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課程簡介

企業(yè)在年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與實(shí)施時(shí)，往往面臨許多難題：公司經(jīng)營管理中需要培訓(xùn)來提高績效的領(lǐng)域主要是哪些方面?年度培訓(xùn)到底該達(dá)到什么目標(biāo)? 在眾多企業(yè)各部門培訓(xùn)需求中，到底該優(yōu)先培訓(xùn)哪些部門? 哪些員工最需要培訓(xùn)? 在需要培訓(xùn)的員工中他們哪些需求要優(yōu)先滿足? 在員工短期績效提升與生涯發(fā)展方面培訓(xùn)需求方面矛盾如何處理? 如何解決企業(yè)短期效益提高與中期發(fā)展的需要中的培訓(xùn)矛盾? 如何設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)有效合乎企業(yè)實(shí)際需要的培訓(xùn)課程體系? 如何對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過程進(jìn)行有效的監(jiān)控與及時(shí)修正? 如何客觀評(píng)估企業(yè)年度培訓(xùn)績效? 而大多數(shù)企業(yè)因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)可行的年度培訓(xùn)規(guī)劃，而使企業(yè)培訓(xùn)效果大打折扣! 本課程將有效幫助您：

1.清晰培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的地位

2.分享世界著名企業(yè)的培訓(xùn)理念

3.了解培訓(xùn)需求在人力資源管理工作中的重要性

4.掌握培訓(xùn)需求分析的方法

5.學(xué)會(huì)制定切實(shí)可行年度培訓(xùn)規(guī)劃

6.掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與講師甄選技術(shù)

授課方式

激情講述，充分互動(dòng)，現(xiàn)身說法，游戲演練，案例分析研討，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等

課程大綱

第一篇：培訓(xùn)的重要性與企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建

企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)

著名企業(yè)的培訓(xùn)

IBM：魔鬼訓(xùn)練法

英特爾：“一帶一”手法培養(yǎng)管人經(jīng)理

摩托羅拉的員工培訓(xùn)：培訓(xùn)成為一種信仰

其他著名企業(yè)的培訓(xùn)

如何理解培訓(xùn)的重要性？

培訓(xùn)是成本行為還是投資行為？

培訓(xùn)的目的與作用

企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)績效改進(jìn)

企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段

企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建

培訓(xùn)需求調(diào)查與規(guī)劃體系

培訓(xùn)課程開發(fā)與管理體系

培訓(xùn)師甑選與培養(yǎng)體系

培訓(xùn)實(shí)施與效果評(píng)估體系

三明治培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)體系

典型的員工培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

銷售人員培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

服務(wù)人員培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

管理人員培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

培訓(xùn)效果的四級(jí)評(píng)估體系

員工培訓(xùn)：誰的責(zé)任

第二篇：培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析的依據(jù)

培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容

組織分析工作分析工作者分析

培訓(xùn)需求分析的雙軌模型

培訓(xùn)需求分析的方法

績效研討法

訪談法問卷調(diào)查法民意調(diào)查法

培訓(xùn)需求分析的流程

培訓(xùn)需求分析的責(zé)任

第三篇：年度培訓(xùn)規(guī)劃

年度培訓(xùn)規(guī)劃在重要性

培訓(xùn)的優(yōu)先安排

部門優(yōu)先員工優(yōu)先時(shí)間優(yōu)先（短期與長期）

年度培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

課程開發(fā)的動(dòng)機(jī)行為模型

高層、中層和基層員工培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

培訓(xùn)課程與講師的評(píng)選

年度培訓(xùn)預(yù)算與使用

基于銷售額的培訓(xùn)預(yù)算

基于工資的培訓(xùn)預(yù)算

年度培訓(xùn)效果的評(píng)估

業(yè)績改進(jìn)能力提高

年度培訓(xùn)規(guī)劃書的編寫

曾老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家，中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家，中國人力資源協(xié)會(huì)理事，北京大學(xué)高管培訓(xùn)中心特聘授課教授。曾擔(dān)任武漢市五一汽車服務(wù)有限公司和湖北金威太陽能集團(tuán)總經(jīng)理。曾老師獨(dú)創(chuàng)現(xiàn)代企業(yè)管理咨詢MTPS咨詢模式、M管理模式和管理培訓(xùn)的PTPS培訓(xùn)模式、以人力資源管理為核心的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理HSMS咨詢體系和戰(zhàn)略人力資源管理SHTM-5PS咨詢體系、TPB協(xié)同績效薪酬價(jià)值管理等咨詢模式和體系，影響深遠(yuǎn)。曾老師立志于管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)，專注于企業(yè)管理規(guī)范化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織管理和人力資源管理理論、技術(shù)與實(shí)踐的探索與研究，是中國著名的戰(zhàn)略、組織與人力資源管理咨詢專家和管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域的培訓(xùn)專家。曾博士曾經(jīng)為中石油、中石化、中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)、武漢港迪電氣集團(tuán)、湖北富邦科技、淮北人民醫(yī)院、湖南愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)、湖北金威太陽能集團(tuán)、湖北榮星家具集團(tuán)等提供過系統(tǒng)組織人力資源與文化管理咨詢服務(wù)。

曾博士培訓(xùn)風(fēng)格：激情幽默，互動(dòng)性強(qiáng)，具有良好的親和力，能在很短的時(shí)間中激發(fā)學(xué)員成功的欲望并立即采取行動(dòng)！

主講品牌課程：《高效執(zhí)行力提升》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《目標(biāo)績效管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—從管理到領(lǐng)導(dǎo)》等。

其他課程：《培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃》（只講公開課）、《有效分析解決問題》、《經(jīng)理人管理技能訓(xùn)練》、《企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《戰(zhàn)略績效薪酬體系設(shè)計(jì)》（只講公開課）、《基于人才開發(fā)和價(jià)值創(chuàng)造的戰(zhàn)略人力資源管理》（只講公開課）等。

曾博士提供過培訓(xùn)服務(wù)的客戶有：

中國聯(lián)通、中國電信、中國郵政、國家電網(wǎng)、國家食品藥品監(jiān)督管理局、中石化、中石油、中國工程監(jiān)理/咨詢企業(yè)、中國醫(yī)藥企業(yè)協(xié)會(huì)、北京北方投資集團(tuán)公司、云南紅塔集團(tuán)、湖北九州通醫(yī)藥集團(tuán)、荊門石化醫(yī)院、湖北新華醫(yī)院、武漢傳奇醫(yī)藥、武漢絲寶集團(tuán)、武漢大楓股份、武漢太和服飾、武漢蘇泊爾股份、河南華英禽業(yè)集團(tuán)、湖南三菱重工集團(tuán)、中南電力設(shè)計(jì)院、武漢鐵路分局、武漢江岸車輛段、廈門宏泰發(fā)展有限公司、武漢恒星貿(mào)易、蘇州曼吉科咨詢、金華金貿(mào)委員會(huì)等。

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