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課程背景Course Descriptions：

安全人機工程（Safety Ergonomics）是從安全的角度和著眼點研究人和機的關系，運用人機工程學的原理和方法去解決人機結合面的安全問題的一新興學科。

其立足點放在安全上，以工效為限制條件，以活動過程中對人實行保護為目的，研究人、機、環(huán)境三者之間的關系，探討如何使機械、環(huán)境符合人的形態(tài)學、生理學、心理學方面的特性，使人—機—環(huán)境相互協(xié)調(diào)，以達到人的能力與作業(yè)活動要求相適應，創(chuàng)造安全、高校、舒適、健康的勞動環(huán)境和條件的學科。本課程旨在介紹通過學習人人都能掌握的人機工程學工具，解決方法之最佳工作實踐，系統(tǒng)性發(fā)現(xiàn)安全人機工程學問題，解決人機工程學問題，考慮人機工程學因素進行安全設計，減少事故的隱患。

課程目的 Course objectives：

了解人機工學的背景和發(fā)展

掌握人機工程學問題之發(fā)現(xiàn)的10種工具

學習影響人的操作和效率方面的影響因素和數(shù)據(jù)

學習人機工程方面問題解決之工具和相關案例

了解辦公室人機工程學問題

學員對象Students：

EHS經(jīng)理，EHS專員，人力資源管理者，內(nèi)部審核員，生產(chǎn)線管理者，IE工程師等

授課方式 Teaching methods：

A.啟發(fā)互動式教學，課堂演講，圖片示例，現(xiàn)場練習，學員易于感悟，接受并改善；

B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強，利用經(jīng)典案例分享，視頻觀看，小組討論，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。

課程大綱Course outline

第一講、 人機工程學簡介Ergonomic profile

一、人機工程學定義Ergonomics definition

你愿意這樣工作嗎？

你愿意有這樣的改變嗎？

人機工程學的定義

人機工程學發(fā)展史

二、人機工程學常見傷害Ergonomic injuries

急性人機工程學傷害

慢性人機工程學傷害

與工作相關的肌肉骨骼傷病

肌肉骨骼傷病是如何發(fā)生？

“損傷桶”

三、人機工程學相關法規(guī)標準簡介Brief introduction of ergonomics related regulations

GB5083生產(chǎn)設備安全衛(wèi)生設計總則

DL/T575.1 ~ DL/T575.12 控制中心人機工程設計導則

JB/T5991工位器具人機工程一般要求

GB/T16251 工作系統(tǒng)設計的人類工效學原則

GBT 33579 2017 機械安全 危險能量控制方法上鎖 掛牌

第二講、人機工程學之發(fā)現(xiàn)問題（圖片+案例+練習）

Tools for the discovery of ergonomics

一、現(xiàn)場人機工程學問題之發(fā)現(xiàn)工具 Workshop Ergonomics

清洗抹布

肘朝外

手臂過高/過低

伸著脖子

屁股上翹

扭轉(zhuǎn)與叫喊

水平距離

站與坐

不良震動

觸壓

練習與討論

二、其他人機工程學問題 Psychological factors

人體與設備的尺寸關系

人體的感知與反應

人的心理因素

人的生命與健康的保證

人體的工作效率

第三講、人機工程學之解決問題

Solve the problem of ergonomics

一、人機工程學之解決問題 Solve the problem of ergonomics

工具/目標

舒適區(qū)域

別讓我總處于一種狀態(tài)

二、工具 Tools

動作要素分析

動作經(jīng)濟、舒適改善原則

原則1：減少動作數(shù)

原則2：雙手同時動作

原則3：縮短動作距離

原則4：輕快動作

三、舒適區(qū)域zone of comfort

人體測量數(shù)據(jù)和應用

人體身高和舒適作業(yè)空間

小練習

作業(yè)時的耗氧量

人體的能量代謝

勞動強度等級的劃分

作業(yè)休息制度的確定

小練習

人工搬運和機械搬用

人與作業(yè)環(huán)境

環(huán)境照明

色彩調(diào)節(jié)

微氣候

環(huán)境噪聲

空氣污染

四、別讓我總處于一種狀態(tài)Don't let me be in a state

別讓我總處于一種狀態(tài)

案例

五、測評及持續(xù)改進Evaluation and continuous improvement

詢問操作者

持續(xù)改進

第四講、人機系統(tǒng)事故分析及安全設計

Accident analysis and safety design of ergonomics system

人機系統(tǒng)事故分析及安全設計

事故發(fā)生規(guī)律模型

人機系統(tǒng)事故控制基本策略

人機系統(tǒng)安全設計

第五講、辦公室人機工程學簡介 Office ergonomics.

顯示器位置

鍵盤/鼠標/桌子

辦公室座椅

Q&A

趙老師

趙老師經(jīng)歷綜述：

趙老師有24年的工作經(jīng)驗，他是國家注冊安全工程師、國家注冊環(huán)境管理體系審核員、國家注冊職業(yè)健康安全管理體系審核員，國際注冊領導力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內(nèi)外資企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，15年的培訓、審核以及咨詢經(jīng)驗，歷練了他豐富的現(xiàn)代管理理念和安全管理經(jīng)驗，在他引導激發(fā)式培訓方式的演繹下，能夠激發(fā)學員學習和分享的意愿，多次有學員這樣說道：趙老師授課能力很強，課堂互動給學習帶來很多樂趣，讓學習不枯燥乏味，課程內(nèi)容豐富，趙老師毫無保留的把學習和工作經(jīng)驗分享給大家，學習收獲特別大“

他的課程，無論是安全環(huán)保，還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研，高效開發(fā)，融入現(xiàn)代管理理念和創(chuàng)新性培訓方式，讓學員更易感悟，更有收獲。并出書《終生成長》。

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