韓冬老師

韓冬老師 人才管理實(shí)戰(zhàn)專家

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士

北京政法大學(xué)/中國(guó)政法大學(xué)特邀講師

國(guó)網(wǎng)電科院（國(guó)企） 員工心理咨詢顧問

曾任：Manpower（世界500強(qiáng)）丨北方區(qū)獵頭項(xiàng)目總監(jiān)

曾任：華為（世界500強(qiáng)）丨北研中心體系建設(shè)總監(jiān)

曾任：中國(guó)獵盟丨獵頭總教練

17年大型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾任職華為集團(tuán)北研中心體系建設(shè)總監(jiān)，為公司引進(jìn)行業(yè)專家、千人計(jì)劃專家、長(zhǎng)江學(xué)者等頂級(jí)人才超過150名，成功編制北研中心的招聘體系及結(jié)構(gòu)化面試體系，協(xié)助總部搭建及實(shí)施HRBP合伙人體系。搭建北研中心培訓(xùn)體系，并成功接入華為企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)，完成當(dāng)年60場(chǎng)+各部門培訓(xùn)。其中開發(fā)的《共情溝通與策略溝通》《十秒鐘篩選簡(jiǎn)歷與電話面試邀約技巧》《ABC情緒管理與認(rèn)知改造》等六門課程，獲得總部人力資源中心通報(bào)嘉獎(jiǎng)，被選入華為大學(xué)內(nèi)部培訓(xùn)課程庫。

12年企業(yè)管理培訓(xùn)與輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾參與主導(dǎo)人力資源招聘體系、企業(yè)戰(zhàn)略地圖-平衡計(jì)分卡及華為管理項(xiàng)目咨詢案63起（包括：華為工作法移植、華為高效溝通策略、華為執(zhí)行力的文化建設(shè)、華為狼性文化嫁接），除企業(yè)咨詢案外，年均授課量120天以上，培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)人數(shù)超過10000人，授課好評(píng)率95%以上，客戶返聘率85%以上。

部分代表授課案例：

◆四方集團(tuán)及6家下屬公司，管理系列課程 輪訓(xùn)25場(chǎng)次

自2013年起，為四方集團(tuán)講授《華為的時(shí)間軸意識(shí)與執(zhí)行力》《華為的自管理工具與自我學(xué)習(xí)力》《華為高效工作法》，獲得企業(yè)一致好評(píng)，并聘請(qǐng)為旗下四方金融公司、四方三義公司、四方國(guó)際公司、四方ABB公司等集團(tuán)下屬企業(yè)進(jìn)行同類課程培訓(xùn)。

◆國(guó)網(wǎng)電科院集團(tuán)及15家下屬公司，人力資源管理系列課程 輪訓(xùn)16場(chǎng)次

自2014年起，為國(guó)網(wǎng)電科院集團(tuán)分享《獵頭思維的企業(yè)招聘移植》《經(jīng)營(yíng)企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)——識(shí)人辯物》《招聘體系再造與面試技術(shù)》《思維導(dǎo)圖的人力資源應(yīng)用》課程，并追訂韓老師《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》、《職場(chǎng)情緒與壓力管理》、《非HR的人力資源管理》等課程，后續(xù)聘請(qǐng)為旗下中電普瑞、中電普華、國(guó)電科瑞、科東公司、國(guó)網(wǎng)普瑞等下屬公司授課的同時(shí)，并聘請(qǐng)老師為電科院集團(tuán)員工關(guān)系咨詢顧問及員工心理咨詢顧問。

◆中國(guó)人民解放軍陸軍部直屬工廠 管理系列課程13期

2014年起，為中國(guó)人民解放軍陸軍部的14個(gè)直屬工廠分享華為項(xiàng)目管理等課程，得到解放軍陸軍裝備部通報(bào)嘉獎(jiǎng)，并多場(chǎng)次返聘為6410廠、3309廠、3305廠、7451廠、3606廠、2765廠、6409廠、7410廠、3304廠等14家單位返聘講師，通過結(jié)合特殊軍工企業(yè)發(fā)展及當(dāng)前國(guó)企改制熱點(diǎn)問題，為管理層提供實(shí)用的課程，通過分析和討論，增強(qiáng)管理層對(duì)優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)與管理移植。

◆工商銀行石家莊分行及支行，管理系列課程 12期 人力資源課程16期

自2013年起，為工商銀行石家莊分行及支行行長(zhǎng)、銀行前臺(tái)業(yè)務(wù)副行長(zhǎng)及中臺(tái)業(yè)務(wù)管理層分享《戰(zhàn)略地圖-組織地圖-員工心智圖》《企業(yè)中高層管理技能提升》《情緒管理與溝通》《溝通從來不簡(jiǎn)單——關(guān)鍵對(duì)話》等課程。并追訂《非HR的人力資源管理》《招聘體系再造與面試技術(shù)》等人力資源課程，讓銀行體系人才供應(yīng)鏈系統(tǒng)得到更好的建設(shè)與實(shí)施，為工行在新生代員工引進(jìn)過程真正實(shí)現(xiàn)了選優(yōu)、用優(yōu)、留優(yōu)、培養(yǎng)優(yōu)的四優(yōu)人力體系。

主講課程：

《ABC情緒管理與認(rèn)知改造》

《招聘體系再造與面試技巧》

《非HR的人力資源管理》

《企業(yè)中高層管理技能提升》

《華為管理體系的適應(yīng)性嫁接》

《華為高效工作法和時(shí)間管理》

《向華為學(xué)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《華為高品質(zhì)溝通與項(xiàng)目里程碑計(jì)劃》

《華為執(zhí)行力——企業(yè)效能是設(shè)計(jì)出來的》

授課風(fēng)格：

●啟發(fā)式、引導(dǎo)式、演練式教學(xué)。倡導(dǎo)培訓(xùn)講師是學(xué)員學(xué)習(xí)的催化劑，引導(dǎo)學(xué)員智慧機(jī)體的開發(fā)，重視與學(xué)員之間的交流討論。貼近現(xiàn)實(shí)，提升實(shí)戰(zhàn)能力，與學(xué)員交流和催化經(jīng)驗(yàn)的分類和梳理，解析具體工作中的疑難問題，不搞自嗨，不講成功學(xué)，互動(dòng)式解決學(xué)員提出的問題。

●課程思路清晰，觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯經(jīng)得起推敲。善提學(xué)生親身經(jīng)歷的案例。緊緊把握企業(yè)人才與管理的動(dòng)物機(jī)體仿生學(xué)，結(jié)合企業(yè)人才與管理實(shí)際，輔以暮鼓晨鐘的引導(dǎo)思考的教學(xué)方式。通過對(duì)理論的生物機(jī)能排比化，使學(xué)員容易理解和掌握，啟發(fā)學(xué)員探索企業(yè)人才與管理的規(guī)律，催化學(xué)員形成自適應(yīng)的知識(shí)體系。

部分服務(wù)客戶：

通信及信號(hào)：瑞斯康達(dá)、佳訊飛鴻、北緯通信、國(guó)騰電子、春興精工、鍵橋通訊、佳都新太、亨通光電、數(shù)碼視訊、星網(wǎng)銳捷、中天科技、海格通信、大唐電信創(chuàng)智恒業(yè)、星瀾科技、中凌信通、巡易科技、北京大唐聆訊、北京安塞爾通訊、通號(hào)、和利時(shí)、視高通訊、北京正達(dá)信通、濟(jì)南天龍、上海新光、西安十所、浙江大華、聯(lián)創(chuàng)光電、杭州紫方、天地科技等。

通訊與流媒體：中國(guó)電信深圳公司、中國(guó)移動(dòng)福建公司、吉林移動(dòng)、廣東移動(dòng)、湛江移動(dòng)、華為技術(shù)、中信國(guó)安、中興通訊、東信和平、凱虹通訊、盈趣科技、光星電子、鼎瑄通訊、朗天通信、上海華勤通信、中國(guó)電子43研究所、元征科技、先進(jìn)半導(dǎo)體等。

地理信息與智慧城市：中國(guó)衛(wèi)星、北斗星通、國(guó)騰電子、海格通信、合眾思?jí)?、華力創(chuàng)通、四川九洲、江蘇三友、超圖軟件、合眾思?jí)?、啟明信息、四維圖新、中海達(dá)、ESRI、武漢中地、吉奧、東方道邇、光聲世紀(jì)、三維天地、北京慧圖、地林偉業(yè)、四維世景、國(guó)遙新天地、ArcGis、三維力控、高德軟件、靈圖軟件、神州數(shù)碼、數(shù)字政通、偉景行、山海經(jīng)緯、東藍(lán)數(shù)碼、吉威時(shí)代、天宇數(shù)字、千方集團(tuán)、四維世景、四維益友、泰瑞數(shù)創(chuàng)、新興華安、方正國(guó)際、東藍(lán)數(shù)碼、大唐科技、英泰偉業(yè)、特賽爾、中興通、數(shù)字政通、盈泰時(shí)代、博安達(dá)、城信所、思路創(chuàng)新、江蘇夢(mèng)蘭神彩、西安交大長(zhǎng)天、河北先河、上海立正、廣州奧格

電子制造：美的集團(tuán)、北京汽車、太重集團(tuán)、長(zhǎng)安汽車、福田汽車、太鋼集團(tuán)、華晨集團(tuán)、儀電集團(tuán)、富士康集團(tuán)、嘉隆科技、梅德勒-托利多、君澤電子、北泰顯示、旺博科技、世運(yùn)電路、晶天科技、任達(dá)集團(tuán)、新北洋股份、富士電機(jī)、兆馳股份、杰聯(lián)國(guó)際、佳比泰、系統(tǒng)電子、美拜電子、同興達(dá)科技、杰聯(lián)電子、嘉正欣實(shí)業(yè)、富聿邦電子、加高電子、高標(biāo)電子等。

醫(yī)藥軍工：仲景醫(yī)藥集團(tuán)、嘉和美康、天鵬恒宇、安博維科技、北京佰利亞、中軟、東軟、天健、東華、中興通，方正、用友、杭創(chuàng)、中科奧、華信慧典、易飛華通、遠(yuǎn)卓、醫(yī)惠、銀江、九強(qiáng)生物、世紀(jì)奧科、三義眾幫、博大泰克、華衛(wèi)驥、好大夫、丁香園、春雨醫(yī)生、中恒集團(tuán)、國(guó)藥控股、振華重工、三一重工、中船重工、中航工業(yè)、北斗星通、國(guó)騰電子、航天科技、計(jì)算機(jī)研究所等。

金融銀行：平安銀行、浦發(fā)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行福建分行、鄭州郵政儲(chǔ)蓄、農(nóng)業(yè)銀行晉商銀行、山西農(nóng)商行、快錢支付、翼支付、民生銀行總公司、招商銀行北京分公司、易寶支付等。

電力及自動(dòng)化：國(guó)網(wǎng)電科院、中電裝備、四方繼保、南瑞集團(tuán)、山西省網(wǎng)、南方電網(wǎng)、國(guó)電南自、合銳賽爾、合縱科技、科銳配電、億海時(shí)代、雙杰電氣、北京華儀、恒華偉業(yè)、恒源利通、河南省電力公司、合鴻達(dá)、廣州增電電力、景新電氣、和利時(shí)、安控、浙大中控、深圳英威騰、齊齊哈爾車務(wù)段等。

新能源行業(yè)：中盛光電集團(tuán)、天威新能源系統(tǒng)工程、中海陽新能源、河南誠耐能源、京儀綠能、綠洲協(xié)力新能源、京東方能源、科諾偉業(yè)、英利新能源、金風(fēng)科技、華銳風(fēng)電、東方汽輪機(jī)、上海電氣風(fēng)電、明陽風(fēng)電、保定惠德、中航惠騰、國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力、陜西鑫飛能源、紫金礦業(yè)等。

部分客戶評(píng)價(jià)：

聽了韓冬老師的課程，感覺內(nèi)心世界有許多累積的小心結(jié)逐步的解開了，對(duì)現(xiàn)階段的管理更加有意義，與員工之間比之前更加有辦法的溝通，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的分化有主見了

——中電裝備 銷售總監(jiān)何特

韓冬老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)資深，講課干貨滿滿生動(dòng)有趣深入淺出激情飽滿，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)較多令人印象深刻，最重要的是能夠?qū)W習(xí)到很多專業(yè)和實(shí)踐知識(shí)，對(duì)HR的工作提升有有效的幫助。

——美的集團(tuán) HRD楊銘宇

韓冬老師是一個(gè)很有感染力，而且知道怎么去抓學(xué)員的心理、怎么調(diào)動(dòng)氛圍的老師，他會(huì)知道怎么更快速、精確、深刻的把知識(shí)傳遞給大家，另外由于韓老師的醫(yī)學(xué)背景，他的授課內(nèi)容會(huì)比較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性會(huì)非常強(qiáng)，而且都是自成體系。我聽完韓老師的課聽完后最大的感受是他會(huì)從一些獨(dú)特的角度去分析一些問題，譬如：講溝通的時(shí)候，可能很多老師會(huì)從溝通邏輯、層次、技巧等方面去講。

——中國(guó)平安 人力總監(jiān)邊登科

韓冬老師授課的方式非常適合我們，韓老師根據(jù)課程，突出重點(diǎn)，層次分明，理論和實(shí)際相結(jié)合，采用案例和故事引導(dǎo)我們進(jìn)入主題，并讓我們積極發(fā)言和參與討論，即活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也讓我們學(xué)到了知識(shí)，提升了我們的思維能力。

——電力科學(xué)院 人力部主任張存

韓冬老師是一個(gè)讓我感覺很踏實(shí)很風(fēng)趣的一個(gè)老師，這十天的課程中，每天他站著給我們講課7個(gè)小時(shí)左右，從未看他坐過，想必是很累的，可他卻說：他覺得坐著講課是對(duì)學(xué)生的不尊重。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)有原則性的老師，我覺得自己很慶幸。他的課程讓我重新認(rèn)識(shí)了培訓(xùn)，沒有枯燥的課題，只有愉悅、互動(dòng)、笑聲。被他的思維帶著跟他一起走，走出自己原本的認(rèn)知和固化思維，使我有了全新的激情和動(dòng)力迎接之后的工作和人生。

——國(guó)電龍?jiān)?HRD慧園

參加中高層管理培訓(xùn)也有四五次了，可這次給我們上的課和以往都不一樣，以前培訓(xùn)都是老師講，我們聽，感興趣的聽一聽，不感興趣就走走神，這次的培訓(xùn)，上課時(shí)，韓老師用一種互動(dòng)的方式，讓許多同學(xué)都參與進(jìn)去，從而大大提高了大家的興趣，再加上把大部分理論的枯燥的東西，都用分享小故事的方式講出來，讓我們聽的津津有味。還有我們最關(guān)心的工作當(dāng)中遇到問題時(shí)處理的小技巧，也一一給我們細(xì)細(xì)講解，增加了我們工作時(shí)處理問題的可操作性，希望以后還能聽到韓老師講的課。

——阿里釘釘 品牌總監(jiān)禹錫

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