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課程背景：

Facebook CEO扎克伯格于6月末向公司內(nèi)部員工宣布了打造“元宇宙”概念的最新計劃，扎克伯格認為“元宇宙”概念或將是移動互聯(lián)網(wǎng)的下一階段形態(tài)，而虛擬現(xiàn)實技術將會是實現(xiàn)元宇宙的重要組成部分。截至2020年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)高至70%，高度的移動互聯(lián)網(wǎng)覆蓋率使得網(wǎng)絡巨頭們紛紛開啟對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容形式以及消費場景的新的探索，其中騰訊等網(wǎng)絡巨頭已經(jīng)紛紛進入元宇宙布局狀態(tài)，旨在搶得先機。

2021年被稱為元宇宙元年，但這與大部分企業(yè)的發(fā)展和品牌建設與市場營銷有什么關系呢？元宇宙帶來的究竟是一場技術革命還是市場變化機遇？元宇宙會不會沖擊現(xiàn)有的市場形態(tài)和產(chǎn)業(yè)鏈結構？本課程站在全面科學的“認知角度”系統(tǒng)梳理元宇宙的技術背景、社會影響，及其與具體品牌資產(chǎn)管理及數(shù)字化營銷工作的結合指導。

同時本課程將把“元宇宙”與其他社會發(fā)展熱點，如“雙碳目標”、“宇宙太空探索—太空站、登陸火星”放在一個歷史的大時代背景做關聯(lián)分析，幫助學員洞悉大局，提升思維高度。

課程目標：

幫助學員通覽“元宇宙”與“雙碳目標”和“太空探索”共同營造的時代背景，提升觀察時代的視角和決策分析的能力。

普及科學知識，幫助學員跟上時代浪潮，掌握科技發(fā)展趨勢，理解數(shù)字資產(chǎn)增長的底層邏輯

將學員對于“元宇宙”的興趣轉化成落地加強企業(yè)市場營銷和品牌資產(chǎn)建設具體工作的動力。

課程收益：

深度全面理解“元宇宙”及“區(qū)塊鏈通證”、“NFT數(shù)字資產(chǎn)”等新概念

洞悉元宇宙的思想本質，挖掘與品牌文化與品牌資產(chǎn)管理的關系

抓住數(shù)字化轉型和元宇宙浪潮的機遇，做好數(shù)字化營銷工作

學員對象：

公司各級員工

課程大綱：

第一部分，元宇宙的定義與背后的技術浪潮

元宇宙的定義和基本特征

何為元宇宙Metaverse？

科幻與現(xiàn)實科技發(fā)展的關系

為什么稱2021年為元宇宙元年？

元宇宙的基本特征

元宇宙：互聯(lián)網(wǎng)的終極形態(tài)

元宇宙背后的核心技術支撐

AR/VR等沉浸式設備

5G與衛(wèi)星通訊

游戲與線上社群的發(fā)展趨勢

區(qū)塊鏈、虛擬幣與NFT數(shù)字資產(chǎn)

元宇宙發(fā)展速度的科學預測

第二部分，元宇宙對人類社會的深刻影響

人類進化將往何處去？

元宇宙和太空探索的關系：“星辰大海”還是“靈境”？

《人類簡史》、《未來簡史》、《失控》、“奇點臨近”

元宇宙與ESG及中國的雙碳發(fā)展目標

國際社會ESG浪潮的來臨

中國雙碳目標的巨大決心

環(huán)境保護、社會治理與元宇宙的關系

元宇宙的本質和哲學內(nèi)涵

法國建構主義，存在主義思想與元宇宙的內(nèi)涵構建

錢學森對于元宇宙的評價

從東方哲學背景看元宇宙

元宇宙的美學元素和符號意義

為何賽博朋克（CYBERPUNK）那么流行？

西方現(xiàn)代藝術發(fā)展掠影

電子游戲的深刻美學影響

科幻與電影的巨大影響力

元宇宙與產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)

元宇宙與產(chǎn)業(yè)鏈打造的邏輯關系

從“平臺”到“生態(tài)”的進化

企業(yè)發(fā)展愿景和使命的歷史重構

第三部分，元宇宙與品牌資產(chǎn)管理

品牌資產(chǎn)的定義

科勒的“基于客戶的品牌資產(chǎn)”模型

如何提升品牌的辨識度和記憶亮點

如何改善品牌形象

品牌文化建設與產(chǎn)品核心價值的挖掘

科特勒的營銷基礎定義

4P中品牌核心價值的挖掘

新時代品牌文化的升級壓力

品牌數(shù)字資產(chǎn)的迅速發(fā)展趨勢和案例

品牌如何抓住NFT迅速發(fā)展的機遇？

如何塑造元宇宙時代的品牌形象？

如何打造元宇宙時代的品牌社群？

第四部分，元宇宙與數(shù)字化營銷

數(shù)字化營銷歷史發(fā)展脈絡

互聯(lián)網(wǎng)與新零售的發(fā)展對于營銷的沖擊

移動互聯(lián)網(wǎng)紅利期過去后，元宇宙會不會帶來新的高速增長機遇？

數(shù)字化營銷如何兼顧線上和線下的銷售轉化？

元宇宙與圈層文化

網(wǎng)紅經(jīng)濟與粉絲經(jīng)濟

亞文化與圈層文化的割裂性

沉浸式體驗是數(shù)字營銷的發(fā)展聚焦點

數(shù)字化營銷的三重考核標準

提升品牌美譽度

激發(fā)社交媒體聲量

實現(xiàn)銷售轉化

后Z世代消費者行為特征

人口紅利學基礎與發(fā)展趨勢

Z世代與她經(jīng)濟

“參與品牌”而不是僅僅“接受品牌”

如何在新時代講好品牌故事？

品牌的三觀和價值主張

量子時代“講故事（Storytelling）”的重要性

故事的范式表達

元宇宙帶來的營銷活動創(chuàng)新機遇及相關案例討論

唐老師

個人簡歷

法國巴黎高等管理學院 中國校區(qū)學術中心主任

法國巴黎高等藝術與文化管理學院 客座教授

法國KEDGE商學院MBA 特聘講師

上海紫竹孵化器商學院 學術副校長

上海昕堯投資管理有限公司 董事長

上海唐騰信息技術有限公司 合伙人

學歷：

法國蒙彼利埃大學 工商管理博士

《量子時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化模式研究》

香港大學/復旦大學 工商管理碩士

華東師范大學 學士 - 主修：計算機、輔修：國際商務

曾任：

法國MSII、泰國艾美頎、瑞士WINPARF 中國代表處首席代表

Ericsson愛立信研發(fā)中國有限公司 工程師、項目組長

Omron歐姆龍上海計算機有限公司 工程師、項目組長

專業(yè)資質

釘釘大學認證數(shù)字化轉型金牌講師

PMP項目管理專業(yè)資格認證

國家一級培訓師

英國City&Guilds國際培訓師

國家三級心理咨詢師

國家認證催眠保健師

國家認證演藝經(jīng)紀人資質

MCSD: 微軟認證系統(tǒng)設計師

SCJP: SUN認證JAVA工程師

實戰(zhàn)經(jīng)驗

唐博士出身書香門第，秉承嚴謹務實的態(tài)度一直將理論創(chuàng)新和管理實踐緊密結合。師從法國戰(zhàn)略管理泰斗Frederic Le Roy教授（《孫子兵法》法文版翻譯者、“競合關系”提出和倡導者），唐老師的博士論文“量子時代的創(chuàng)新孵化研究”獲得國內(nèi)外專家的一致認可，其系列原創(chuàng)的“數(shù)字經(jīng)濟和數(shù)字化轉型”、“創(chuàng)新工程和創(chuàng)業(yè)學”、“市場營銷和新媒體營銷”等相關課程深受企業(yè)培訓和商學院的學員歡迎。

成為專業(yè)的培訓導師之后，唐博士受聘于多家大學，并服務于各行各業(yè)多家大型央企和地方政府機構。橫跨“外企、民企和國企”的多行業(yè)務實經(jīng)驗，使其能夠靈活根據(jù)學員的需求和興趣調(diào)整培訓內(nèi)容和手段，做到動靜結合、幽默風趣，往往令學生聽課時投入忘我，課后回味受益良多。

近年培訓與咨詢服務主要客戶名單：

部分政府客戶名單：

蘇州市政府、成都市農(nóng)委、道真仡佬族自治縣、桓仁楓林谷…

部分大型國企客戶名單：

中央電視臺、中國電信、中國聯(lián)通、寶武集團、華能集團、中紡集團、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、上海文廣集團...

部分國際大企業(yè)客戶名單：

美國通用電氣、寶潔集團、LVMH集團、歐萊雅集團、歷峰集團、香奈兒、愛馬仕、希思黎、萊珀妮、保時捷…

近年部分大型民企客戶名單：

蘇州美羅百貨、寓樂灣教育集團、山西圣天越集團、完美日記、上海誠美化妝品集團....

行業(yè)領域

行業(yè)：銀行、通信、電力、化妝品、新零售、新媒體

領域：數(shù)字化轉型、創(chuàng)新和變革管理、OKR自組織領導力、數(shù)字化市場營銷等領域課題培訓

主講課程

銀行類：《數(shù)字化轉型與銀行案例》、《創(chuàng)新思維與管理訓練營》、《數(shù)字經(jīng)濟和企業(yè)變革》、等。

通信類：《通訊行業(yè)數(shù)字化轉型》、《OKR與敏捷項目管理》、《突破瓶頸實現(xiàn)數(shù)字化轉型戰(zhàn)略目標》等。

其他行業(yè)：《數(shù)字經(jīng)濟的機遇和挑戰(zhàn)》、《元宇宙與品牌數(shù)字化營銷》、《企業(yè)規(guī)范化管理與可持續(xù)發(fā)展》、《數(shù)字能力和變革領導力》、《VUCA時代與量子領導力》、《數(shù)字化轉型背景下的組織發(fā)展》、《她經(jīng)濟Z世代與品牌建設》等。

授課風格

專家型講師、有學術底蘊。多年輔導近百位碩士博士研究生做論文研究，具有理論深度和思維高度，往往一陣見血點中學生思維困境的要害，旁征博引給予學員深刻啟發(fā)。

案例實時性、表述邏輯性強，同樣的課題基于每周都會有案例和數(shù)據(jù)更新，過半年再聽一邊唐老師同樣的課程，起碼能夠聽到30%的新內(nèi)容。

鼓勵學員深度參與、喜歡在培訓中直接解決問題，現(xiàn)場與學生交互靈活，豐富的企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)經(jīng)驗使唐老師能夠直接在課堂上與學員直接探討實際問題，甚至直接解決問題。

客戶反饋

學員及客戶評價

期盼雨過天晴的好天氣如同同學們期盼唐文剛老師的課一樣有一種微妙的小幸福感...

——EAC MBA

唐博士與哈佛大學大教授的精彩交流成功引起了全球奢侈品品牌專家們的興趣，原本30分鐘的過程被延長到了一個小時，學生們都是睜大眼睛、凝神細聽，生怕錯過了什么精彩細節(jié)。

——ESG DBA

我們經(jīng)常親切的稱呼博士為唐Sir，因為他認真的學術態(tài)度雖然會給我們帶來無形的壓力，但總是能提升我們學習的底氣、為我們提供思維涅槃升維的契機。

——眾多企業(yè)家學員

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