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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能

【課程編號(hào)】:NX43285

【課程名稱】:

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天

【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)

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【課程背景】

在現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何把人作為一種核心資源加以合理的開發(fā)與管理,如何有效地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性與主動(dòng)性,已成為企業(yè)各級(jí)管理人員的核心任務(wù)和主要職責(zé)。對(duì)人力資源管理理念和技術(shù)的理解與運(yùn)用,應(yīng)該成為企業(yè)各級(jí)管理人員必備的基本管理能力。作為非人力資源部門的管理者,要參與員工的招聘選拔、培訓(xùn)提升、績(jī)效考核管理工作,員工關(guān)系維護(hù)以及對(duì)員工的有效領(lǐng)導(dǎo)和授權(quán)、激勵(lì)等管理工作,這些也是非HR管理者經(jīng)常遇到的難題。

在實(shí)際工作中,人力資源管理的執(zhí)行職能更多地是由非人力資源部門來承 擔(dān),因此,非人力資源管理的人力資源管理水平相當(dāng)重要,為了提高和改善企業(yè)整體人力資源管理水平,就要不斷加強(qiáng)對(duì)非人力資源管理經(jīng)理的培訓(xùn),不斷完善其管理制度。而企業(yè)發(fā)展過程中的命脈,影響一個(gè)企業(yè)人力資源管理水平和員工整體績(jī)效表現(xiàn),其原因既不是高層領(lǐng)導(dǎo),也不是HR部門,而是各條直線部門的管理者(經(jīng)理、主管)。本課程可以讓直線管理者能夠系統(tǒng)掌握“如何把本部門人力資源發(fā)揮出更大的效能”基本技能,能夠有效激發(fā)員工積極性,提升團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。

【課程收益】

幫助非人力資源經(jīng)理、主管建立正確、前瞻的HR新觀念

非人力資源經(jīng)理掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)人力資源的“選、育、用、留“的專業(yè)技能

握一些心理學(xué)工具,強(qiáng)化對(duì)員工心態(tài)、情緒的把握;掌握對(duì)應(yīng)不同人格、不同心理狀態(tài)的員工如何做好激勵(lì);從而打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),達(dá)成組織期待

【課程對(duì)象】

各類組織的各層級(jí)管理者,包括基礎(chǔ)管理人員、主管

【課程方式】

案例研討,理論講述、小組討論、情景模擬,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等

【課程大綱】

第一講:新時(shí)代對(duì)管理者的要求

一、新時(shí)代的管理困境

1. 時(shí)代的變遷

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)及管理形態(tài)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)及管理形態(tài)

管理者角色的變遷

2. 人才的變遷

社會(huì)思潮

社會(huì)經(jīng)濟(jì)

時(shí)代特征

二、人力資源管理概述

1、人力資源的發(fā)展路徑

2、從“炸掉人力資源部”到“戰(zhàn)略的人力資源”

3、從人力資源的六大職能到人力資源的“三支柱”

三、人力資源與直線部門的合力

1、直線部門是實(shí)用技術(shù),HR是專業(yè)技術(shù)

2、兩個(gè)部門在人員管理中的任務(wù)、角色定位

3、二者共同推進(jìn)企業(yè)管理與績(jī)效

案例:組織能力的楊三角與蓋洛普公司的“S”路徑

第二講:人才選拔的本質(zhì)目標(biāo)

一、招聘實(shí)施的“困境”

1、人力資源規(guī)劃合理性—避免為招而招

2、招聘體系運(yùn)作有效性—避免模糊面試

3、渠道管理與運(yùn)作精確性—避免資源浪費(fèi)

案例研討:影響招聘數(shù)量、質(zhì)量的因素分析

第三講:招聘的基礎(chǔ)—理論模型

故事:從一道菜“糖醋活魚“說起

一、關(guān)于勝任力模型

1、人才選聘的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么

2、勝任素質(zhì)模型概述

二、如何選拔的三個(gè)維度

案例:西游記團(tuán)隊(duì)的深度解讀

1、人與組織文化的匹配

2、人與團(tuán)隊(duì)管理的匹配

3、人與崗位的匹配

三、基于“勝任力模型”的設(shè)計(jì)

面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)的關(guān)注點(diǎn)(銷售人員面試表附件)

工具分享:面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)

第四講:專業(yè)化面試

一、面試中五類問題及運(yùn)用(面試中的問)

1、引入式問題

2、行為式問題

3、未來式問題(創(chuàng)新項(xiàng)目)

4、動(dòng)機(jī)式問題

5、壓力式問題

現(xiàn)場(chǎng)演練:面試的問題設(shè)計(jì)與提問

二、關(guān)鍵行為面試法的使用

1、關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)

2、分辨不完整的STAR和假STAR(追蹤勝任素質(zhì))

3、如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):關(guān)鍵行為面試技巧

第五講:企業(yè)培訓(xùn)需求認(rèn)知

一、組織分析

二、人員分析

三、任務(wù)分析

工具:培訓(xùn)需求調(diào)研表

四、需求分析基本工具的運(yùn)用

問題:用什么方法來識(shí)別培訓(xùn)需求

觀察法2)座談法3 ) 問卷法

第六講:企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施

一、培訓(xùn)規(guī)劃

如何培訓(xùn)?

對(duì)講師的要求(培訓(xùn)的最新思潮)

誰(shuí)是主體?

培訓(xùn)形式的要求(成人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn))

二、育人效果評(píng)估

三、企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目(領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目)

1、培訓(xùn)的設(shè)置及目標(biāo)

痛點(diǎn)及困局,為形式而形式

目標(biāo)思考內(nèi)容框架

“借力互聯(lián)網(wǎng)”

2、培訓(xùn)的形式及課程設(shè)置

體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)

啟發(fā)式的思考

互聯(lián)網(wǎng)與碎片化

3、培訓(xùn)的評(píng)估

能力提升主導(dǎo)

標(biāo)桿影響

四、管理類干部的培養(yǎng)

1、目標(biāo)設(shè)置

企業(yè)的主觀要求

干部群體的界定

2、培訓(xùn)方式

項(xiàng)目制

標(biāo)準(zhǔn)制

跨界式

3、培訓(xùn)評(píng)估

業(yè)務(wù)評(píng)估

學(xué)習(xí)過程

多重評(píng)定

第七講:如何用人——如何人盡其才

一、人才盤點(diǎn)與企業(yè)人才策略

1、企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理策略

2、人才盤點(diǎn)在人才管理中的作用

二、人才盤點(diǎn)的實(shí)施

1、根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,制定人才規(guī)劃

2、分析現(xiàn)狀,界定與目標(biāo)的差距

3、調(diào)研分析,盤點(diǎn)人才當(dāng)前表現(xiàn)

4、綜合評(píng)估,形成人才地圖

【應(yīng)用工具】戰(zhàn)略地圖、人才九宮格、人才調(diào)查表、360度人才評(píng)估、人才測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心

三、人才盤點(diǎn)中的素質(zhì)評(píng)估技術(shù)

1、如何有效進(jìn)行勝任力素質(zhì)測(cè)評(píng)

2、實(shí)際操作法在勝任力素質(zhì)測(cè)評(píng)中的使用

3、人才測(cè)評(píng)技術(shù)在勝任力素質(zhì)測(cè)評(píng)中的使用

【應(yīng)用工具】無領(lǐng)導(dǎo)小組、角色扮演、公文筐、STAR/AWOR追問技術(shù)

四、人才盤點(diǎn)與關(guān)鍵崗位人才管理

1、關(guān)鍵崗位人才的定義

2、關(guān)鍵崗位人才管理的策略

3、關(guān)鍵崗位人才管理的方法

4、關(guān)鍵崗位的內(nèi)部流動(dòng)與保留機(jī)制

五、人才盤點(diǎn)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃

1、人才盤點(diǎn)與員工職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定

2、員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

3、員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定

六、人才盤點(diǎn)與績(jī)效管理

1、人才盤點(diǎn)與績(jī)效差距分析

2、績(jī)效目標(biāo)制定與分解

3、績(jī)效計(jì)劃制定與實(shí)施

4、績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧

【應(yīng)用工具】面談?shì)o導(dǎo)的GROW模型

七、員工管理與績(jī)效面談

1、績(jī)效面談前的準(zhǔn)備工作

績(jī)效面談表有設(shè)計(jì)、案例分析

你如何解釋這次討論的目的?

這次討論要達(dá)到的目標(biāo)是什么?

你如何鼓勵(lì)員工參與這次討論?

2、績(jī)效面談中的工作開展

這次討論,員工可能提出的問題是什么?

哪些是員工的突出優(yōu)點(diǎn),你如何表?yè)P(yáng)?

哪些是員工存在的問題,你怎樣提出?

3、績(jī)效面談目標(biāo)設(shè)定

目標(biāo)的衡量工具

下一步的行動(dòng)方案是什么?

案例分析:知名零售公司

4、績(jī)效面談技巧

標(biāo)準(zhǔn)要求(面對(duì)面/身勢(shì)語(yǔ))

教練的引導(dǎo)方式

演練:正面的績(jī)效面談話術(shù)

第八講:激勵(lì)與留才——體驗(yàn)幸福才能談忠誠(chéng)

一、關(guān)于員工激勵(lì)方式

1、馬斯洛原理

五層需要模型

五層模型與企業(yè)發(fā)展階段

2、弗隆期望理論

3、雙因素理論

激勵(lì)因素:滿意/不滿意

保健因素:沒有不滿意/不滿意

4、麥戈萊倫理論

成就需要

權(quán)力需要

友情需要

互動(dòng)討論:如何激勵(lì)你的下屬

二、企業(yè)人員的離職問題

1、員工離職分析

原因分類

數(shù)據(jù)分析-離職率管控辦法

2、勞動(dòng)爭(zhēng)議和風(fēng)險(xiǎn)控制

從一份OFFER 開始

在職工作中的紀(jì)律風(fēng)險(xiǎn)問題

員工轉(zhuǎn)崗與勞動(dòng)合同的要求

主動(dòng)離職與被動(dòng)離職的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

三、企業(yè)留人策略

1、文化暖心—笑著離開惠普

2、事業(yè)勵(lì)心—星星之火可以燎原

3、待遇溫心—騰訊玩轉(zhuǎn),華為奮斗

4、感情栓心—諸葛亮怎么破

5、機(jī)遇牽心—神州數(shù)碼的案例

討論:關(guān)于留人的討論

聞老師

聞博老師

——招聘面試職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)專家

現(xiàn)任國(guó)內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團(tuán)(002352) 集團(tuán)高招負(fù)責(zé)人

曾任順電連鎖股份有限公司(831321) 企業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人

曾任好百年家居連鎖股份有限公司(834283) 招聘經(jīng)理

曾任深圳市齊心集團(tuán)(002301) 招聘規(guī)劃主管

15年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

DISC托馬斯國(guó)際認(rèn)證

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師CCDM/國(guó)際生涯規(guī)劃師NCDA

OH卡測(cè)評(píng)帶領(lǐng)師認(rèn)證(臺(tái)灣)

前海職業(yè)生涯、人人生涯、鹽田政府梧桐大學(xué)堂特聘講師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘面試、人才測(cè)評(píng),人才培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際溝通

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

聞博老師從事人力資源15年,深耕人力資源人才獲取識(shí)別工作,專注于潛能甄別,高潛力人才培養(yǎng)評(píng)定,對(duì)于目前業(yè)界多種測(cè)量技術(shù),定向行為方法技術(shù)有比較深入的研究。曾為國(guó)內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行集團(tuán)A級(jí)孵化項(xiàng)目的人才儲(chǔ)備,短期突破性儲(chǔ)備高層人才20多人/一個(gè)季度,后獲得了企業(yè)“優(yōu)秀員工-豐眼獵人”稱號(hào),歷年績(jī)優(yōu)員工。

順電連鎖股份有限公司:老師為企業(yè)進(jìn)行人才實(shí)施項(xiàng)目,測(cè)量方案的推廣,梳理人才測(cè)試體系等;隨后連續(xù)兩年各項(xiàng)本科大學(xué)生培養(yǎng);公司考核指標(biāo)的達(dá)成,KPI排名系統(tǒng)第一;并降低重點(diǎn)門店流失率3%,提高人均生產(chǎn)力(綜合用工,兼職,實(shí)習(xí)生達(dá)到全職員工70%),為企業(yè)儲(chǔ)備甄選和培養(yǎng)100名優(yōu)秀主管、30名店長(zhǎng)夯實(shí)公司后備力量。

好百年家居連鎖股份有限公司:老師任職期間,建立并推行了“冰山模型原理”甄選人才模型;并后續(xù)開展“獵英行動(dòng)”,完成高端人才引進(jìn)項(xiàng)目,為企業(yè)引進(jìn)了數(shù)10位中高層人才,為企業(yè)招聘提速同期上浮47%,為公司節(jié)省招聘費(fèi)用開支百萬元以上。

曾服務(wù)于中信銀行信用卡分部,華潤(rùn)萬家超市,華為消費(fèi)者事業(yè)部,中國(guó)移動(dòng)廣州分公司,廣州卷煙廠,深圳市政工程總公司,SHL知名測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu),哈工大深圳研究生院,鹽田區(qū)政府梧桐大學(xué)堂等數(shù)家知名企業(yè)高等院校,至今授課學(xué)員高達(dá)20000人,授課場(chǎng)次超300場(chǎng),課程好評(píng)率高達(dá)98%以上。

【部分授課案例】

曾為中國(guó)移動(dòng),中信銀行信用卡中心機(jī)構(gòu)講述《行為面試法-高效度識(shí)人》課程,課程內(nèi)容邏輯性嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性強(qiáng),深受學(xué)員喜愛,并獲得中場(chǎng)中高層干部一直好評(píng);行程后續(xù)定期跟蹤服務(wù)項(xiàng)目。

曾為金網(wǎng)通,安科訊,京基集團(tuán)等30多家高新企業(yè)HR經(jīng)理講授《精準(zhǔn)讀人-企業(yè)人才致勝的核心》課程,課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,探討深入,應(yīng)用場(chǎng)景精準(zhǔn)、務(wù)實(shí),使得學(xué)員們精準(zhǔn)識(shí)別企業(yè)人才,課程得到所在區(qū)域企業(yè)HR一致好評(píng),后返聘5期。

曾為深圳寶安、鹽田黨群組織部干部講授《人才測(cè)量工具應(yīng)用》,得到黨群干部一致好評(píng),反饋課程科學(xué)性強(qiáng),實(shí)用性高,針對(duì)性好,后納為黨群年度每季度定期項(xiàng)目;

曾為北大匯豐研究院,深圳大學(xué),深職院,深圳技術(shù)學(xué)院,深圳信息科技學(xué)院等多家高校就業(yè)處老師講述《應(yīng)屆生求職指導(dǎo)》《職業(yè)生涯規(guī)劃-遇見更好的自己》課程,得到所在高校老師“知識(shí)系統(tǒng),講解實(shí)用,案例貼切,內(nèi)容鮮明”的一致好評(píng);后列為畢業(yè)季必備課程;

曾為九州通集團(tuán)招聘人員講授《精準(zhǔn)讀人—企業(yè)人才致勝的核心》等系列招聘課程,大量運(yùn)用各種招聘場(chǎng)景的案例來授課,課堂上學(xué)員參與度極高,提升了學(xué)員們招聘的面試技巧和精準(zhǔn)的識(shí)人技巧,后返聘老師6期。

曾為深圳大學(xué),深職院等就業(yè)處老師講授《應(yīng)屆生求職指導(dǎo)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃—企業(yè)與員工形成發(fā)展合力》課程,課程內(nèi)容“講解實(shí)用,案例貼切,內(nèi)容鮮明”,提升了該院校老師的就業(yè)輔導(dǎo)技術(shù)能力,并使得該院校近萬名學(xué)生得到了良好的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),并提升了該院校學(xué)生的從業(yè)率。

【授課風(fēng)格】

專業(yè):將復(fù)雜的理論用幽默的生活化案例進(jìn)行深層次的剖析,講課富有激情,課堂氣氛活躍,互動(dòng)與案例研討有效運(yùn)用。

豐富:對(duì)人的本質(zhì)看法一針見血,有刻意的失衡,能從心理學(xué)的角度進(jìn)行直面的剖析,學(xué)員的接受度很高。

實(shí)用:由于從500元的洗車工面試到800萬的高管,對(duì)企業(yè)招聘中各個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景非常了解,從整體的高度,覆蓋各個(gè)層面。

【主講課程】

《精準(zhǔn)讀人-企業(yè)人才致勝的核心》

《人才測(cè)量工具應(yīng)用-高效能HR的面試官必備》

《新生代校園招聘攻略》

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

《非人力資源的人力資源管理》

《激發(fā)員工工作潛能》

《基于DISC的溝通與管理》

《簡(jiǎn)歷識(shí)別技巧》

【服務(wù)客戶】

政企高校:深圳新東方公司,深圳人才高科技中心、鹽田梧桐大講堂,寶安黨校、深圳大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,深圳技師學(xué)院,哈工大等知名院校,前海生涯、人人生涯、一覽英才

移動(dòng)通訊:華為消費(fèi)者事業(yè)部,中國(guó)移動(dòng)廣州分公司

咨詢行業(yè):SHL知名測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)IBM深圳公司

金融行業(yè):中信銀行信用卡中心、深圳錢爸爸金融公司、瑞維控股

連鎖零售:華潤(rùn)萬家超市、百安居(深圳)、廣州卷煙廠,大梅沙喜來登酒店

物流行業(yè):九州通物流,日通國(guó)際公司、深圳順泰倉(cāng)物流,百騰物流

橋梁建筑:深圳市政工程總公司,深圳科宇工程、中紡標(biāo)(深圳)檢測(cè)

其他行業(yè):深汕智研院、京基集團(tuán)、深圳毅宏生物醫(yī)藥、新一侖生物、深圳市前海美聯(lián)、深圳市超美化工科技、、深圳塑商寶、、深圳市金網(wǎng)通、深圳市安科訊實(shí)業(yè),深圳市龍?jiān)凭W(wǎng)科技、深圳百泰投資控股集團(tuán)、明塔進(jìn)出口、深圳市信嘉汽車貿(mào)易,深圳眾聯(lián)匯創(chuàng)

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