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專業(yè)面試官——結(jié)構(gòu)化面試與精準(zhǔn)識(shí)人
【課程編號(hào)】:MKT032984
專業(yè)面試官——結(jié)構(gòu)化面試與精準(zhǔn)識(shí)人
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:招聘技巧培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年10月09日 到 2026年10月10日3600元/人
2025年09月12日 到 2025年09月13日3600元/人
2024年09月27日 到 2024年09月28日3600元/人
【授課城市】:濟(jì)南
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供專業(yè)面試官——結(jié)構(gòu)化面試與精準(zhǔn)識(shí)人相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:濟(jì)南面試官培訓(xùn),濟(jì)南結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn),濟(jì)南精準(zhǔn)識(shí)人培訓(xùn)
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課程背景
得人才者得天下。招聘人才是企業(yè)正常運(yùn)行的起點(diǎn),不論是 HR 人員還是業(yè)務(wù)部門(mén)的管理者,有效的人才甄選都是頭等大事。
憑借公司的品牌或有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,企業(yè)可以獲得足夠多的候選人。但如何甄選出符合公司需要的人才,就需要有專業(yè)的面試官。然而在人才面試中,往往存在著這些痛點(diǎn):
甄選無(wú)標(biāo)準(zhǔn):缺少人才精準(zhǔn)畫(huà)像,面試官按各自理解選人,錯(cuò)過(guò)人才,混入庸才;
面試無(wú)框架:腳踩西瓜皮,想到哪問(wèn)到哪,缺少套路,好經(jīng)驗(yàn)難以復(fù)制;
提問(wèn)無(wú)方向:貌似有關(guān),實(shí)則無(wú)效,答非所問(wèn),問(wèn)題漫長(zhǎng),效率低下;
過(guò)程無(wú)效率:追問(wèn)缺乏套路,同類問(wèn)題重復(fù)使用,未走面試最短路徑;
質(zhì)量無(wú)管控:招錄靠感覺(jué),過(guò)程易跑偏,不懂風(fēng)險(xiǎn)管控,缺乏招聘質(zhì)量管理;
...... 面試絕不只是經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的判斷,而是“項(xiàng)目管理+測(cè)評(píng)技術(shù)+心理學(xué)”的綜合應(yīng)用。
本課程基于面試的全流程,為面試官全面賦能,煉就一雙“慧眼”,精準(zhǔn)識(shí)人!
課程收益
統(tǒng)一面試的流程和語(yǔ)言,改善面試觀念和行為
整合面試知識(shí)、工具、技巧和案例,提升關(guān)鍵面試技能
通過(guò)培訓(xùn)和輔導(dǎo)的形式,提升面試的有效性和面試質(zhì)量
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的考察維度
通過(guò)筆試和現(xiàn)場(chǎng)演練,甄選出合適的面試官
課程對(duì)象
人力資源管理者 + 業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人
課程大綱
一、面試官畫(huà)像:專業(yè)面試官所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
討論:在之前擔(dān)任面試官的過(guò)程中,您所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是什么
面試官的自身準(zhǔn)備
面試官的職業(yè)素
理解應(yīng)聘者的期望和情緒
尊重每一位應(yīng)聘者,包括落選者
面試官應(yīng)具備的思考和溝通能力、現(xiàn)場(chǎng)流程的把控能力
崗位內(nèi)容及崗位所需能力要求
主持面試官的行為規(guī)范
直線面試官的行為規(guī)范
HR 面試官的行為規(guī)范
二、不同面試方法介紹
討論:您之前最常用的面試方法有哪些,哪些有效哪些不夠有效
情景模擬面試的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的優(yōu)點(diǎn)及局限
演練:現(xiàn)場(chǎng)模擬一次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,討論 4 個(gè)不同的觀察和考評(píng)維度
行為事件面試的特點(diǎn)及應(yīng)用
結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
三、面試問(wèn)題的種類
討論:哪些問(wèn)題不可問(wèn)
傳統(tǒng)面試問(wèn)題的局限
情境/假設(shè)性面試問(wèn)題的局限
行為面試問(wèn)題的特點(diǎn)及應(yīng)用
傳統(tǒng)面試問(wèn)題與行為面試問(wèn)題的效果比較
四、高潛質(zhì)人才的能力結(jié)構(gòu)
認(rèn)知能力的標(biāo)準(zhǔn)及考察點(diǎn)設(shè)計(jì)
行動(dòng)能力的標(biāo)準(zhǔn)及考察點(diǎn)設(shè)計(jì)
人際能力的標(biāo)準(zhǔn)及考察點(diǎn)設(shè)計(jì)
情緒能力的標(biāo)準(zhǔn)及考察點(diǎn)設(shè)計(jì)
五、基于行為的結(jié)構(gòu)化面試 BBSI
BBSI 的優(yōu)點(diǎn)與局限
BBSI 的結(jié)構(gòu)與流程
面試準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)
應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷分析要點(diǎn),澄清簡(jiǎn)歷信息及工作背景
有效的面試流程:開(kāi)場(chǎng)白
BBSI 引導(dǎo)型問(wèn)題及挖掘性問(wèn)題設(shè)計(jì)
對(duì)于含糊的回答,如何設(shè)計(jì)跟進(jìn)及追問(wèn)
面試技巧:?jiǎn)?、?tīng)、看、寫(xiě)
崗位匹配及企業(yè)宣傳
面試收尾及設(shè)定應(yīng)聘者期望值
面試評(píng)估及填寫(xiě)評(píng)估表
六、結(jié)構(gòu)化面試要程解決的四個(gè)問(wèn)題:做、選、問(wèn)、寫(xiě)
怎么做:面試當(dāng)中,如何保證有效性
面試官的標(biāo)準(zhǔn)行為表現(xiàn)
怎么選:面試甄選,要選哪些素質(zhì)
決定杰出績(jī)效的 15 項(xiàng)關(guān)鍵素質(zhì)
怎么問(wèn):考察素質(zhì),要問(wèn)什么問(wèn)題
快速有效的提問(wèn)、追問(wèn)、確認(rèn)
怎么寫(xiě):面試之后,怎樣寫(xiě)面試評(píng)語(yǔ)
專業(yè)并且統(tǒng)一的面試評(píng)語(yǔ)
七、面試評(píng)語(yǔ)的四個(gè)原則
績(jī)效導(dǎo)向:圍繞績(jī)效表現(xiàn)做出判斷
立場(chǎng)明確:針對(duì)崗位做出明確建議
邏輯清晰:指出判斷和建議的邏輯
通俗易懂:專業(yè)概念的口語(yǔ)化解釋
八、結(jié)構(gòu)化的行為面試演練
老師提供標(biāo)準(zhǔn)版本的面試流程表、面試觀察用表
企業(yè)提供真實(shí)崗位描述及真實(shí)簡(jiǎn)歷
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作練習(xí)及專家點(diǎn)評(píng)
呂老師
16 年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,8 年《金字塔原理》落地輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
7 年咨詢公司人才開(kāi)發(fā)顧問(wèn),多家 500 強(qiáng)企業(yè) TTT 教練
企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)教練,主張行為分段訓(xùn)練法
芭芭拉?明托《金字塔原理》汪洱中文版授權(quán)講師
BitCamp 版權(quán)課程《讀心選才》簽約講師
Make Training Easy Club 聯(lián)合創(chuàng)始人


