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課程背景

360度溝通與說(shuō)服力就是從多角度多方面進(jìn)行立體式有效的溝通與說(shuō)服，從而提高溝通的成功率，讓你明白與不同的人溝通要因人而異、使用不同的溝通與說(shuō)服技巧。無(wú)論你從事任何一種行業(yè)，處在任何一個(gè)管理級(jí)別，如果你不能夠順暢而有效的與上司、下屬、同事溝通，那么你的任何決策和管理都會(huì)無(wú)法進(jìn)行，而且你的職業(yè)生涯也會(huì)受到大的沖擊。

本課程從向上溝通、平行溝通、向下溝通等幾個(gè)方位360度全視角解讀各級(jí)管理者在實(shí)際工作中溝通與說(shuō)服的技巧和方法，拋開(kāi)了傳統(tǒng)意義上的說(shuō)教，以生活和工作中的實(shí)際案例為例，從管理溝通的多個(gè)維度入手，具體闡述了企業(yè)中高層管理者應(yīng)該掌握的高效溝通與說(shuō)服技巧，學(xué)員可以從這些實(shí)際的案例中，獲得感同身受，以及更加容易吸收到有用的溝通與說(shuō)服知識(shí)。提升每一位學(xué)員的人際溝通能力，使每一位學(xué)員都能成為深受歡迎的溝通與說(shuō)服高手。

培訓(xùn)受眾:

全體人員

課程收益:

掌握溝通障礙破解方法，學(xué)會(huì)如何實(shí)施有效的溝通

掌握不同對(duì)象的溝通技巧，鍛造高情商的溝通

提升化解沖突的能力，達(dá)成雙贏(yíng)，高效溝通相互協(xié)作

深入了解與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間管理溝通與說(shuō)服的原則、技巧

360度全方位的組織溝通方法（對(duì)上溝通、對(duì)下溝通、平級(jí)跨部門(mén)溝通）

全方位提升管理溝通能力與說(shuō)服力水平

課程大綱:

第一章、溝通的五大障礙與破解

一、為什么情緒與理性的時(shí)機(jī)選擇如此重要？

二、大腦沒(méi)過(guò)濾：揭秘溝通的三種方式是什么？

三、究竟情商高低的巨大差別是什么？

四、語(yǔ)言不通——是培訓(xùn)別人還是遷善自己？

五、代溝——獨(dú)家解讀90 00后的新生代溝通方式是什么？

第二章、360度溝通的關(guān)鍵基礎(chǔ)

一、鎖定目標(biāo)——溝通目的為什么要明確？

二、如何在溝通中注意到個(gè)體的差異？

三、如何理解職務(wù)立場(chǎng)差異帶來(lái)的溝通差異？

四、如何跟不同職務(wù)立場(chǎng)的人快速打交道？

五、深度解密溝通的三大位勢(shì)是什么？以及如何應(yīng)用？

六、究竟中國(guó)式的人際溝通要點(diǎn)是什么？

第三章、對(duì)上級(jí)的溝通與說(shuō)服

一、使你獲得上司信任的五大關(guān)鍵

1.“恭”無(wú)不克：如何用匯報(bào)的方式尊重上司？

2.“能”者多勞：為什么要永遠(yuǎn)比別人“多”一點(diǎn)？

3.“術(shù)”有專(zhuān)攻：如何用專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)上司并不被反感？

4.“忠”貞不二：為什么要用忠誠(chéng)成就上司？

5.“溝”通第一：用溝通認(rèn)識(shí)上司的核心是什么？

二、上司希望你如何匯報(bào)工作？

1.向上司主動(dòng)匯報(bào)的奧秘究竟是什么？

2.為什么向上司匯報(bào)要準(zhǔn)備充分？究竟要準(zhǔn)備什么？

3.向上司匯報(bào)如何做到效率第一？◆解密用最短的時(shí)間說(shuō)出重點(diǎn)內(nèi)容的秘訣是什么？

4.向上司匯報(bào)時(shí)為什么.結(jié)論先行？◆先說(shuō)出結(jié)論，再闡述內(nèi)容的神奇之處在哪里？

5.為什么要中途匯報(bào)？究竟目的是什么？

6.向上司匯報(bào)時(shí)把握輕重與掌握分寸的兩大核心關(guān)鍵是什么？

7.向上司匯報(bào)時(shí)如何做到不要越權(quán)？◆究竟如何與上司的上司說(shuō)話(huà)才最有說(shuō)服力？

三、匯報(bào)中如何實(shí)現(xiàn)有效溝通與說(shuō)服？

1.揭秘完整的溝通包含的三大內(nèi)容是什么？

2.建立“溝通—反饋”的良性循環(huán)的絕招是什么？

3.哪五大支點(diǎn)支撐起溝通？

4.如何選擇溝通的恰當(dāng)時(shí)機(jī)？

5.如何高效地做出工作總結(jié)？

第四章、平級(jí)間的溝通與說(shuō)服

一、屢次溝通沒(méi)有結(jié)果怎么辦？

二、遇到一些同事說(shuō)一套做一套怎么辦？

三、大家都是平行部門(mén)，不配合怎么辦？

四、對(duì)其他部門(mén)工作不了解，甚至持否定態(tài)度怎么辦？

五、本位主義（袒護(hù)下屬，保護(hù)部門(mén)利益）怎么辦？

六、互相推脫責(zé)任，只知道抱怨和投訴怎么辦？

七、各部門(mén)對(duì)同一問(wèn)題有不同的看法怎么辦？

八、溝通沒(méi)有理想的結(jié)果，但是事情又不能耽擱，怎么辦？

九、關(guān)系到幾個(gè)部門(mén)，各部門(mén)就會(huì)踢皮球，扯皮，怎么辦？

第五章、對(duì)下級(jí)的溝通與說(shuō)服

一、與下屬溝通的七大技術(shù)

1.如何有效布置工作任務(wù)？

2.傾聽(tīng)下屬的心聲的目的是什么？

3.給予下屬貼心的指導(dǎo)的奧秘是什么？

4.如何激勵(lì)下屬積極工作？

5.讓下屬心悅誠(chéng)服的神奇法寶是什么？

6.怎樣用批評(píng)促進(jìn)下屬成長(zhǎng)？

7.化解矛盾和分歧的絕招是什么？

二、說(shuō)服有方，和下屬說(shuō)話(huà)要有說(shuō)服力

1.深度解釋為什么動(dòng)之以情，方能曉之以理？

2.一語(yǔ)中的，說(shuō)服要抓住關(guān)鍵點(diǎn)；如何抓？

3.如何說(shuō)服固執(zhí)的下屬？

4.剖析怎樣做到以理服人，讓下屬心服口服？

5.為什么委婉說(shuō)服，下屬更易接受？

6.用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)，事實(shí)勝于雄辯的神奇妙招在哪里？

7.為什么好故事更具有說(shuō)服力？

張老師

■ 團(tuán)隊(duì)潛能創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家 ■ 2006年全國(guó)十大女性講師

■ 東方名家特聘專(zhuān)家 ■ 武漢大學(xué)MBA教授

■ 暢銷(xiāo)書(shū)《大雁精神》、《軍令如山-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》作者

■ 電視臺(tái)熱播講座《搓麻精神—激情工作》、《跨部門(mén)溝通協(xié)作訓(xùn)練》、《8090后員工職業(yè)素養(yǎng)》主講嘉賓

授課風(fēng)格：

前瞻：來(lái)自國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷(xiāo)、管理最前端的理論及訓(xùn)練體系

專(zhuān)注：專(zhuān)注于不同層次、不同領(lǐng)域的營(yíng)銷(xiāo)、管理人員訓(xùn)練十余年

系統(tǒng)：從心態(tài)到技巧，從理念到實(shí)踐全方位提升學(xué)員綜合素養(yǎng)

實(shí)效：上午學(xué)，下午用，杜絕純理論宣講，每個(gè)理論，每個(gè)技巧都有豐富案例佐證，并提供實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)消化

講師寄語(yǔ)學(xué)員：

我們每天都可以成功。做好自己的本職工作，就是今天最大的成功。

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