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課程背景：

黨的十八大以來，黨中央、國務院大力推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革，投融資體制改革取得新的突破，投資項目審批范圍大幅度縮減，投資管理工作重心逐步從事前審批轉向過程服務和事中事后監(jiān)管，企業(yè)投資自主權進一步落實，調動了社會資本積極性。同時也要看到，與政府職能轉變和經濟社會發(fā)展要求相比，投融資管理體制仍然存在一些問題，主要是：簡政放權不協(xié)同、不到位，企業(yè)投資主體地位有待進一步確立；投資項目融資難融資貴問題較為突出，融資渠道需要進一步暢通；政府投資管理亟需創(chuàng)新，引導和帶動作用有待進一步發(fā)揮；權力下放與配套制度建設不同步，事中事后監(jiān)管和過程服務仍需加強；投資法制建設滯后，投資監(jiān)管法治化水平亟待提高。為深化投融資體制改革，充分發(fā)揮投資對穩(wěn)增長、調結構、惠民生的關鍵作用。

本課程重點講解新基建的投融資模式、完善投融資集團的投融資模式、政府和社會資本合作投融資、地方政府做好投融資的原則與風險防控、政府引導基金與投融資平臺、政府土地儲備平衡資金等相關核心問題。

課程收益：

● 掌握新基建的內涵以及投融資模式

● 掌握投融資集團的投融資模式

● 掌握政府和社會資本合作投融資

● 掌握地方政府做好投融資的原則與風險防控

● 掌握政府引導基金與投融資平臺

● 掌握政府土地儲備平衡資金等核心

課程對象：

政府平臺公司，（城投公司，交投公司，文投集團等平臺公司），地方國有企業(yè)，地方投融資公司等企業(yè)高層領導、董事長等

課程方式：講演結合＋案例研討＋互動研討

課程大綱

第一講：新基建的投融資模式探討

1. 新基建的領域趨勢

1）新基建提出的宏觀背景與界定

2）新基建的三大資金來源

2. 把握好財政管理的三大平衡

3.充分發(fā)揮投資集團的功效

第二講：完善投融資集團的投融資模式，增強國有企業(yè)控制力

1. 投資集團應承擔的四大功能

2. 投資集團需面臨的四大任務

3. 投資集團壯大的資金來源

4. 投資集團壯大的金融風險防控

5. 投資集團壯大的經營風險防控

6. 投資集團的十大融資渠道

7. 有效發(fā)展土地儲備功效

第三講：關于政府和社會資本合作投融資—PPP融資模式探討

1. PPP模式的背景與界定

2. PPP模式的五大原則

3. PPP模式的五大邊界

4. 做好PPP模式的五大風險防范

5. PPP模式與土地儲備

6. PPP模式與土地管理

第四講：地方政府做好投融資的原則與風險防控

1. 地方政府做好投融資的五個原則

2. 地方政府做好投融資五個風險防控

3. 地方政府做好引資融資工作的三個要求

4. 地方政府做好引資融資工作的三個策略

5. 處理好政府孵化器平臺平衡資金問題

第五講：政府引導基金與投融資平臺

1. 關于政府引導基金的3個核心

2. 關于政府投融資平臺的4個核心

第六講：政府土地儲備平衡資金

1. 政府土地儲備基本情況

2. 政府土地儲備的兩個重大作用

3. 做好政府土地儲備四個要點

第七講：國有企業(yè)化債減債融資思路

1. 國有企業(yè)債權融資的難點

2. 國有企業(yè)化債的思路

3. 國有企業(yè)債權融資的思路

4. 國有企業(yè)股權融資的思路

5. 國有企業(yè)減債融資DRF資管計劃

鄭老師

鄭偕老師 宏觀經濟專家

高級經濟師

中美聯(lián)培博士

北京大學博士后

清華大學、上海交通大學、浙江大學等多家高等院校特聘專家

研究領域：宏觀經濟政策、房地產投融資金創(chuàng)新、中美貿易、一帶一路投融資、財富管理、海外資產配置……

★ 有近二十項研究成果獲國家發(fā)改委、社科院等優(yōu)秀科研成果獎，有近十多份研究報告獲得國家重要領導批示。

★ 著有出版著作5部，在全國重點學術刊物和報上發(fā)表宏觀經濟領域的《人才戰(zhàn)略》、《一帶一路投融資》、《房地產與經濟發(fā)展效應》、《能源發(fā)展》等相關主題論文數(shù)十篇。

鄭偕老師對“一帶一路”發(fā)展趨勢、宏觀經濟政策、房地產投融資金創(chuàng)新、海外非標資產配置等領域頗有深入研究，具有一定影響力。曾多次主持和參加國家發(fā)改委、國家郵政總局、國家能源局、清華大學等委托的《財政政策研究》、《財政政策與貨幣政策混合使用研究》、《能源戰(zhàn)略》、《快遞行業(yè)發(fā)展》、《人才戰(zhàn)略》等重大課題研究。并多次受邀給全國人大代表、政府、部隊、國企等領導授課，參訓的領導學員高達10萬余人。

部分授課案例：

▲曾為內蒙古某市人大代表講授《中國宏觀經濟形勢研判與產業(yè)結構調整》課程，課程結束后，該人大代表學員們均表示對老師的課程寄予贊賞，后返聘5期。

▲曾為浙江某縣領導班子及主要領導講授《十九大精神解讀》課程，課堂上學員們紛紛表達內容很實戰(zhàn)，分析很透徹，為此老師受到了當?shù)馗邔宇I導的贊賞和表揚。后返聘3期。

▲曾為廣東梅州某局領導講授《鄉(xiāng)村振興的金融支持策略與路徑》課程，獲得了學員們的高度好評，表示課程內容很落地實戰(zhàn)，后返聘2期。

▲曾為內蒙古軍分區(qū)軍人講授《政府機構改革與職能調整》課程，該分區(qū)學員紛紛表示老師的課堂內容生動有趣，而且還貼切學員本身，后返聘4期。

▲曾為清華大學企業(yè)班的企業(yè)家講授《中國宏觀經濟趨勢分析》、《中美貿易戰(zhàn)分析》課程，該課程在得到了火熱的反饋，課堂上座無虛席，學員們紛紛表示鄭老師的課程相當實用，后返聘10期。

▲曾為上海交通大學企業(yè)班的企業(yè)家講授《一帶一路投融資分析》、《中國宏觀經濟與人工智能》課程，獲得企業(yè)領導和學員高度評價，后返聘3期。

▲曾某省警察學院中層干部講授《新時代背景下的政府職能轉變》課程，課程結束后，學員反饋良好，后返聘5期。

▲曾為國網某省公司中層以上干部講授《中美貿易戰(zhàn)背景下的人工智能》課程，課程反饋良好，老師的評分也獲較高評價，后返聘3期。

▲曾為浙江師范大學某學院教職工講授《政府創(chuàng)新與企業(yè)轉型路徑分析》課程，該院校學員反饋老師課程良好，課程內容很實用，深受學員們地方喜愛，也受到了該院校領導的稱贊，后返聘2期。

……

主講課程：

《投融資管理與資本運作》

《并購基金運作實務與案例》

《顛覆與重——2021年宏觀經濟趨勢》

《中國宏觀經濟形勢與中國金融市場分析》

《深化投融資改革，推動經濟高質量發(fā)展》

《國企改革三年行動方案——對標世界一流管理提升行動》

《貨幣運行的邏輯——金融、地產及政府平臺背后的資金》

《十四五規(guī)劃下的數(shù)字經濟解讀——數(shù)字經濟，顛覆與重組》

《三道紅線政策下——現(xiàn)代房企“融資模式與渠道創(chuàng)新及資金管理體系構建》

授課風格：

老師邏輯思維能力強善于抓住核心問題，且課程內容深入淺出，將復雜理論簡單化案例貼切富有吸引力；老師更是把理論聯(lián)系實踐，引導式的授課方式更富有感染；并且案例多又震撼，真正做到讓學員們在課堂上感受互動式學習帶來的受益。

部分服務客戶：

政府/事業(yè)單位：北京衛(wèi)戍區(qū)、原總裝司令部、北京建工集團、國家外匯總局、中國社會科學院、北京國資委、重慶市人民政府、中山市政府、中央警衛(wèi)局……

高等院校：清華大學、中國人民大學、上海交通大學、廈門大學、北京大學、浙江大學、浙江師范大學、北京聯(lián)合大學…

金融行業(yè)：北京銀行、中國銀行北京分行、、中國銀行杭州分行、中國銀行鹽城分行、建設銀行北京分行、、中國農業(yè)銀行天津河東支行、工商銀行淮北分行、工商銀行廣州分行、中信銀行呼和浩特分行、平安銀行北京分行、民生銀行衡水分行、民生銀行保定分行、民生銀行張家口分行、重慶農商行、平安證券、平安人壽、平安保險、中國人民財產保險西寧市海湖分支、中融信托、百瑞信托、五礦信托、華融信托、上海信托、中信信托、中航信托、中金公司、光大證券、五礦證券、天風證券、中信證券、證大證券、長城證券、平安信托、民生信托、華夏基金……

其他行業(yè)：中國移動、中國煙草、國網湖南、國網云南、內蒙古電力、中核工程、北汽集團、北京金隅集團、中國黃金集團、京能集團、北京自來水集團、北京建筑設計院、北京公交集團、江銅集團、首發(fā)集團、排水集團、首發(fā)集團、北京化工集團、中國寶武鋼鐵集團有限公司、金隅冀東水泥（唐山）有限責任公司、蕪湖新興鑄管有限責任公司……

部分客戶評價：

鄭老師的課深入淺出，知識面很廣，能夠旁征博引，由點及面，深受啟發(fā)。和鄭偕老師一起學習和探討真的很有樂趣！

——清華 某教授

鄭老師邏輯清晰，準確地把握了我們干部的所思所想，清晰地梳理了中國經濟發(fā)展改革的脈絡，較準確地指明了中國宏觀經濟的發(fā)展邏輯；更是指出了我們當前干部的痛處，也教授了我們干部繼續(xù)補充的知識。

——某全國人大代表、某市市委 副書記

我覺得宏觀經濟的課程是很枯燥無味的，但是記得第一次聽鄭老師的課程時，我深深的感受到了，宏觀與微觀的課程是不同的。謝謝鄭老師的課程，如果可以的話我想多多聽老師講的宏觀經濟，感受不一樣的當代社會現(xiàn)象。

——云南某省局 處長

鄭老師的課程讓我深刻加深了對宏觀經濟的進一步了解，之前認為宏觀經濟是對社會的經濟了解而已，但是卻沒想到這里面的學問很大；它與當代社會息息相關，讓我們了解與學習。鄭老師的課程很受益讓我不得不佩服！

——福州某委 副主任

鄭老師的課堂氛圍很有趣，互動性也很強。課程內容也很清晰明了，讓我們學員都能一點就通，一學就用。不知鄭老師以后能否再給我們上課，但是這是一堂有趣的課程，也是一堂“打開”我新世界的課堂。

——北京某國企 常務副總

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