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【課程立意】

創(chuàng)新驅動發(fā)展、新舊動能轉換

新經濟時代的組織是有機結構，傳統(tǒng)經濟時代的組織是機械結構

【培訓形式】

體驗式、教練式教學，融知識性和趣味性于一體，寓教于樂。

講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻案例等多種形式靈活運用。

【課程特色】

‐感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；

‐潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；

‐重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；

‐講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果。

【課程對象】

-企業(yè)高潛質人才、核心骨干

-希望成為創(chuàng)新型人才的職場精英

課程大綱：

一、執(zhí)行決定成敗

1、個人執(zhí)行力VS組織執(zhí)行力

2、個人執(zhí)行力提升

3、組織執(zhí)行力打造

4、系統(tǒng)思想

5、制度安排

6、流程設計

7、結構追隨戰(zhàn)略

7-1 PESTCC企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析

7-2 有機組織VS機械組織

7-3 執(zhí)行團隊打造

案例故事：把信送給加西亞

二、組織的制度安排

1、研判

2、構思

3、傳達

4、執(zhí)行

團隊執(zhí)行游戲一

三、執(zhí)行的流程設計

1、簡單化

2、專業(yè)化

3、標準化

4、執(zhí)行工具——流程

團隊執(zhí)行游戲二

四、執(zhí)行的流程貫徹

1、先僵化

2、再固化

3、后優(yōu)化

4、執(zhí)行主體——人員

團隊執(zhí)行游戲三

五、STPD決策-執(zhí)行模型

See-Think-Plan-Do模型：

See

①搜集情報信息

Think

②分析搜集的信息并發(fā)現(xiàn)課題

③制定目標

Plan

④策劃完成目標的計劃

⑤制定具體的實施方案

Do

⑥果斷付諸實施，貫徹執(zhí)行到底

See

⑦反思和總結（反饋到下一個循環(huán)）

潘老師

【背景介紹】

組織行為學、創(chuàng)新與變革管理研究專家

十八年專注于企業(yè)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)

清華大學經濟管理學院工商管理碩士MBA（2001）

瑞典IHM商學院VDMP版權課程認證培訓師（2004）

美國ALAMO學習系統(tǒng)FACILITATION項目認證培訓師（2005）

現(xiàn)任清華大學EMT企業(yè)總裁班課程教授

【主講課程】

《組織行為學》、《互聯(lián)網+商業(yè)模式創(chuàng)新》、《4D變革領導力》、

《組織執(zhí)行力》、《打造高績效團隊》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》

【服務客戶】

一、組織部門

云南省委組織部、四川省委組織部、貴州省委組織部、青島市黃島區(qū)委組織部、舟山市定海區(qū)委組織部、貴陽市委組織部、昆明市委組織部、楚雄州委組織部、安順市委組織部、六盤水市委組織部、黔東南州委組織部、黔西南州委組織部、黔南州委組織部、楚雄市委組織部、凱里市委組織部、甕安縣委組織部、羅甸縣委組織部、玉屏縣委組織部、青川縣委組織部、三穗縣委組織部、平壩縣委組織部等。

二、政府機構

云南省國資委、廣西區(qū)國資委、內蒙古國資委、石家莊市國資委，廣東省人社廳、山東省人社廳、廣西區(qū)人社廳，北京市教育工委、貴州省科技廳、貴州省老干部局、貴州省科協(xié)、云南省公路局、成都高新區(qū)教育局等。

三、企事業(yè)單位

中國煤炭地質總局、中國神華集團、中國通信服務集團、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國儲備棉總公司、中華全國供銷合作總社、鞍鋼集團、新興鑄管集團、中國建設銀行云南省分行、中國遠洋集團天津散貨運輸公司、徐工科技集團、昆鋼集團、云南錫業(yè)集團、河南神馬集團、山西杏花村汾酒集團、江西省糧油集團、北京出版集團、廣西新華書店集團、云南省煙草公司、貴州省煙草公司、云南省高速公路投資公司、湖北省京珠高速公路公司、北京恩布拉科雪花壓縮機公司、廣東格蘭仕集團、蒙牛集團、西藏華鈺礦業(yè)股份有限公司、廣州鐵路局職業(yè)技術學院等。

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