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【課程背景】

三板斧干部培養(yǎng)體系是阿里巴巴打造卓越團隊的獨門秘籍，它建立在團體動力理論和組織發(fā)展實踐的基礎(chǔ)之上。

三板斧巧妙的打造了一個團隊共同修煉的“場”，在這個“場”里可以激發(fā)、聚集團隊的能量，提升團隊的整體戰(zhàn)斗力，可以直接看到每一個人行為上的改變，態(tài)度上的轉(zhuǎn)化，團隊整體心力、腦力、體力的提升，帶來業(yè)務(wù)上的突破。

因此，三板斧不是面向個體的、虛擬的、知識灌輸?shù)呐嘤?，而是面向團隊的、真實的、直接拿到結(jié)果的組織成長發(fā)動機，其價值是普通領(lǐng)導力培訓所不能比擬的。

【課程收益】

1、事 —— 推進業(yè)務(wù)

• 3W 層面（ what、 who、 why ）的戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)共識

• 戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)目標的對焦與共識

• 定位或策略、路徑與打法的突破

2、人 —— 強化管理

• 自身管理問題的覺察

• 管理意識（對人的關(guān)注、自驅(qū)力、擔當）的提升

• 管理能力（目標管理、績效管理、向上溝通、識人用人等）的修煉

3、組織 —— 凝聚團隊

• 打破業(yè)務(wù)推進中部門與人的壁壘

• 高績效團隊的現(xiàn)場打造與體驗

• 團隊做事原則和方法的研討共識

【課程大綱】

第一天上午確定四個小組成員，并確定項目方向

實訓項目：以實際的項目作為訓練標靶

團隊建組：由組長組建新的項目團隊

成果產(chǎn)出：

專家與營員之間業(yè)務(wù)研討

確定項目基本邏輯

下午 項目的快速推進與迭代

專家進行方案糾偏

形成第一輪方案迭代

晚上 團隊基于項目推進角色的執(zhí)行反思

揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道

第二天上午形成項目解決方案、激發(fā)團隊協(xié)同

實訓項目：跨團隊的項目交流與交叉輔導

團隊組建：團隊271評價及績效溝通

成果產(chǎn)出：

專家與營員之間業(yè)務(wù)研討

項目的第二輪迭代方案形成

下午 項目的快速推進與迭代

專家進行方案糾偏

形成第三輪方案迭代

晚上 Hire&Fire，Team Building，Get result

因為信任所以簡單、直指人心的團隊赤誠相見

第三天上午根據(jù)階段性成果、產(chǎn)出終審方案

實訓項目：項目的針對性實施方案及計劃

團隊組建：271升降級、獎勵與淘汰

結(jié)果產(chǎn)出：

形成第四輪階段性可執(zhí)行項目方案的優(yōu)化

與完善

定目標、追過程、拿結(jié)果

下午 終審方案產(chǎn)出

項目整體總結(jié)

王老師

【個人簡介】

王明峰老師是互聯(lián)網(wǎng)時代背景下新商業(yè)的參與者、推動者和建設(shè)者。曾主導設(shè)計過不同類型企業(yè)的商業(yè)模式再造與升級。其顧問項目天貓品牌原創(chuàng)集合店“就試·試衣間（jooos）”成為阿里在服裝領(lǐng)域的新零售探索先鋒。

參與創(chuàng)辦的企業(yè)拇指衣櫥旗下的“白小T”借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢迅速崛起，單日銷量超1萬件，周銷量突破600萬，成為T恤品類代名詞。

輔導轉(zhuǎn)型升級項目超過 100 家。在 O2O、文創(chuàng)、新零售、共享經(jīng)濟等多領(lǐng)域輔導項目獲得阿里巴巴、蠻子基金、奮毅資本、晨曜資本等機構(gòu)投資。

王明峰老師總結(jié)了近二十年的商業(yè)實踐和寶貴的顧問經(jīng)歷，對于民營企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展?？偨Y(jié)出了一套系統(tǒng)化、能落地的經(jīng)營管理方法論，提出了系列化的經(jīng)典實戰(zhàn)模型商業(yè)洛書（又名商業(yè)脈絡(luò)圖），獲得眾多企業(yè)家高度認同并在實戰(zhàn)中取得良好的效果。

王明峰老師以把復(fù)雜的商業(yè)問題變簡單為使命，為幫助中國民營企業(yè)實現(xiàn)商業(yè)的結(jié)構(gòu)化、持續(xù)化、健康化發(fā)展，倡導商業(yè)文明而奮斗！

【主講課程】

《商業(yè)模式脈絡(luò)圖－構(gòu)建企業(yè)高速健康發(fā)展的3駕馬車》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行地圖》

《牛刀會－企業(yè)經(jīng)營再造與組織變革訓練營》

《企業(yè)經(jīng)營脈絡(luò)圖－老板掌控全局和科學決策的9個模型》

【專家評價與學員反饋】

王老師的課程非常系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化，直指商業(yè)核心，觸及本質(zhì)又能指導企業(yè)實踐，每個企業(yè)家都應(yīng)該建立這樣的思考方式。 -—— 前阿里鐵軍校長 李立恒

在商業(yè)環(huán)境越來越復(fù)雜的今天，這套課程給企業(yè)的發(fā)展提供了科學的決策依據(jù)，讓企業(yè)少走彎路，發(fā)展更快速，更穩(wěn)健。 —— 福布斯中國30歲以下30強 向冀

課程理論和實踐相結(jié)合，深入淺出。在商業(yè)的研究和應(yīng)用方面都很有價值。

—— 《空間啟示錄》作者 龔海

王老師提出的“區(qū)域時差”和“跨境本地化運營”對泰格國際化戰(zhàn)略制定和模式設(shè)計都起到了至關(guān)重要的作用，意義深遠。 —— 珠海泰格董事長 黃桂鵬

經(jīng)營投入100萬，陪跑1年，全國幾十個基地，延展了盈利產(chǎn)品階梯，利潤提高30%，客戶增長14000人，獲得投資，估值過億。感謝王老師的輔導。

—— 哇咔星球創(chuàng)始人 彭亮

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