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課程大綱

模塊一：人才盤點(diǎn)知識(shí)導(dǎo)入

人才盤點(diǎn)在人力資源管理中的作用及價(jià)值

開(kāi)展人才盤點(diǎn)的困難和挑戰(zhàn)

人才盤點(diǎn)的類型及操作模式

人才盤點(diǎn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素

人才盤點(diǎn)六步曲

【案例分析】人力資源管理如何支撐業(yè)務(wù)發(fā)展？

【應(yīng)用工具】人才盤點(diǎn)預(yù)備度評(píng)估表

模塊二：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到組織盤點(diǎn)

戰(zhàn)略洞察

組織盤點(diǎn)

【應(yīng)用工具】PEST分析模型

【應(yīng)用工具】組織診斷問(wèn)題清單

【個(gè)人練習(xí)】完成組織診斷

模塊三：從組織盤點(diǎn)到人才盤點(diǎn)

人才評(píng)價(jià)體系

人才盤點(diǎn)框架設(shè)計(jì)

【應(yīng)用工具】人才盤點(diǎn)規(guī)劃表

模塊四：人才盤點(diǎn)中的建模及測(cè)評(píng)

動(dòng)機(jī)建模

行為風(fēng)格建模

潛力建模

能力建模

訪談技術(shù)

工作任務(wù)分析技術(shù)

勝任力卡片篩選

成功畫像

5. 測(cè)評(píng)技術(shù)

心理測(cè)驗(yàn)技術(shù)

問(wèn)卷調(diào)研技術(shù)

行為面試技術(shù)

情景模擬技術(shù)

【建模練習(xí)】工作任務(wù)分析、卡片篩選、成功畫像

【測(cè)評(píng)練習(xí)】360°題本設(shè)計(jì)、FBEI題本設(shè)計(jì)

模塊五：人才盤點(diǎn)會(huì)議

人才盤點(diǎn)會(huì)議的目的和意義

人才盤點(diǎn)會(huì)議的準(zhǔn)備

人才盤點(diǎn)會(huì)議的流程及主持技巧

人才盤點(diǎn)會(huì)議的輸出

【應(yīng)用工具】人才盤點(diǎn)九宮格

【小組研討】人才盤點(diǎn)會(huì)議各角色作用

【小組練習(xí)】人才盤點(diǎn)會(huì)議演練

模塊六：基于人才盤點(diǎn)的梯隊(duì)人才建設(shè)

兩種類型的梯隊(duì)人才

管理類梯隊(duì)人才培養(yǎng)

專業(yè)類梯隊(duì)人才培養(yǎng)

人才在崗發(fā)展

模塊七：人才盤點(diǎn)結(jié)果的其他應(yīng)用

人才盤點(diǎn)結(jié)果在人才規(guī)劃中的應(yīng)用

人才盤點(diǎn)結(jié)果在招聘選拔中的應(yīng)用

人才盤點(diǎn)結(jié)果在薪酬激勵(lì)中的應(yīng)用

吳老師

原法國(guó)Bostik波士膠中國(guó)區(qū)學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理

曾任職于摩托羅拉、葛蘭素史克銷售管理及人力資源管理工作

15年世界500強(qiáng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)

原安迪曼咨詢勝任力建模與測(cè)評(píng)、 結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)技術(shù)專業(yè)帶頭人

原肯耐珂薩人才發(fā)展專家

【專業(yè)領(lǐng)域】

勝任力建模及測(cè)評(píng)、人才盤點(diǎn)

管理人員/關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目

結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)及導(dǎo)師制

任職資格體系建設(shè)

課程體系/學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)

案例設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

業(yè)務(wù)流程梳理

【部分案例】

名創(chuàng)優(yōu)品商品中心人才盤點(diǎn)項(xiàng)目

波士膠（中國(guó)）人才盤點(diǎn)項(xiàng)目

伊利集團(tuán)勝任力模型及課程體系建設(shè)項(xiàng)目

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在線報(bào)名：人才盤點(diǎn)師認(rèn)證課程大綱(深圳)