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【課程背景】

1、組織績效已成為影響部門、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要因素，而高績效的達(dá)成既需要團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，更離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者/管理者。管理者的能力如何？管理者本人的狀態(tài)應(yīng)該如何適應(yīng)？面對(duì)當(dāng)前團(tuán)隊(duì)年輕化，管理者又應(yīng)該做出什么樣的調(diào)整？是用過去的思維方式管理還是需要顛覆？這是管理者接受培訓(xùn)第一個(gè)需要思考的話題。

2、隨著時(shí)代的進(jìn)步，各類型企業(yè)在人力資源改革的過程中大膽試新，甚至敢于選拔年輕干部進(jìn)行任用，基層管理者呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。年輕管理者經(jīng)驗(yàn)少，而積累經(jīng)驗(yàn)需要很長時(shí)間，如果能對(duì)這些管理者的潛能進(jìn)行適度開發(fā)，讓他們了解到當(dāng)下最權(quán)威的管理體系和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法，必然會(huì)給他們更大的信心和更有力的方法，因此，能力的快速成長需要依托專業(yè)培訓(xùn)。

3、管理者不僅在工作場(chǎng)合具有領(lǐng)導(dǎo)特性，在工作和生活方方面面都應(yīng)具有影響性、應(yīng)具備正能量，這種特性又該如何養(yǎng)成？團(tuán)隊(duì)更喜歡被管理還是被激勵(lì)？當(dāng)管理者正向激發(fā)團(tuán)隊(duì)后，會(huì)達(dá)成什么樣的績效成果？這一切既是思考，又是期待！

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者，可適當(dāng)放寬至基層管理者與儲(chǔ)備管理干部

【課程收益】

1、通過培訓(xùn)，管理者不僅能學(xué)習(xí)和掌握到教練領(lǐng)導(dǎo)力的管理藝術(shù)，而且通過身體的覺察與體驗(yàn)，能真實(shí)感悟到管理中應(yīng)該如何具體去做。

2、課程中設(shè)計(jì)的各種體驗(yàn)、視頻、探討、碰撞、搶分等環(huán)節(jié)，將無限制激發(fā)管理者的潛能，并從身體當(dāng)中意識(shí)到覺察的醒悟，意識(shí)到如何激勵(lì)下屬。

3、管理者在日常管理中，需要運(yùn)用工具比如GROW模型、深度會(huì)談等，這些工具的學(xué)習(xí)和使用，以及培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的Demo都會(huì)對(duì)管理者起到?jīng)Q勝的作用。

【課程大綱】

1、學(xué)習(xí)教練領(lǐng)導(dǎo)力需要體會(huì)的三點(diǎn)意義

2、學(xué)習(xí)狀態(tài)解讀

3、人的思維特征

4、體驗(yàn)：舒適圈與目標(biāo)

了解下屬的心里特征——需求提升、承受力、參照值變化

1、教練技術(shù)的起源

2、教練管理者的四大角色

3、教練管理者的對(duì)話——馴猴式與馴海豚式

4、教練及教練型管理者的定義

5、本章節(jié)團(tuán)隊(duì)碰撞&發(fā)表

1、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心影響因素是什么

2、管理者狀態(tài)潛能解析

3、視頻：Never give up

4、體驗(yàn)：管理者內(nèi)在潛能激發(fā)

5、五維教練型管理者領(lǐng)導(dǎo)力總矩陣

6、五維教練型管理者領(lǐng)導(dǎo)力狀態(tài)矩陣

7、霍金森能量層級(jí)與管理者與下屬的對(duì)話層級(jí)

8、能量層級(jí)與覺察

9、激發(fā)——欣賞你的下屬

10、視頻：The story about Teddy

11、體驗(yàn)：激發(fā)——欣賞下屬

12、視頻：Free hugs

13、體驗(yàn)：激發(fā)——欣賞之尋找領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

14、管理者情緒智力與行為轉(zhuǎn)變

本章節(jié)團(tuán)隊(duì)碰撞&發(fā)表

1、激發(fā)——腦科學(xué)原理

1.1三腦原理與員工管理之間的關(guān)系

1.2爬行腦的運(yùn)行原理與管理策略

1.3情緒腦的運(yùn)行原理與管理策略

1.4智力腦的運(yùn)行原理與管理策略

2、激發(fā)的秘訣——領(lǐng)導(dǎo)力工具《豐盛日記》

3、現(xiàn)場(chǎng)Demo示范

本章節(jié)團(tuán)隊(duì)碰撞&發(fā)表

1、領(lǐng)導(dǎo)力工具——GROW模型

2、激發(fā)下屬目標(biāo)及責(zé)任感的GROW解讀

3、現(xiàn)場(chǎng)Demo——GROW的運(yùn)用

4、GROW模型管理之話術(shù)范例

5、本章節(jié)團(tuán)隊(duì)碰撞&發(fā)表

課程總結(jié)及課后作業(yè)

戴老師

戴增陽 金融銀行業(yè)知名資深講師 18年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

【專業(yè)經(jīng)歷】

HKTCC 國際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

國家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（中國專業(yè)人才庫）

國家注冊(cè)EAP高級(jí)執(zhí)行師（中國專業(yè)人才庫）

國家CLE中級(jí)壽險(xiǎn)管理師

中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)高級(jí)會(huì)員

DISC溝通技術(shù)&顧問技術(shù)認(rèn)證講師

五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師

智遇領(lǐng)導(dǎo)力教練認(rèn)證

51Coach智遇教練聯(lián)合創(chuàng)始人

優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)教練課程認(rèn)證

情境沙盤模擬課程認(rèn)證

耶魯大學(xué)高情商經(jīng)理人（EIM）認(rèn)證

中國工信部RTC人力資源量化管理分析師

（ABNLP）NLP執(zhí)行師（The American Board of Neuro-Linguistic Programming）

（ABH）催眠治療師（ The American Board of Hypnotherapy）

（TLTA）時(shí)間線治療師（Time Line Therapy Association）

（HMC Facilitator）心腦和諧促動(dòng)師（情緒引導(dǎo)師）

金融銀行業(yè)知名資深講師 18年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

中國新青年讀書會(huì)江蘇分會(huì)會(huì)長

江蘇大學(xué)、安徽師范大學(xué)等多家高校特約講師

南京大學(xué)出版人性勵(lì)志作品《改變》、合作《活出真我》

【從業(yè)經(jīng)歷】

戴增陽老師為人謙和有禮，在培訓(xùn)行業(yè)扎根18年，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)。除授課外，親自全程輔導(dǎo)的銀行網(wǎng)點(diǎn)超過100余個(gè)，均取得了出色的業(yè)績和銀行領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；如2013年在中國農(nóng)行某分行做的軟轉(zhuǎn)導(dǎo)入項(xiàng)目，取得巨大成功，使該分行在省行總體排名提升了近十位；2018年春節(jié)后率隊(duì)對(duì)股份制銀行進(jìn)行駐點(diǎn)業(yè)績提升輔導(dǎo)，使得網(wǎng)點(diǎn)AUM兩周內(nèi)上升800萬，存款上升近五百萬，睡眠客戶激活提升30%。在2020年開門紅前夕對(duì)國有行、農(nóng)商行進(jìn)行集中式培訓(xùn)，協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署營銷方略，尤其是零售類產(chǎn)品的布局、策略以及具體思路，從整體上助力各級(jí)分支行備戰(zhàn)開門紅。2021年開門紅期間，協(xié)助多家國有大型商業(yè)銀行進(jìn)行“行外吸金”，和團(tuán)隊(duì)在廣西創(chuàng)造一周吸金2.5億元，得到各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

戴老師在銀行網(wǎng)點(diǎn)管理工具研究方面取得出色的成績，創(chuàng)立和改進(jìn)了一系列在各地銀行得到使用的實(shí)戰(zhàn)工具，如中國農(nóng)業(yè)銀行某省分行的戰(zhàn)略工具《51寶典》等，為銀行內(nèi)部改革及網(wǎng)點(diǎn)日常工作開展提供了技術(shù)支持，獲得了市行各領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

【擅長領(lǐng)域】

擅長銀行服務(wù)（意識(shí)）、營銷、管理、TTT及情緒減壓課。三門國家級(jí)版權(quán)課《養(yǎng)心課》（情緒方向）、《營銷心經(jīng)》（營銷方向）、《遇見更好的自己》（賦能方向）。

【授課風(fēng)格】

在面對(duì)不同行業(yè)、不同類型的組織時(shí)，能夠根據(jù)組織發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)及訓(xùn)練。通過授課、互動(dòng)游戲等多種培訓(xùn)方式，使得員工寓教于樂，輕松汲取知識(shí)養(yǎng)分，從而應(yīng)用于實(shí)踐，提升團(tuán)隊(duì)工作效能、提升客戶服務(wù)水平、提升產(chǎn)品營銷技巧。

【主講課程】

《銀行商務(wù)禮儀》 《理財(cái)大講堂》

《銀行網(wǎng)點(diǎn)禮儀深化》 《開門紅營銷策略》

《銀行服務(wù)禮儀與團(tuán)隊(duì)合作》 《銀行服務(wù)流程體系建設(shè)》

《銀行新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 《網(wǎng)點(diǎn)廳堂崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)技能訓(xùn)練》

《存量客戶維護(hù)與大客戶開拓技巧培訓(xùn)》 《銀行客戶心理及行為分析》

《銀行營銷心經(jīng)》 《銀行服務(wù)與營銷》

《銀行網(wǎng)點(diǎn)客戶核心服務(wù)流程》 《銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待基本禮儀》

《銀行服務(wù)營銷的魅力——贏在客戶》 《柜員文明服務(wù)訓(xùn)練》

《銀行營銷溝通藝術(shù)與客戶關(guān)系維護(hù)》 《銀行績效與員工管理》

《銀行團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》 《銀行文化與員工凝聚力》

《高端客戶財(cái)富論壇》 《銀行高層管理教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《TTT講師授課技巧（初階）》 《TTT講師授課技巧（中階）》

《TTT講師授課技巧（高階）》

【國家版權(quán)課程】

《養(yǎng)心課》 《遇見更好的自己》 《心若自在身在天籟》

【培訓(xùn)客戶】

*授課視頻在百度百科、優(yōu)酷網(wǎng)均有上載

中國農(nóng)業(yè)銀行秦皇島分行、中國銀行玉林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行玉林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行張家口分行、中國建設(shè)銀行南通分行、中國農(nóng)業(yè)銀行保定分行、中國農(nóng)業(yè)銀行萍鄉(xiāng)分行、中國農(nóng)業(yè)銀行許昌分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行營業(yè)部、中國銀行黑龍江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)寧分行、中國銀行武漢分行、中國農(nóng)業(yè)銀行周口分行、中國光大銀行太原分行、中國建設(shè)銀行江蘇省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行鎮(zhèn)江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行六盤水分行、中國銀行江西省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行宿州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行通遼分行、中國農(nóng)業(yè)銀行徐州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省分行營業(yè)部、浦發(fā)銀行合肥分行、甘肅省農(nóng)村信用合作聯(lián)社、中國銀行撫州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行岳陽分行營業(yè)部、中國工商銀行四川省分行營業(yè)部、中國光大銀行無錫分行、中國建設(shè)銀行西藏分行、丹陽農(nóng)村商業(yè)銀行、四川省銀行業(yè)協(xié)會(huì)村鎮(zhèn)銀行、陜西省農(nóng)村信用合作聯(lián)社、中國銀行安徽省分行、中國光大銀行南京分行常州支行、寧波通商銀行總行、江蘇銀行總行、華夏銀行鎮(zhèn)江分行、中國郵儲(chǔ)銀行江西省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行阿拉善分行、中國農(nóng)業(yè)銀行南通分行、中國銀行銅陵分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城分行、中國銀行云南省分行、華夏銀行南通分行、中國農(nóng)業(yè)銀行大理分行、中國農(nóng)業(yè)銀行梧州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州分行、長治銀行總行、中國銀行棗莊分行、中國銀行聊城分行、中國農(nóng)業(yè)銀行遵義分行、中國農(nóng)業(yè)銀行江蘇省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行淮安分行、中國銀行宿州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行泰州分行、中國銀行滁州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福建省分行、中國銀行云南盤龍支行、中國銀行寧波分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福建南平分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行福建平潭自貿(mào)區(qū)支行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州廣陵支行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國銀行山東省分行、中國銀行泰州姜堰支行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣西區(qū)分行、中國建設(shè)銀行廣西分行、中國銀行揚(yáng)州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行甘肅省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河南省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行龍巖分行、中國建設(shè)銀行南寧民主支行、中國農(nóng)業(yè)銀行泉州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行漳州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行莆田分行、中國銀行阜陽分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河南省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行福建閩清支行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州廣陵支行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國銀行山東省分行、江蘇啟東農(nóng)商行、山西芮城農(nóng)商銀行、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行宣城分行、中國農(nóng)業(yè)銀行鶴壁分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山東省分行、中國建設(shè)銀行福州城東支行、中國建設(shè)銀行桂林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城夏縣支行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城鹽湖支行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城稷山支行、中信銀行南寧分行、中國農(nóng)業(yè)銀行長治分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河池分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行臨汾分行、中國農(nóng)業(yè)銀行忻州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行湖北省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國建設(shè)銀行欽州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行興安分行、中國銀行徐州分行、山西平陸農(nóng)村商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福州自貿(mào)區(qū)分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城聞喜支行、中國農(nóng)業(yè)銀行大同分行、中國銀行山東省分行營業(yè)部、貴州銀行黔南分行、中國建設(shè)銀行玉林分行、廣東發(fā)展銀行太原分行、鎮(zhèn)江銀行業(yè)協(xié)會(huì)、安徽省銀行業(yè)協(xié)會(huì)、中國農(nóng)業(yè)銀行武漢江岸支行、棗莊市銀行業(yè)協(xié)會(huì)、巢湖農(nóng)村商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行來賓分行、中國銀行慈溪分行、常州銀行業(yè)協(xié)會(huì)、中國建設(shè)銀行百色分行、徽商銀行總行、中國郵儲(chǔ)銀行樂山分行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行江蘇省分行、中國銀行余姚分行、南京銀行蘇州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行南寧分行、中國銀行佛山分行、中國銀行連云港分行、交通銀行江蘇省分行、中國建設(shè)銀行貴港分行、中國建設(shè)銀行北海分行、中國民生銀行鎮(zhèn)江支行、中國農(nóng)業(yè)銀行防城港分行

【部分培訓(xùn)經(jīng)歷】

南京明發(fā)濱江門診部員工培訓(xùn)

寧波建工工程集團(tuán)市政工程分公司中層管理干部培訓(xùn)

無錫德仁地產(chǎn)員工培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)格爾木分公司TTT培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)江蘇分公司金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理人培訓(xùn)

宜賓凱翼汽車集團(tuán)成都分公司員工培訓(xùn)

中建八局員工培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)南京分公司員工培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)重慶酉陽縣分公司理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)

中國郵政中郵保險(xiǎn)無錫分公司續(xù)期部員工培訓(xùn)

安徽寧國銀政匯通資產(chǎn)員工高端營銷培訓(xùn)

安徽奇瑞金融員工培訓(xùn)

佳源科技（中國智慧能源企業(yè)）員工培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)南寧市分公司管理層培訓(xùn)

中國南方電網(wǎng)深圳供電局員工培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)百色市分公司管理層培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)崇左市分公司管理層培訓(xùn)

中國新利軟件（集團(tuán)）有限公司（銀行軟件供應(yīng)商）

中國郵政集團(tuán)公司安徽省分公司轉(zhuǎn)型內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

中國郵政集團(tuán)江蘇分公司“領(lǐng)軍人才”榮譽(yù)定制班

中國郵政集團(tuán)公司徐州分公司“菁英人才”培訓(xùn)班

博車網(wǎng)優(yōu)秀精英定制班

南京市人力資源與社會(huì)保障局建鄴分局

合肥濱湖投資控股集團(tuán)有限公司

【培訓(xùn)反饋】

18年來，戴老師上課所到之處，學(xué)員反饋滿意度近百分之百，單向反饋的學(xué)員數(shù)量已超千位，從他們（行長、后臺(tái)管理干部、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、柜員等）的文字中，可見對(duì)老師走心課程的喜愛程度。

戴老師在這些“學(xué)員”的工作和生活中，總是在傾心盡力的輔導(dǎo)和陪伴，幫助員工心智也業(yè)績成長。在他們有成就的時(shí)候，一起收獲喜悅；在他們失落受挫的時(shí)候，戴老師會(huì)給予方法、光明。

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