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中國兵法以不戰(zhàn)屈人作為戰(zhàn)略管理的目標，以奇正相生作為戰(zhàn)術(shù)行動的基礎，以批亢搗虛作為危機博弈的法則，以間人無形作為情報使用的綱領，以選將任實作為組織體系的根本，以教戒練士作為團隊建構(gòu)的手段。

兵權(quán)謀是以戰(zhàn)略管理立意，追求用于眾人之所不能知，用于眾人之所不能見，講究潛謀于無形。這些學說，大而言之，可用于指導外交活動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，關系國家的安危；中而言之，可用于生意談判與企業(yè)競爭，關系到企業(yè)的成??；小而言之，可用于日常生活的言談技巧，關系為人處世的得失。

兵形勢是以戰(zhàn)術(shù)管理為用。老子說：以正治國，以奇用兵。孫子說：戰(zhàn)勢不過奇正。在競爭的環(huán)境中，要取得勝利，不僅要有勇氣，還要有智慧，更要遵循法則。閱讀本章，能夠明白逆取之道、劍走偏鋒、出奇制勝的妙處，增加執(zhí)行力，在艱難中突圍，在勝利中輝煌。

博弈方法可以作為危機管理的參照。古兵法按照勝戰(zhàn)、敵戰(zhàn)、攻戰(zhàn)、混戰(zhàn)、并戰(zhàn)、敗戰(zhàn)六種情形分析博弈策略、博弈方法，由此總結(jié)出三十六計，分析其中體現(xiàn)出來的哲理和用法，可以增強察敵料機的睿智、進退得宜的謀略、轉(zhuǎn)敗為勝的機智。

用間是獲取情報基本手段，也是伐交制勝的有效策略，如何利用鄉(xiāng)間、內(nèi)間、反間等手法掌握敵情，知己知彼；如何使用間本、間密、間君、間親、間能、間助、間鄰、間左右、間縱橫等手法，不勞師動眾而瓦解對手，不廢一槍一彈而決勝千里，不動聲色而勝敵于無形。

選將與組織管理是古代的組織理念?？赐竸e人、看穿別人容易，看透看穿之后，仍要適得其所地使用，可以用其長，也可以用其短，掌握這一技巧，洞悉識才、擇才、任才、育才、御才之道，古人不僅做了榜樣，諸葛亮的“七觀”，曾國藩的“冰鑒”，都是經(jīng)驗，第五章講的就是其中奧妙。

勵士與團隊管理，主要講能夠領導比自己強的人，才能成就大事業(yè)，如劉邦、李世民、朱元璋；只能夠領導不如自己的，自然一事無成，如項羽、陳士誠。兵學中的了選士、勵士、練士之法，從理論到實踐總結(jié)了如何帶出一支能協(xié)作、能團結(jié)、有勇氣、有能力的團隊。

曹老師

曹勝高，1973年生，河南洛陽人，2005年畢業(yè)于北京大學國學研究院、中文系，研究生學歷，文學博士。

曾任東北師范大學文學院教授、亞洲文明研究院教授，臺灣實踐大學客座教授，在羅格斯大學、馬來亞大學進行短期訪問或合作研究。

2008年起任中國古代文學專業(yè)博士生導師，2011年起任博士后合作導師。

2012年入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃；

2013年入選吉林省首批學科領軍教授；

2014年入選陜西省高校人文英才支持計劃；吉林省第三批拔尖人才；兼任教育部人文社科項目評審專家；博士后項目評審專家；

中國河洛文化研究會理事；

中國賦學會常務理事；

陜西省國學研究會副主席；《古代文明》編委。

現(xiàn)為陜西省“百人計劃”特聘教授，陜西師范大學文學院教授，博士生導師， 國學研究院院長。

代表作品

《中國文學的代際》《中國的修養(yǎng)》《漢賦與漢代制度》《國學通論》《國學導論》

社會兼職

中國河洛文化研究會理事

中國賦學會常務理事

陜西省國學研究會副主席

吉林省國學研究會副會長

長春孔子研究會副會長

長春慈善會學術(shù)顧問

臺灣實踐大學客座教授

《古代文明》編委

《世界文學研究》編委

科研成果

《秦漢文學格局之形成》，中國社會科學出版社，2016年版；

《企業(yè)的修為》，江西人民出版社，2015年版；

《中國文學的代際》，商務印書館，2013年版；

《中國的修養(yǎng)》，江西人民出版社，2015年修訂版。

《國學通論》，北京大學出版社，2008年。

《從漢風到唐音：中古文學演進論稿》，中國社會科學出版社，2007年版。

《漢賦與漢代制度：以都城、校獵、禮儀為例》，北京大學出版社，2006年版。

《詩畫人生：從王維到鄭板橋》，濟南出版社，2007年1月版。

古代中國研究叢書，中國社會科學出版社，2016年起陸續(xù)出版。

《漢賦與漢代文明》，東北師范大學出版社，2009年版。

《國學導論》，高等教育出版社，2015年版；

《初中國學讀本》，北京大學出版社，2016年版；

《國學》1-6冊，陜西師范大學出版社，2014年版。

合著：

《六韜鬼谷子譯注》，中華書局，2007年版。

《圖說儒家文化》，吉林人民出版社，2009年初版。

主要論文：

《由音聲關系論鄭聲鄭音的認知形成》，《民族藝術(shù)》，2016年第2期。

《鴻都門學的文化功能與歷史誤讀》，《華中學術(shù)》第十五輯。

《想象世界與中國文學空間的早期建構(gòu)》，《中國文學研究》，2016年第5期。（《社會科學文摘》，2017年第3期轉(zhuǎn)載）

《周秦文學認知與“文學”概念的生成》，《深圳大學學報》，2016年第5期。（《中國社會科學文摘》2017年第3期轉(zhuǎn)載）

《君子制義與兩漢士人的政治際遇》，《古代文明》，2016年第2期。

《文學實踐與兩漢文學的形態(tài)突破》，《貴州大學學報》，2016年第1期。

《諷誦之法與兩漢諷諫機制的失效》，《貴州社會科學》，2015年第11期。

《帝道的學理建構(gòu)與學說形成》，《哲學動態(tài)》，2015年第9期。 [4]

《兩漢道義觀的學理形成》，《古代文明》，2015年第3期。

《論漢魏樂府詩的文人化路徑》，《樂府學》第十一輯，2015年6月。

《義兵論與秦漢軍爭的合法性闡釋》，《古代文明》，2014年第2期（《高等學校文科學報》2014年第3期摘編）。

《試論<詩>本的編訂與形成》，《國學研究》第32卷，北京大學出版社，2013年12月版。

《“霸王道”的學理形成與學說調(diào)適》，《中原文化研究》， 2014第5期。

《心源論與中國文藝美學的本原建構(gòu)》，《哲學與文化》（A&HCI），2013年第3期。

《由聘禮儀程論季札觀樂的性質(zhì)》，《黃鐘》，2013年第1期。

《中國傳統(tǒng)文化的當代重構(gòu)》，《中原文化研究》，2013年第1期。

《社會認知與明清小說的理論轉(zhuǎn)關》，《明清小說研究》，2012年第4期。

《理感說與中古詩學的突破》，《文史哲》，2012年第2期（《高等學校文科學報文摘》，2012年第3期轉(zhuǎn)載）。

《元明宗唐論與師心說的理論省思》，《西南交通大學學報》，2012年第5期。

《古典松動與明清詩論的內(nèi)在突破》，《古代文學理論研究》第34輯，華東師范大學出版社，2012年版。

《文化自覺的前提批判》，《吉林大學社會科學學報》，2012年第1期。

《陶淵明與東晉玄學之新變》，《中國文學研究》2012年第1期。

《文化家國與元明詩文之演進》，《古代文明》，2012年第1期。

《士的演進與殷周文化之轉(zhuǎn)型》，《浙江師范大學學報》，2012年第1期。

《當前道德困境與文化的社會屬性》，《長白學刊》2012年第1期。

《角色、腳色離合與戲曲敘述策略的形成》，《戲劇》，2011年第2期

《師心論與唐音說的理論演進 》，《南京師范大學文學院學報》，2011年第3期，（人大復印資料《古代文學、近代文學研究》2012年第1期全文轉(zhuǎn)載）

《上古禮學的內(nèi)在層級與邏輯結(jié)構(gòu)》，《河南科技大學學報》，2011年第4，5期

《“文字為意”與唐宋詩文的理論反思》，《大連理工大學學報》，2011年第4期

《反玄虛思潮與兩晉文風之變遷》，《浙江師范大學學報》，2010年第1期

《論兩漢玄學思潮的萌芽》，《古代文明》，2010年第1期

《<河伯>“以女妻河”考》，《古籍整理研究學刊》，2010年第2期

《論唐教坊的歷史淵源及屬性》，《河南科技大學學報》，2010年第5期

《性情論之變遷與“詩緣情”的形成》，《貴州師范大學學報》，2010年第3期

《中晚唐“開教坊”與曲子詞的繁榮》，《中國詩歌研究》第7輯

《論宋詞的俗化》，《貴州師范大學學報》，2009年第1期

《由先秦情志說論“詩言志”之本義》，《文藝理論研究》，2009年第3期

《金融危機背景下中國治道之反思》，《江海學刊》，2009年第5期。(《中國社會科學報》2009年10月22日 、《新遠見》2009年第12期轉(zhuǎn)摘）

《論漢晉間“詩緣事”說的形成與消解》，《文史哲》，2008年第1期

《湘君湘夫人的神格與原型》，《國學研究》第二十一卷

《云中君為“歲星”考》，《民族文學研究》，2007年第2期

《論晚唐宵禁制度的松弛及其文化影響》，《學術(shù)研究》，2007年第7期（《中國社會科學文摘》，2007年第6期轉(zhuǎn)摘）。

《論先秦天人意識的形成及其演進》，《上海交通大學學報》，2007年第3期。（《美術(shù)觀察》2008年第3期論點摘編。）

《文明的總結(jié)與文明史的書寫》，《北京大學學報》，2006年第5期；《中國社會科學文摘》2007年第 1 期轉(zhuǎn)載。

《論中國古典詩歌的敘述特質(zhì)》，《中國文學研究》，2006年第第4期。

《騷體新變與漢魏文體的演進》，《古代文明》，2008年第1期。

《云中君為歲星考》，《民族文學研究》，2007年第2期。

《先秦諸子天論的形成及其演變》，《古代文明》，2007年第1期。

《論〈天問〉的原創(chuàng)意圖》，《云夢學刊》，2006年第4期。《文摘報》2006年8月20 日論點摘編。

《東亞文化之特質(zhì)及其在全球化語境下的出路》，《長白學刊》，2006年第1期。

《論元雜劇敘述口吻的確立與成型》，《山西師范大學學報》，2005年第6期；《新華文摘》2006年第 3 期列入“中國文化”要目輯覽。

《東漢遷都之爭與京都賦的創(chuàng)作》，《國學研究》第十五卷，北京大學出版社，2005年版。

《賦法流播與漢魏文人詩的興起》，《中國詩歌研究》第三輯，中華書局，2005年版。

《鬻子考索》，《文學遺產(chǎn)》，2000年第2期。

《論古典詩歌敘述口吻的模糊性》，《齊魯學刊》，2000年第2期，（《高等學校文科學報摘要》2002年第3期轉(zhuǎn)載）。

《論〈古詩十九首〉的渾雅之美》，《蘭州大學學報》，2000年第5期。

科研項目

2005-2006年，主持東北師范大學校內(nèi)人文社會科學青年基金項目“古典詩詞敘述形態(tài)研究”。

2006-2009，主持教育部人文社會科學青年項目“漢賦與兩漢史料比較研究”（06JC75011-44001）。

2007-2011，主持東北師范大學校內(nèi)創(chuàng)新團隊建設項目中國文化精神與文學演進子課題“中國古代的社會整合、文化轉(zhuǎn)型與文學演進”。

2008-2011，主持國家社會科學基金項目“歷代社會轉(zhuǎn)型、文化整合與文學變革研究”（08CZW011）。

2009-2012，主持東北師范大學青年創(chuàng)新團隊項目“兩漢的帝制建構(gòu)、思想融合與文學演進”。

2010-2012，主持東北師范大學研究生院“國學通論”課程建設項目。

2011-2014，主持東北師范大學本科通識核心課程“周易研讀”課程建設項目。

2012-2016，主持教育部人文社科青年基金項目“國家建構(gòu)與兩漢文學格局的形成”（12YJC751005）。

2012-2016，主持國家社科基金一般項目“秦漢國家建構(gòu)與中國文學格局之初成”（12BZW059)。

2014- ，主持陜西高校人文英才支持計劃項目“中國傳統(tǒng)文化的學理建構(gòu)與傳承策略”。

獲獎情況

專著《漢賦與漢代制度》獲北京大學優(yōu)秀博士學位論文、東北師范大學第五屆社科成果特等獎；吉林省社會科學第二次優(yōu)秀成果獎。

專著《圖說儒家文化》獲吉林省優(yōu)秀社科普及作品獎，全國優(yōu)秀社科普及作品獎。

專著《六韜鬼谷子譯注》獲東北師范大學第六屆社科成果一等獎；

專著《從漢風到唐音：中古文學演進論稿》，獲東北師范大學第七屆社科成果特等獎。

教材《國學通論》獲東北師范大學第七屆社科成果一等獎

2003年度北京大學光華獎。

2000年蘭州大學世川良一青年教育基金一等獎

主講課程

兵法系列:

《孫子兵法》與經(jīng)營韜略

《吳子》與管理法則

《六韜》與企業(yè)成長

《鬼谷子》與謀權(quán)韜略

《鬼谷子》的管理心法

《孫臏兵法》與出奇制勝

《三十六計》與市場博弈

儒家系列（2-3天）:

《論語》與人生態(tài)度

《孟子》與人生格局

《大學》與自我發(fā)展

《中庸》與個人成長

《周易》與人生境界

《孝經(jīng)》與齊家立業(yè)

諸子系列（2天）：

《老子》與人生進退

《莊子》與人生氣度

《墨子》與兼愛管理

《韓非子》與制度管理

四大名著系列（2天）：

《西游記》與自我超越

《水滸傳》與自我實現(xiàn)

《三國演義》與人生謀略

《紅樓夢》與人性洞達

服務客戶

清華大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、中山大學、吉林大學、國家機關工委、吉林省政府、陜西省機關工委、陜西省地理信息測繪局、中國電信、新華保險、華為、美的、沃爾瑪、中石化、中國民生銀行、西北電力設計院等。

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