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創(chuàng)新思維與思維導圖訓練
【課程編號】:NX34041
創(chuàng)新思維與思維導圖訓練
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:創(chuàng)新思維培訓,思維導圖培訓
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課程介紹
各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標,讓組織平凡的人,做出不平凡的事;進而產(chǎn)生群聚的“相乘效應“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀,企業(yè)生存的利基就在于『設定出最具競爭優(yōu)勢的企業(yè)發(fā)展愿景』,并因著此目標,在最短的時間,做出一連串最適宜的策略與執(zhí)行,來引導最多的企業(yè)伙伴投入,以期反應出最快的市場動作。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與偏好,從而促進人際間完美的合作關系,并能激勵整個組織,朝向領導人所要求的工作目標前進。 創(chuàng)新思維成就團隊成就組織成長。
本課程的特別之處是將結(jié)合創(chuàng)新思維學的內(nèi)容,引入思維導圖工具,思維導圖又叫心智圖,是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。英國著名心理學家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中,發(fā)現(xiàn)偉大的藝術家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到,這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎上,博贊于19世紀60年代發(fā)明了思維導圖這一風靡世界的思維工具。
訓練進行方式
原理原則講解+案例說明+課題討論/演練+團體發(fā)表+講師檢核
課程目標
了解思維視覺與現(xiàn)實生活、工作的關系 , 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢,打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
了解思維枷鎖的種類及影響 ,破除有礙創(chuàng)新的思維定勢
掌握創(chuàng)新思維的系列工具與方法應用(頭腦風暴,思維導圖,平行思維等),
學習會導圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導圖的四大核心能力
應用創(chuàng)造力提供系統(tǒng)的、整體的問題分析方式與解決架構(gòu);
應用創(chuàng)新思維掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,制定決策方案;
應用創(chuàng)新思維掌握對問題、經(jīng)驗進行總結(jié)、歸納與提煉的技巧,以助培養(yǎng)遇事能舉一反三的能力;
應用創(chuàng)新思維學會處理復雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題,確定關注焦點,確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設定優(yōu)先順序;
創(chuàng)新思維實踐-創(chuàng)新管理的技巧, 運用創(chuàng)造性想法來為公司創(chuàng)造價值
課程特色
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合
培訓對象
管理人員
課程大綱
一、管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間
1.創(chuàng)新的涵意
創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新
創(chuàng)新的核心精神
2.為何要進行創(chuàng)新的原因
外部劇烈變動的環(huán)境
內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心
3.創(chuàng)新的五大定律
專注于新的思維組合
改變屬性的組合
動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段
改變原有思考的廣度、幅度和深度
在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒
4.創(chuàng)新的機會來源
改變的征兆(如:意外的成功或失敗)
矛盾(突然及應然之間的矛盾)
基于過程需要的創(chuàng)新
不知不覺產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)或市場結(jié)構(gòu)改變
產(chǎn)業(yè)或企業(yè)之外的改變(即人口結(jié)構(gòu)的改變)
嗜好、理解及意義的改變
科學或非科學方面的知識
5.創(chuàng)新的案例講述
二、何謂創(chuàng)新思維
1.創(chuàng)新思維的興起
2.創(chuàng)新思維原理
創(chuàng)新思維改變了世界
創(chuàng)新思維的對象性質(zhì)創(chuàng)新思維的主體特
創(chuàng)新思維的運行過
對創(chuàng)新思維結(jié)果的考察
3.創(chuàng)意的源頭
把握創(chuàng)意的三種源頭
認識自己的心智特征
是什么推動不斷創(chuàng)新
創(chuàng)新遵循的原則
如何達到不斷創(chuàng)新
6.破除各種思維定勢
從眾定勢
權威定勢
經(jīng)驗定勢
書本定勢
7.破除偏見思維
8.激發(fā)創(chuàng)新思維潛能
良性暗示
幽默氛圍
夢境頓悟
快樂心靈
冥想境界
三、 開發(fā)創(chuàng)造力:贏得優(yōu)勢
1、創(chuàng)造力的探索與激發(fā)
何為創(chuàng)造力
阻礙創(chuàng)造力的因素
思考的陷阱
開放你的心智
2、創(chuàng)造力的培養(yǎng)與激發(fā)
如何發(fā)揮創(chuàng)意
創(chuàng)意思考的能力
創(chuàng)意的培養(yǎng)
了解和激發(fā)你的創(chuàng)造力
創(chuàng)造一個創(chuàng)造性的氣候
經(jīng)由練習培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力開發(fā)的秘訣
3、創(chuàng)造力與解決問題的關聯(lián)
解決問題的基本思考
常用的創(chuàng)意方法
以創(chuàng)意來擬定解決方案
四、創(chuàng)新思維的方法與工具應用
1.創(chuàng)造性思維的三種基本訓練方式
美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點法
2.團隊參與式的KJ法精義以及范例演練
創(chuàng)新的方法與激發(fā)團隊創(chuàng)造力
創(chuàng)造力開發(fā)的技法
案例:幾種技法的運用試驗
3.創(chuàng)新思維其他方法
核檢表法
列舉法
SCAMPER策略
4.平行思維的創(chuàng)新技巧
平行思維的放松大腦訓練
直覺能力提升
平行思維的創(chuàng)新技巧
5.創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運用
組織創(chuàng)新系統(tǒng)
創(chuàng)新方案評估
優(yōu)化排列法
6. 破除孤立思維系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思維的8大法則
系統(tǒng)思維工具的應用
7.創(chuàng)新思維常用的方法
發(fā)散思維
聚合思維(收斂思維)
逆向思維
橫向思維
8.案例分析
五、 創(chuàng)新思維工具之思維導圖
1.思維導圖的產(chǎn)生與效力
2.思維導圖的介紹
思維導圖又叫心智圖-(從出發(fā)-智慧方法-圖像思考)
表達發(fā)射性思維的圖形思維
3.思維導圖原理
創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論
基于對人腦的模擬
突出思維的內(nèi)容中心和層次
強化了聯(lián)想功能
4.思維導圖構(gòu)思技巧
關鍵詞
先擴散再收斂
系統(tǒng)思考
5.繪制思維導圖的七個步驟
6.繪制思維導圖的三大核心要點
7.繪制思維導圖注意事項
清晰明白
突出重點
使用聯(lián)想
8.實戰(zhàn)演練思維導圖繪制(練習)
六、 創(chuàng)新思維實踐-創(chuàng)新的管理
1、創(chuàng)新策略管理的目的
2、創(chuàng)新思維實踐-創(chuàng)新的管理
分析創(chuàng)新機會/新的方式的來源
分析創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
設計新的創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
找出創(chuàng)意、好點子
3、運用創(chuàng)造性想法來為公司創(chuàng)造價值
規(guī)劃創(chuàng)新策略(將傳新想法變?yōu)樾袨?
實施創(chuàng)新功能管理活動)
評估創(chuàng)新策略
七、 總結(jié)Q&A
劉老師
學歷與現(xiàn)職:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA 出生:臺灣
經(jīng)歷:臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構(gòu)特聘講師。
簡要介紹
臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓專家,曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),18年管理咨詢與培訓功底和經(jīng)驗,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,使學員產(chǎn)生行動,帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領先。
品牌知名度:
中華講師網(wǎng)管理領導類講師排名前5名以內(nèi),綜合實時排名前15名以內(nèi),總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強之一,臺灣講師內(nèi)地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達到280天以上。
演講與授課專題:
企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃
戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊
年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革
突破習慣領域-打造組織再成長的動力
創(chuàng)新管理與領導變革之道
LTP卓越領導力&情境領導&情商領導力
教練領導力&變革領導力
MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)
商務演講與呈現(xiàn)技巧
部屬培育與在職OJT
目標管理與績效考核
卓越績效管理實務
高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)
企業(yè)內(nèi)部講師培訓TTT(初中高)
跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧
非職權影響說服力與沖突管理
問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷
BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標分解
麥肯錫解決問題七步成詩
雙贏商務談判技巧
高效能人士的七個習慣
創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績效團隊建設#沖突管理
新生代后員工管理技巧#學習型組織創(chuàng)建
績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術&基于教練技術的輔導技巧
人才培養(yǎng)與組織建設
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶營銷心理學與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶服務與投訴技巧
顧問式銷售與大客戶銷售技巧
市場營銷策略與銷售技巧
無邊界管理與群策群力
授課方式
啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
講師風格
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合
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