xiàn)績(jī)效的手段。

講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默及深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。

【服務(wù)客戶】

一、制造行業(yè)：

電子：廈門龍僑、聯(lián)想集團(tuán)、中興電子、旭日電子、深圳華陽(yáng)、蘇泊爾、萬(wàn)達(dá)

機(jī)械：三一重工、廣東農(nóng)機(jī)、沈陽(yáng)機(jī)床、西安舍森、臺(tái)富機(jī)械、廣進(jìn)、大連液力

食品：蒙古酒業(yè)、河套酒業(yè)、蒙牛、統(tǒng)一、可口可樂(lè)、徐福記、億源食品、雨潤(rùn)

電器：日本松下、TCL電器、新飛電器、萬(wàn)寶、利仁電器、艾美特、鴻雁、正泰

家電：美的、華凌、萬(wàn)寶、新寶、龍的、海信、TCL、創(chuàng)維、長(zhǎng)虹、康佳、格蘭仕、飛科、帥康、格力、志高、奔騰、九陽(yáng)、安吉爾、龍的、方太

通訊：偉易達(dá)、偉創(chuàng)力、聯(lián)想、金立、鎢珍電子、HTL、德賽、三星、索尼、庫(kù)柏、酷派、國(guó)人通信

家具：連天紅、森寶、穗寶床墊、廣東鴻業(yè)、正美、索菲亞、皇朝家具、廣東聯(lián)邦、曲美

塑膠：東莞山富、南通強(qiáng)力、珠海三大、深圳旺鑫、深圳恒益達(dá)、深圳沐陽(yáng)

五金：廣東文華、深圳高飛、廣東振鴻、廣州現(xiàn)代、廣東五榮、三環(huán)鎖業(yè)、雅潔五金、匯泰龍、頂固、廣州大力、廈門凱立

服裝：維珍妮、康華林、豐隆服飾、正華、以純、金利來(lái)、老爺車、奧康集團(tuán)

生物制藥：三金集團(tuán)、三九制藥、白云制藥、升華集團(tuán)、山東山松、遼寧諾康

汽車：中國(guó)北車、中國(guó)南車、福田汽車、宇通客車、比亞迪、東風(fēng)日產(chǎn)、廣州本田、廣西通用五菱、奇瑞汽車、金龍客車、三菱

煙草：長(zhǎng)春卷煙廠、韶關(guān)煙廠、梅州卷煙廠、云南卷煙廠

二、電力行業(yè)：

韶關(guān)電力、廣東電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、茂名電力、廣西電力、貴州電網(wǎng)、海南電網(wǎng)、佛山電力、南海電網(wǎng)欽州供電局、韶關(guān)供電局、桂林供電局、佛山供電局、華潤(rùn)電力控股、廣東粵電集團(tuán)、霍州煤電

三、通信行業(yè)：

廣州移動(dòng)、清遠(yuǎn)移動(dòng)、清遠(yuǎn)聯(lián)通、深圳移動(dòng)、南京移動(dòng)、福建移動(dòng)、惠州移動(dòng)、廣州電信、西安聯(lián)通、韶關(guān)移動(dòng)、寧夏移動(dòng)、韶關(guān)電信、中興通訊、貴州移動(dòng)

四、物業(yè)管理：

深圳基金、中奧物業(yè)、廣東公誠(chéng)、廣東金宇、珠港物業(yè)

五、高校合作：

清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)、韶關(guān)大學(xué)、廣東郵電學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、肇慶大學(xué)、五邑大學(xué)、深圳大學(xué)、南京理工大學(xué)

【講授課程】

生產(chǎn)管理類：

《5S/6S/7S/8S》

《ESD靜電知識(shí)》

《精益生產(chǎn)管理》

《從技術(shù)走向管理》

《8090后員工管理》

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》

《MTP中層管理技能提升》

《從優(yōu)秀到卓越班組建設(shè)》

《TWI一線主管技能提升》

質(zhì)量管理類：

《檢驗(yàn)員培訓(xùn)》

《QC七大手法》

《全面質(zhì)量管理》

《PDCA管理培訓(xùn)》

《供應(yīng)商質(zhì)量管理》

《質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任》

《問(wèn)題分析與解決》

《零缺陷質(zhì)量管理》

《客戶抱怨與處理技巧》

采購(gòu)管理類：

《供應(yīng)商管理》

《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》

《采購(gòu)談判技巧與策略》

《采購(gòu)合同管理與規(guī)范》

《倉(cāng)儲(chǔ)管理與物流配送》

《成本降低與供應(yīng)商優(yōu)化》

《采購(gòu)人員綜合技能提升》

《項(xiàng)目采購(gòu)與招投標(biāo)管理》

《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇和評(píng)估》

【客戶評(píng)價(jià)】

◆“劉小明老師是我所遇到的國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一！”

——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經(jīng)理

◆“劉小明老師是中國(guó)最成功的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師之一，他的課程深受廣大學(xué)員歡迎！”

——尚德（中國(guó)）培訓(xùn)集團(tuán)副總裁 陳總裁

◆“劉小明老師具有十多年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，他的培訓(xùn)課程最容易讓員工理解接受。”

——中國(guó)南車人力資源部部長(zhǎng) 謝部長(zhǎng)

◆“聽(tīng)朋友說(shuō)，劉小明的課很好，一聽(tīng)，果然是好。一聽(tīng)就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽(tīng)了確實(shí)受益。”

——內(nèi)蒙古河套酒業(yè)集團(tuán) 謝部長(zhǎng)

◆“劉小明老師講課聲情并茂，內(nèi)涵豐富，我受到了很大的啟發(fā)。”

——東風(fēng)日產(chǎn)人力資源部 范專員

◆“我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)北京一些教授的課，感覺(jué)不錯(cuò)?，F(xiàn)在聽(tīng)了劉老師的課，感覺(jué)也很好，而且是那種不僅好聽(tīng)，而且好用的好。”

——清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 林教授

◆“劉老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動(dòng)性！”

——東莞市鎢珍電子公司 陳先生

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