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課程簡(jiǎn)介

企業(yè)面對(duì)多變的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，戰(zhàn)略計(jì)劃和預(yù)算體系也在不斷的調(diào)整和變化。計(jì)劃的時(shí)間跨度不斷縮減，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)中短期；也越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“大計(jì)劃”和“小預(yù)算”的融合。而很多企業(yè)連戰(zhàn)略、計(jì)劃體系都沒(méi)有建立或梳理清晰，談何與預(yù)算的銜接？

一味追求業(yè)務(wù)也會(huì)讓計(jì)劃預(yù)算工作軟弱無(wú)力，因?yàn)闃I(yè)務(wù)體系能力再?gòu)?qiáng)，不能把未來(lái)一年的工作思路落在文筆中，并轉(zhuǎn)化成可量化的數(shù)據(jù)，預(yù)算的源頭誰(shuí)能替代？源頭數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，預(yù)算有何意義？同理，財(cái)務(wù)不懂業(yè)務(wù)或管理和格局，數(shù)據(jù)也會(huì)帶著狹隘和膚淺的氣息！

中國(guó)大部分企業(yè)的計(jì)劃預(yù)算管理工作處在將熟未熟階段，也就是我們常說(shuō)的青澀，常見(jiàn)問(wèn)題如下：

1、預(yù)算管理都很滯后和軟弱無(wú)力，中間是否還缺乏另外體系的支撐？

2、當(dāng)企業(yè)發(fā)展步伐過(guò)大過(guò)快的時(shí)候，預(yù)算是否能警覺(jué)并預(yù)警？

3、為什么有些員工和部門(mén)對(duì)預(yù)算是抱怨聲聲？

4、財(cái)務(wù)體系能否駕馭預(yù)算？是否也需要反思我們自身？

5、如何來(lái)解讀預(yù)算數(shù)據(jù)背后的管理故事？

6、誰(shuí)又來(lái)監(jiān)督考評(píng)體系的客觀性和公正性？

上述問(wèn)題都還只是表象，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)中存在著很多必然的邏輯因果循環(huán)，管理體系的成熟度也在用表象鞭撻著我們。是時(shí)候靜下心來(lái)，用外腦的思維來(lái)重新審視和統(tǒng)一對(duì)于計(jì)劃預(yù)算及其背后故事的認(rèn)知。

【課程收益】

◇從理念到操作全方位了解全面預(yù)算的編制策略

◇通過(guò)實(shí)操案例讓您了解全面預(yù)算編制的策略和方法

◇通過(guò)掌握“六步法”管理案例全面掌握預(yù)算管理策略

【課程內(nèi)容】

第一天 9:00-12:00

▲前言： 預(yù)算是一把手工程 請(qǐng)預(yù)算人員帶上你的管理?yè)Q位思考能力上路

1、全面預(yù)算管理是一把手工程 ，預(yù)算大管家要能讀懂一把手們?cè)诿媾R著什么樣的變革，才能做到有的放矢和跟隨

2、預(yù)算管理作為資源配置者越來(lái)越被管理所重視

3、案例分析：從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)逆向評(píng)價(jià)戰(zhàn)略布局的成?。喝绾慰磮?bào)表并為預(yù)算管理所用

我們會(huì)列舉一個(gè)重資產(chǎn)企業(yè)的報(bào)表，從報(bào)表層層解讀的過(guò)程中，來(lái)看企業(yè)供應(yīng)鏈融資的配置錯(cuò)誤思路，導(dǎo)致后端財(cái)務(wù)管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的被動(dòng)和業(yè)績(jī)一瀉千里的狀況

4、企業(yè)如同汪洋之舟，都在找尋方向，與風(fēng)浪抗?fàn)?，所以?jì)劃預(yù)算沒(méi)有難度是不可能之念

▲模塊一 全面預(yù)算管理的理論基礎(chǔ)

1、案例分析：全面預(yù)算管理的理念

2、成功的計(jì)劃預(yù)算需要的保障要素模型

3、預(yù)算管理即是一把手工程也要全員參與

4、預(yù)算管理是牽一發(fā)而動(dòng)全身

5、案例分析：通過(guò)預(yù)算管理這一窗戶(hù)能窺見(jiàn)企業(yè)管理中的膿包

第一天 13:30-16:30

▲模塊二 編制年度預(yù)算的具體技巧

1、梳理年度預(yù)算的編制流程及其經(jīng)營(yíng)邏輯

2、預(yù)算的編制方法的多樣性

3、預(yù)算的形式及其編制依據(jù)

4、案例分析：如何具體編制

5、分預(yù)算的重要性及其如何架構(gòu)

6、案例分析及互動(dòng)討論：年度預(yù)算的多維度綜合平衡

預(yù)算的套表之間會(huì)存在很多計(jì)量的勾稽關(guān)系，還是有必要了解的。譬如權(quán)益和現(xiàn)金流之間的勾稽、老三表和其他明細(xì)報(bào)表之間的勾稽，更有管理層圈定的高壓線(xiàn)指標(biāo)的平衡和檢核勾稽，單體公司怎么來(lái)平衡？集團(tuán)化企業(yè)呢？

7、案例分析：關(guān)于戰(zhàn)略性績(jī)效

第二天 9:00-12:00

▲模塊三 月度預(yù)算的操作和關(guān)注重點(diǎn)以及計(jì)劃管理

1、現(xiàn)金收支預(yù)算的重要性和原則

2、現(xiàn)金收支預(yù)算制定和執(zhí)行的程序

3、計(jì)劃管理的五要素

4、計(jì)劃和公司治理的管理

5、如何把控計(jì)劃管理的力度

第二天 13:30-16:30

▲模塊四 全面預(yù)算管理六步法關(guān)注重點(diǎn)

1、案例分析：預(yù)算調(diào)整

預(yù)算調(diào)整申請(qǐng)報(bào)告該如何撰寫(xiě)？數(shù)據(jù)申請(qǐng)到什么科目層級(jí)？審核通過(guò)或否定調(diào)整的時(shí)候掌握什么原則？

2、預(yù)算反饋報(bào)告系統(tǒng)

3、案例分析：預(yù)算分析的技巧

4、案例分析：預(yù)算的考核

周老師

周豐，中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，著名的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家，有多年海內(nèi)外上市企業(yè)財(cái)務(wù)高管閱歷，現(xiàn)擔(dān)任多家企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)顧問(wèn)。老師極具親和力和感染力，擅長(zhǎng)企業(yè)全面預(yù)算和計(jì)劃管理、成本管理、資金管理、財(cái)務(wù)分析、內(nèi)部控制等實(shí)務(wù)操作與培訓(xùn)，對(duì)大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管控視覺(jué)銳利，所倡導(dǎo)的方法、模型、工具非常行之有效。 周老師培訓(xùn)特點(diǎn)深入淺出，循循善誘，氣氛活躍，視覺(jué)獨(dú)特，內(nèi)容飽滿(mǎn)慎密，透徹的講解理論和案例，提升學(xué)員高效解決問(wèn)題的能力和悟性。

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在線(xiàn)報(bào)名：如何讓?xiě)?zhàn)略落地-基于戰(zhàn)略績(jī)效的全面預(yù)算編制與管理方略(廣州)