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課程背景：

在大多數(shù)人的認知中，人力資源管理往往是“沒完沒了的溝通“、“繁瑣的事務工作”和“大量的重復勞動”……誠然，在企業(yè)管理中，關于“人”的管理是最復雜、也是基礎的要素，在企業(yè)的業(yè)績和規(guī)模告訴發(fā)展的背后，人力資源工作者承擔了太多壓力和龐雜的工作量。

找到更先進的思路和方法，不斷“進化”人力資源工作的科學性、標準化和工作效率的人力資源研究工作，也從未停歇！特別是在崇尚“以人為本”的中國，企業(yè)人看到并相信著，人力資源管理的先進性，決定著企業(yè)發(fā)展的命脈！

梁老師結合本人知識結構特質與工作經(jīng)驗，整合出了一套通過數(shù)學建模分析的方式，高效智能的管理操盤人力資源的辦法，結合大多數(shù)人力資源工作者的工作環(huán)境，運用常見的辦公軟件——excel實現(xiàn)了“人才管理數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)分析模型化”的智能型人力資源管理辦法，可以有效的解決以下工作困惑：

人力資源規(guī)劃缺乏科學依據(jù)，靠“感覺”，

組織結構調整缺乏方法，靠“猜”，

招聘計劃缺乏科學規(guī)劃，靠“提需求”，

組織優(yōu)化缺乏科學策略，靠“一刀切”，

薪酬設計缺乏系統(tǒng)思考，靠“市場反饋”；

通過高效的智能化數(shù)據(jù)分析思路，也可以解決：

減少反復無效的溝通會議，

減少繁瑣重復的事務工作，

減少因為“缺乏依據(jù)”產(chǎn)生的溝通內耗。

課程收益：

● 建立通過“數(shù)據(jù)分析“來進行人力資源全盤管理的思路和方法論

● 學會“XPM矩陣人力成本模型”投入分析

● 學會“人才結構模型”，能夠計算出當前最適合的團隊配置狀態(tài)

● 學會“人才盤點模型”，快速篩選高潛員工、問題員工和預淘汰員工

● 學會“績效改進模型”，快速鎖定績效改進目標，制定改進方案

● 專業(yè)深度！一次建模長期使用，大大減輕人力資源管理日常繁瑣工作

課程對象：

有一定數(shù)據(jù)分析基礎能力的人力資源工作者

課程大綱

第一講：把“人”數(shù)據(jù)化

一、概念—打開新世界的大門

1. 工作的世界跟過去不一樣了?。ɑヂ?lián)網(wǎng)化工作場景展示）

2. 歡迎來到大數(shù)據(jù)時代——“你”是哪些數(shù)據(jù)？

3. 你知道嗎？——人力資源工作場景的未來變遷

1）人力資源管理數(shù)據(jù)化——excel模型展示

2）人力資源管理智能化——python模型展示

3）人力資源管理AI化——未來場景憧憬

主要解決：拓寬視野，重新認識人力資源管理工作

二、實操—轉化與建盤——把人數(shù)據(jù)化

1. 360考評的本質——人才數(shù)據(jù)化，你用對了嗎？

2. 360考評的誤區(qū)與無效原因

1）形式大于目的

2）“人情陷阱”

3）成果數(shù)據(jù)沒有應用

3. 三大人才維度數(shù)據(jù)的提取方式

1）能力維度

4）素質維度

3）經(jīng)驗維度

演示：大果王信息服務公司的360考評分析

實操：建立系統(tǒng)360考評數(shù)據(jù)盤

文件包：100個世界知名企業(yè)的360考評模型

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：每組選擇適合自己心意的模型，并建立數(shù)據(jù)表單，現(xiàn)場模擬360考評流程，講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠實操真實公司場景下的360考評

b總結出一套360考評的系統(tǒng)流程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴整、數(shù)據(jù)精確的360考評模板

第二講：500強人力資源數(shù)據(jù)化的基礎—XPM矩陣人力成本模型

一、人效——人力成本的核心

1. 人力成本的定義——企業(yè)為“員工”花的錢多嗎？

2. 人力成本的健康占比曲線——花多少錢在“人”上更合理

3. 人效計算公式——人力資源管理的支柱公式

主要解決：明白人力資源數(shù)據(jù)分析的核心就是提高人效，并清楚人效在不同階段的變化和計算模型

二、XPM——矩陣分析模型的建立

1. 名企hr不會告訴你的薪酬計算原理

2. 矩陣數(shù)據(jù)思維——一切智能化的底層思維

3. 矩陣數(shù)據(jù)的要素解讀

1）X——矩陣薪酬的單位算子

2）P——量化表現(xiàn)期待

3）M——量化管理級別

4. 矩陣人力成本模型建模

5. 矩陣人力成本模型分析測算

1）人才結構健康值p/m的測算

2）人才結構健康值p/m的分析與修正

6． 矩陣人力成本模型的分析結果應用

1）組織結構調整計劃

2）績效改進-組織結構調整

3）組織優(yōu)化計劃

4）招聘計劃

5）內部提升及人員調整計劃

實操：建立XPM矩陣數(shù)據(jù)分析表

文件：XPM矩陣分析表（帶公式）

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：以組為單位，建立XPM分析表，并輸出成果。講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠實操真實公司場景下的XPM矩陣數(shù)據(jù)分析

b總結出一套XPM數(shù)據(jù)分析的邏輯和流程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴整、數(shù)據(jù)精確的XPM數(shù)據(jù)分析模板

第三講：原理繁瑣事務，開啟智能化人力資源之路

一、人力資源管理的本質——人才優(yōu)化

1. 人才優(yōu)化——針對不同人實現(xiàn)不同的管理策略

2. 人才優(yōu)化的核心思路——九宮格人才分類

3. 智能與傳統(tǒng)的碰撞——動態(tài)數(shù)據(jù)九宮格

4. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)建模

5. 見證奇跡的時刻——人才優(yōu)化模型的運算與結果導出

二、人才優(yōu)化模型算式與解析

1. 人才優(yōu)化模型算式的三種形態(tài)

2. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)提取——360考評+XPM矩陣數(shù)據(jù)

3. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)建模

4. 見證奇跡的時刻——人才優(yōu)化模型的運算與結果導出

1）績效型高潛人才——培養(yǎng)與任用

2）均衡型高潛人才——提升與任用

3）管理型高潛人才——溝通與培養(yǎng)

4）績效型問題人才——談話與培訓

5）均衡型問題人才——談話與任務

6）管理型問題人才——談話與疏導

三、人才優(yōu)化模型與xpm矩陣的結合

1. 三種人才績效結構的數(shù)據(jù)指征

1）內陷型（底層更加優(yōu)秀）

2）外突型（中層更加優(yōu)秀）

3）氣球型（上層更加優(yōu)秀）

2. 不同績效結構的調整策略

1）結構調整

2）培訓計劃

3）招聘計劃

4）優(yōu)化計劃

實操：建人才優(yōu)化評估模型

文件：人才優(yōu)化工作表（自建公式）

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：以組為單位，建立人才優(yōu)化分析模型，并輸出成果。講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠實操真實公司場景下的人才優(yōu)化模型建立與分析

b總結出一套人才優(yōu)化的模型和分析過程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴整、數(shù)據(jù)精確的人才優(yōu)化數(shù)據(jù)分析模板

總結與展示——智能化人力資源的“未來策略”

1. 學員工作成果展示與探討

2. Python模式下的模型工作展示

3. AI模式下的模型工作可能性展示

梁老師

梁若冰老師 企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家

10年企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

中國人民大學碩士

國家二級心理咨詢師

國家一級企業(yè)培訓師

曾任：阿里汽車研究院丨人力培訓總監(jiān)

曾任：58到家丨海外業(yè)務負責人

曾任：智聯(lián)招聘丨內訓業(yè)務負責人

著有書籍：《培訓管理從入門到精通》

中信銀行、七匹狼、特步等企業(yè)特邀講師

擅長領域：企業(yè)培訓管理、人才發(fā)展建設、團隊測評、非人

→曾為50余家大型企業(yè)提供項目咨詢服務，對于人才的培養(yǎng)、管理、體系搭建等方面有著獨特的見解輔導近1000位優(yōu)秀人才，曾參與輔導了近百個項目：

■ 廣東小豬班納服飾有限公司——【管理標準化項目】【標桿店人才打造項目】

■ 福建七匹狼服飾有限公司——【商學院打造項目】【管理標準升級項目】

■ 浙江雪歌服飾有限公司——【公司綜合管理提升項目】

■ 天津中信銀行——【管理標準升級項目】【增值服務體系建設項目】

......

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

»梁老師擁有10年的人才管實戰(zhàn)經(jīng)驗：

■為58到家從0到1搭建國際化團隊，通過創(chuàng)新績效激勵、人才技能培養(yǎng)、靈活人崗調配機制等方面，助力團隊在一年內人員達到50%遞增，并維持團隊在2年內穩(wěn)定率超過95%，人員留存率達90%，得到企業(yè)領導的一致認可，并授予“優(yōu)秀培訓師”稱號。

■致力于研究性格分析與職業(yè)性格表現(xiàn)，獨自創(chuàng)造了一套職業(yè)性格測評工具——三維職業(yè)性格表現(xiàn)測評術，并曾在立刻出行（原阿里汽車研究院）進行招聘和人才測評應用，為企業(yè)提升了招聘效率和準確度，使得企業(yè)核心崗位招聘周期縮短50%。

»梁老師具有堅實的理論基礎和豐富的授課經(jīng)驗：

■老師將過硬的理論知識和自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗匯聚成《培訓管理從入門到精通》一書，廣受好評，銷量達到5000冊，至今仍持續(xù)暢銷。

■老師曾服務過七匹狼男裝、GXG、特步、馬克華菲、安踏、中國銀行內蒙古分行、中國農(nóng)業(yè)銀行北京分行等企業(yè)，受訓學員超10000人，好評率達96%以上。

部分授課案例：

■立刻出行 《精英之路—職業(yè)生涯設計》

與用人部門緊密配合，為每個管培生量身定制了企業(yè)0-3年發(fā)展計劃，管培生1年流失率為0，并有6人獲得了職位晉升。

■玖姿 《非人力資源的人力資源管理》

組織各部門自主招聘、并完成OKR的績效評估，完成360度評核，建立完善的直線人力管理模型，深受企業(yè)的好評。

■班納發(fā)迅服裝 《知人善用—團隊測評沉浸體驗》

將測評方式和思路應用于店鋪日常管理，大大減少了店鋪的管理摩擦，月流失環(huán)比降低20%。

■河北大友制衣廠 《知人善用—團隊測評沉浸體驗》

引導基層管理者更好的了解所管理的員工，減少基層團隊管理摩擦，緩解工作壓力，3個月管理投訴量降低至50%。

■雪歌代理商 《非人力資源的人力資源管理》

配合公司戰(zhàn)略項目“管理體系搭建”，推進管理體系的下達和執(zhí)行，并在3個月內實現(xiàn)管理標準化，以新管理標準工作。

■七匹狼代理商 《精英之路—職業(yè)生涯設計》

配合公司戰(zhàn)略項目“標桿店鋪”打造，實現(xiàn)內部人才梯隊的打造，從而大大降低了員工的流失率。

......

主講課程：

《人力資源智能化管理從0-1方案班》

《人人都是HRBP—非人全通關工作坊》

《人才盤點-創(chuàng)建人才驅動型組織》

《慧眼識人—精準面試&工作表現(xiàn)預測》

《業(yè)績革命——高效績效管理》

《精英之路—職業(yè)生涯規(guī)劃》

《現(xiàn)代企業(yè)高效檔案管理實務》

《高端人才“相術”——招聘與談判技巧》

授課風格：

實戰(zhàn)性強：課程融合親身經(jīng)歷，真實案例和體驗作為基礎

機智幽默：講課妙語連珠，飽含熱情，穿插各種互動幽默，讓人聽得進去，聽得樂意

大量案例: 課程中結合自身實戰(zhàn)，設計有大量的經(jīng)典案例和故事，

部分服務客戶：

中國銀行內蒙古分行、中國銀行甘肅分行、中國銀行青海分行、包商銀行總行、包商銀行北京分行、中信銀行天津支行、中國農(nóng)業(yè)銀行北京分行、中國工商銀行甘肅分行、中國銀行遼寧分行、中國工商銀行黑龍江分行、中國工商銀行吉林分行、綾致時裝、D:FUSE、阿依蓮、步森男裝、小豬班納、七匹狼男裝、雪歌、卡利亞里、意外收獲、GXG、特步、江南布衣、三彩女裝、衣香麗影、拉夏貝爾、玖姿、IT&it、波司登、哥弟、阿瑪施、勁霸男裝、馬克華菲、Puma、安踏鞋業(yè)、信陽富元餐飲、合肥燃氣、安徽鐵塔、中國注冊會計師協(xié)會、珠海高欄港管理公司、溫州吸引力奢侈品綜合店、武漢top2奢侈品綜合店……

部分客戶評價：

梁老師的課程生動鮮明，實戰(zhàn)性非常強，課程中運用了自身的實戰(zhàn)案例，讓我們更好的理解以及更好的將所學的知識運用到實際工作當中，是一次快樂且實用的課程學習。

——國家電網(wǎng)某分公司 譚經(jīng)理

梁老師的課程方法簡單可用，特點鮮明，能讓人在輕松愉快的環(huán)境下掌握很多知識要點，并運用自身的實戰(zhàn)案例進行講解，幫助學員理解并能夠快速運用到工作當中。

——立刻出行 李經(jīng)理

課程從多個維度切入，讓我對自己和團隊都有了新的認識，并找出了之前團隊工作中遺漏的問題，對我們的幫助非常大，非常感謝老師！

——中信銀行天津支行 李行長

梁老師的課程讓我對自己的日常管理進行了診斷和反省，發(fā)現(xiàn)了自身不足，找到了改進方向，老師的課程很棒，希望下次還能再上老師的課。

——中信銀行內蒙支行 李行長

梁老師的課程務實犀利，對日常工作中的問題分析一針見血，課程中穿插中很多的實戰(zhàn)案例，場景感很強，能讓學員更好的將所學的內容運用到工作當中，很棒！

—— 廣東小豬班納服飾有限公司 楊經(jīng)理

梁老師會讓學員用自己的語言總結培訓內容，她讓學員通過自己的理解、記憶、領悟，用自己的語言復述學習內容，避免了學員在上完課后，把培訓的知識全部當作耳邊風，很棒。

——衣香麗影 王經(jīng)理

梁老師通過專業(yè)的工具方法，并融合自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助我們提煉重點知識，加速我們相同崗位的學習與成長，非常棒，希望能再次聽老師的課程。

——江南布衣 江經(jīng)理

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