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課程背景：

中層/基層管理者既是組織經(jīng)驗(yàn)攜帶的主體，也是掌管一個(gè)部門(mén)或團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，管理者做萃取師，不但可以提煉自身的經(jīng)驗(yàn)，還可以持續(xù)萃取團(tuán)隊(duì)的智慧。讓個(gè)人的最佳實(shí)踐，成為部門(mén)乃至企業(yè)的最佳實(shí)踐，在大量復(fù)用中提高工作效率、提升工作質(zhì)量、提速工作績(jī)效。企業(yè)組織萃取技術(shù)的管理干部班，可以培養(yǎng)一批萃取師，可以快速擴(kuò)撒到各個(gè)部門(mén)，是管理和推廣組織經(jīng)驗(yàn)的最佳方式。

課程對(duì)象：

企業(yè)中層、基層管理者

課程大綱：

第一部分 萃取經(jīng)驗(yàn)

一、確定主題 用時(shí)：0.5小時(shí)（通用）

1、梳理所學(xué)課程

2、確定管理主題

二、萃取流程 用時(shí)：1小時(shí)（通用）

1、主要經(jīng)驗(yàn)

（1）盤(pán)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

（2）區(qū)分內(nèi)外

（3）區(qū)分輕重

（4）選擇一個(gè)

2、操作流程

（1）操作流程化

（2）步驟簡(jiǎn)單化

（3）行為動(dòng)作化

三、經(jīng)驗(yàn)量化 用時(shí)：1.5小時(shí)（2天版此環(huán)節(jié)為3小時(shí)）

1、時(shí)間

2、數(shù)量

3、質(zhì)量

4、成本

四、經(jīng)驗(yàn)口訣化 用時(shí)：1小時(shí)（2天版才會(huì)有此環(huán)節(jié)）

1、要字訣

2、重字訣

3、數(shù)字訣

4、連字訣

五、經(jīng)驗(yàn)工具化 用時(shí)：2小時(shí)（2天版才會(huì)有此環(huán)節(jié)）

1、公式

2、矩陣

3、表單

六、成果合成 用時(shí)：1小時(shí)（2天版才會(huì)有此環(huán)節(jié)）

1、提交成果

2、小組合成

3、班級(jí)合成

第二部分 匯報(bào)/成果呈現(xiàn)(案例/微課)

（一）經(jīng)驗(yàn)名稱(chēng) 用時(shí)：15分鐘

1、解釋式標(biāo)題

2、斷言式標(biāo)題

3、疑問(wèn)式標(biāo)題

4、成語(yǔ)式標(biāo)題

（二）案例描述 用時(shí)：40分鐘

1、背景

2、沖突

3、結(jié)果

4、疑問(wèn)

（三）經(jīng)驗(yàn)概述 用時(shí)：20分鐘

1、一題

2、二招

3、三提醒

（四）適用情況 用時(shí)：15分鐘

1、直接使用

2、改造使用

（五）優(yōu)化審核 用時(shí)：1.5小時(shí)

1、格式調(diào)整

2、查缺補(bǔ)漏

3、交叉審核

二、微課 0.5天（選一種）

（一）經(jīng)驗(yàn)名稱(chēng) 用時(shí)：15分鐘

1、解釋式標(biāo)題

2、斷言式標(biāo)題

3、疑問(wèn)式標(biāo)題

4、成語(yǔ)式標(biāo)題

（二）導(dǎo)入 用時(shí)：35分鐘

1、案例導(dǎo)入

2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入

3、名言導(dǎo)入

4、問(wèn)題導(dǎo)入

（三）正文 用時(shí)：1小時(shí)

1、對(duì)齊原則

2、短語(yǔ)概括

3、關(guān)鍵字詞

（四）總結(jié) 用時(shí)：10分鐘

1、目錄

2、強(qiáng)調(diào)

（五）美化 用時(shí)：1小時(shí)

1、簡(jiǎn)潔化

2、圖表化

3、重點(diǎn)化

三、匯報(bào) 0.5天（選一種）

1、確定匯報(bào)方式（小組或個(gè)人）

2、確定匯報(bào)時(shí)間（10分鐘）

3、學(xué)員與老師點(diǎn)評(píng)

王老師

師資背景：

◆萃取技術(shù)開(kāi)創(chuàng)者、傳播者

◆《萃取技術(shù)?模型篇》作者

◆《個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》作者

◆組織經(jīng)驗(yàn)萃取核心研發(fā)導(dǎo)師

◆萃取技術(shù)版權(quán)課開(kāi)發(fā)人

◆萃取技術(shù)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)人

◆國(guó)際萃取技術(shù)研究院（IETA）中國(guó)分院院長(zhǎng)

◆京東、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)等多家企業(yè)“組織經(jīng)驗(yàn)萃取”長(zhǎng)期輔導(dǎo)顧問(wèn)。

◆自2009年開(kāi)始專(zhuān)心致力于組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)的研究、培訓(xùn)和咨詢(xún)，應(yīng)用萃取技術(shù)“萬(wàn)行皆可萃、萬(wàn)崗皆可取”，培訓(xùn)屆人稱(chēng)“王萃取”。國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)萃取領(lǐng)域著作最多研究最專(zhuān)注的研究者，已出版發(fā)表54萬(wàn)字經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)研究成果。

◆近幾年執(zhí)行招商銀行、興業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、京東、北京公交集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、海爾、美的、公牛、中建一局等行業(yè)龍頭企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目160個(gè)，開(kāi)發(fā)教材/手冊(cè)58個(gè)，微課3000+門(mén)，案例2000+個(gè)，課程1000+門(mén)，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師/萃取師6000+余名，認(rèn)證萃取技術(shù)弟子/導(dǎo)師59名。

行業(yè)資歷：

◆曾服務(wù)于甲方教育部、大型電子商務(wù)企業(yè)、亞洲領(lǐng)先的EAP企業(yè)，乙方多家咨詢(xún)公司，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)師、咨詢(xún)師，現(xiàn)擔(dān)任多家企業(yè)大學(xué)/培訓(xùn)學(xué)院的顧問(wèn)。

◆自2009年為企業(yè)萃取班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始，一直致力于組織經(jīng)驗(yàn)萃取與傳承的研究與實(shí)踐，踐行“要萃別人先萃自己”的成長(zhǎng)主張，平均每年寫(xiě)作出版一本書(shū)，出版《萃取技術(shù)?模型篇》、《生涯教育》、《做最出色的新員工——職場(chǎng)新人必修十堂課》、《職業(yè)定位決定你的人生》、《人生就是上樓梯》、《不浮躁》、《第一本職場(chǎng)轉(zhuǎn)型成功學(xué)》等著作。提倡“萬(wàn)事皆可萃，萬(wàn)招皆可取，萬(wàn)法皆可現(xiàn)”，萃取企業(yè)牛人牛事牛招，構(gòu)建組織智慧管理體系，是“萃取技術(shù)”的開(kāi)創(chuàng)者與踐行者。

◆王萃取率先在培訓(xùn)市場(chǎng)提出企業(yè)培訓(xùn)要做到“課完經(jīng)驗(yàn)存，當(dāng)堂出成果”并在每一次培訓(xùn)中踐行，能夠“根據(jù)萃取主題、設(shè)計(jì)萃取框架、萃取多種經(jīng)驗(yàn)、批量產(chǎn)出成果”，是目前培訓(xùn)市場(chǎng)上為數(shù)不多的真正能“對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、為成果付費(fèi)”的培訓(xùn)師。

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在線(xiàn)報(bào)名：管理干部經(jīng)驗(yàn)萃取(北京)