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課程介紹

鄭重承諾：林恩老師授課精彩，每期課程滿意率均為百分百。所以我們敢于向您承諾，在課程開(kāi)始起半日內(nèi)，向主辦方提出課程質(zhì)量不滿意要求退課者，主辦方全額退款。同時(shí)，在課后對(duì)課程提出改進(jìn)意見(jiàn)且被我們采納者，予以獎(jiǎng)勵(lì)！

管理者首要的任務(wù)就是提升員工績(jī)效（——彼得*德魯克），在當(dāng)今面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的市場(chǎng)形勢(shì)及越來(lái)越標(biāo)榜自我個(gè)性的時(shí)代，管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)除了市場(chǎng)就是內(nèi)部的員工。所以員工管理這個(gè)課題一直是所有的管理實(shí)踐者及理論家研究的重點(diǎn)。“沒(méi)有招過(guò)人，沒(méi)有辭退過(guò)人的管理者都不是合格的管理者”，而事實(shí)上，很多管理者對(duì)自己的部屬不夠了解或者沒(méi)有掌握到更多的技巧和技術(shù)，因而在面臨種種涉及員工問(wèn)題的情況下顯得被動(dòng)甚至束手無(wú)策。

掌握人力資源管理技術(shù)是中高層管理人員的當(dāng)務(wù)之急，將專業(yè)系統(tǒng)的人力資源管理方法運(yùn)用在日常的工作中，無(wú)疑也會(huì)提升管理者自身的管理素養(yǎng)與管理水平，樹(shù)立個(gè)人權(quán)威

本課程就是從人才的選育用留四個(gè)角度切入，幫助管理者充分調(diào)動(dòng)員工積極性，激發(fā)員工潛能，實(shí)現(xiàn)高效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。一個(gè)好的管理者一定也是一個(gè)人力資源專家。

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者、新任經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等

課程收益:

*讓管理者回歸本性，認(rèn)識(shí)自己，了解自己；

*讓管理者更好的認(rèn)識(shí)自己的團(tuán)隊(duì)和部屬；

*讓管理者學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單有效的選才方法和面試技巧；

*讓管理者意識(shí)到培養(yǎng)人才是自己的首要工作并掌握培養(yǎng)部屬的技巧；

*讓管理者掌握運(yùn)用績(jī)效考核的工具正確評(píng)估員工并更好的輔導(dǎo)員工；

*讓管理者掌握激勵(lì)員工的方法；

*讓管理者掌握如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；

*讓管理者學(xué)會(huì)如何淘汰不合格員工；

培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):

認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)600元/人;高級(jí)800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)

備注:

1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)> >頒發(fā)<<人力資源管理師> >國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／社會(huì)認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須課前準(zhǔn)備大一寸紅底或藍(lán)底數(shù)碼照片；

3．課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員；

4．可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。

課程大綱:

第一單元：我們面臨的挑戰(zhàn)

1.當(dāng)今社會(huì)中管理者進(jìn)行員工管理面臨著什么樣的巨大挑戰(zhàn)？

2.認(rèn)識(shí)人的復(fù)雜性

3.為什么人力資源管理技術(shù)是所有管理者必備的技能

4.管理人員必須處理好的幾種關(guān)系：

*與上級(jí)（老板）的關(guān)系

*與人事部門(mén)的關(guān)系

*與平級(jí)部門(mén)的關(guān)系

*與下屬的關(guān)系

第二單元：中高層管理人員的選才（識(shí)人）秘笈

1.選才就是按圖索驥——你究竟想要什么樣的人才呢？

*教你用簡(jiǎn)單的方法設(shè)定最佳的選才條件——畫(huà)出你的“百駿圖”

2.怎樣與人力資源部門(mén)配合做好選才工作？

3.如何參與面試——5個(gè)必備問(wèn)題幫助你快速學(xué)會(huì)在面試中正確提問(wèn)

*面試的5個(gè)必備問(wèn)題

*學(xué)會(huì)用“剝洋蔥”的STAR工具來(lái)深度挖掘信息

4.從傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)老祖宗的識(shí)人之術(shù)

5.如何分辨候選人的真實(shí)與謊言

6.如何在眾多候選人中做錄用決策

7.現(xiàn)場(chǎng)演練

第三單元：中高層管理人員的育人秘笈

1.育人是管理人員的首要工作

2.部門(mén)的人才梯隊(duì)建設(shè)——畫(huà)出你的人才接替路線圖

（公正客觀的員工評(píng)估是育人的第一步）

3.怎樣給員工制定績(jī)效考核計(jì)劃

*3K全面績(jī)效評(píng)估方法——KPI、KCI、KVI

*怎樣選擇考核指標(biāo)并對(duì)指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)定義

*怎樣設(shè)定指標(biāo)權(quán)重

4.如何對(duì)員工反饋考核結(jié)果——績(jī)效面談的8個(gè)核心步驟

（扎扎實(shí)實(shí)的員工培訓(xùn)是管理人員貫穿始終的工作）

5.怎樣做好新進(jìn)入員工的培訓(xùn)工作

*入職引導(dǎo)和工作適應(yīng)性的提升

6.如何根據(jù)考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)輔導(dǎo)（OJT）

7.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組建學(xué)習(xí)型組織

8.如何將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為績(jī)效

第四單元：中高層管理人員的用人秘笈

1.自我測(cè)評(píng)：了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.經(jīng)理人的自我修煉——管理員工從管理自己開(kāi)始

*合格管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)與技能

*樹(shù)立自身良好的職業(yè)道德及行為準(zhǔn)則作為員工的榜樣

3.學(xué)會(huì)授權(quán)

*如何授權(quán)

*哪些人可以授權(quán)

*如何掌握授權(quán)的尺度

*人性中陰暗面分析

*授權(quán)后如何監(jiān)督

4.學(xué)會(huì)根據(jù)下屬不同的人際風(fēng)格和工作準(zhǔn)備度安排不同的任務(wù)

*面對(duì)5種不同風(fēng)格的下屬如何下達(dá)指令和跟進(jìn)工作

*面對(duì)4種不同工作準(zhǔn)備度的下屬如何下達(dá)指令和跟進(jìn)工作

*視頻分享及實(shí)操練習(xí)

5.面對(duì)以下不同的情況的應(yīng)對(duì)策略

*如何協(xié)調(diào)新舊人員沖突

*如何運(yùn)用考核處理部屬消極不合作的情況

*如何處理部屬的過(guò)失行為

*如何處理上級(jí)越級(jí)干涉對(duì)部屬的人事任免等情況

*如何面對(duì)性格剛烈、固執(zhí)己見(jiàn)的部屬

*如何面對(duì)部屬的不情之請(qǐng)

*如何跟進(jìn)檢查工作進(jìn)度

*什么樣的“距離”是上下級(jí)應(yīng)保持的

*……

6.如何更好的激勵(lì)員工

*激勵(lì)員工的常見(jiàn)方法

*如何更有效的運(yùn)用薪酬/獎(jiǎng)金激勵(lì)員工

*如何讓你的下屬成為自我激勵(lì)者

*如何運(yùn)用文化有效實(shí)現(xiàn)員工激勵(lì)——運(yùn)用4C工具建立自己的部門(mén)文化

*激勵(lì)策略因人而異

第五單元：中高層管理人員的留人秘笈

1.保留成本矩陣——分析你現(xiàn)在的部屬的保留成本

2.核心員工流失原因的分析及其影響

3.留住核心人才的常用方法

*好的環(huán)境和企業(yè)氛圍是留住人才的必要條件

*打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍——建設(shè)開(kāi)放、學(xué)習(xí)的組織

*建立和諧的上下級(jí)關(guān)系

*如何運(yùn)用薪酬留人

*如何運(yùn)用培訓(xùn)留人

*如何運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃留人

*塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力來(lái)留住人才

4.淘汰嚴(yán)重落后員工也是一種留人方法

*落后員工淘汰的方法與技巧

*如何辭退員工——要注意規(guī)避的法律風(fēng)險(xiǎn)

第六單元：認(rèn)識(shí)我的團(tuán)隊(duì)——練我所學(xué)

1.盤(pán)點(diǎn)我現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)成員

2.針對(duì)性的做出選、育、用、留的方案

3.分享及點(diǎn)評(píng)

林老師

林恩講師擁有十年職業(yè)培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，曾任跨國(guó)集團(tuán)中國(guó)區(qū)的中方培訓(xùn)經(jīng)理、國(guó)內(nèi)某大型合資汽車制造企業(yè)的人力資源高級(jí)經(jīng)理，曾先后為中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、蘇州繞城、杭州綠城集團(tuán)、宗申產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、美特斯邦威、臺(tái)山核電、天津國(guó)際碼球會(huì)酒店、鑫苑（中國(guó)）置業(yè)、和弘集團(tuán)、國(guó)藥控股等幾十家企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)和咨詢。

所授課程：以績(jī)效為導(dǎo)向的考核制度、TTT講師培訓(xùn)、人力資源管理策略、目標(biāo)、專業(yè)秘書(shū)/助理和行政人員技能發(fā)展、商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、非人力資源主管和人力資源培訓(xùn)、高績(jī)效主管訓(xùn)練、員工教育培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃、員工招募、面談與甄選技巧、薪酬福利與獎(jiǎng)金管理等，參加過(guò)林老師本課程的學(xué)員來(lái)自于：廣東雅倩化妝品、中信度假村酒店、順德順威電器、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、諾基亞、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、康大集團(tuán)、可口可樂(lè)、平安保險(xiǎn)、基美電子（蘇州）有限公司、TCL、廈新電子、航新電子、華凌電器、萬(wàn)和電器、海爾電器、美的集團(tuán)、白云電器、鴻智電器、平安保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、中國(guó)銀行等。

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