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課程大綱：

一、認(rèn)識職業(yè)心理素養(yǎng)

（一）什么是職業(yè)心理素養(yǎng)

（二）職業(yè)心理素養(yǎng)提升是職業(yè)生涯發(fā)展的重要推動力量

1．職業(yè)心理素養(yǎng)是職業(yè)活動的基石

2．職業(yè)心理素養(yǎng)是職業(yè)活動的能動部分

3．職業(yè)心理素養(yǎng)的發(fā)展程度決定職業(yè)生涯的發(fā)展高度

（三）高職業(yè)心理素養(yǎng)員工應(yīng)具備的特征

1．職業(yè)形象特征

2．職業(yè)行為特征

3．職業(yè)心理特征

二、職業(yè)心理素養(yǎng)的塑造與提升

（一）職業(yè)發(fā)展觀

1. 概念

2. 未樹立職業(yè)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)

3.避免成為職業(yè)發(fā)展觀缺失的3個要素

（二）保持積極的工作態(tài)度

1．態(tài)度比知識和技能更重要

2．主人翁心態(tài)

3．積極心態(tài)——熱忱地工作

4．快樂地工作

（三）溝通促進(jìn)行為

1．溝通能力

2．團(tuán)隊協(xié)作能力

三、認(rèn)識自我，提升職業(yè)競爭力

（一）認(rèn)識職業(yè)傾向

1. 現(xiàn)實(shí)型一R型，也稱實(shí)際型

2. 研究型一I型，也稱調(diào)查型、研究型

3. 藝術(shù)型一A型

4. 社會型一S型，也稱服務(wù)型

5. 組織型一E型，也稱決策型或領(lǐng)導(dǎo)型

6. 常規(guī)型一C型，也稱傳統(tǒng)型

（二）彌補(bǔ)短板，提升職業(yè)競爭力

1．木桶原理

2．木桶原理的啟示

（三）終身學(xué)習(xí)，提升職業(yè)競爭力

1．終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

2．終身學(xué)習(xí)的意義

3．終身學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐

4．創(chuàng)新學(xué)習(xí)和智慧學(xué)習(xí)

湯老師

中共河北省委黨校（河北行政學(xué)院）教授

中國秘書科學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事、副秘書長

河北省社會科學(xué)優(yōu)秀青年專家特別提名

曾掛職河北省唐山市豐潤區(qū)常務(wù)副區(qū)長

國際漢語應(yīng)用寫作學(xué)會理事

河北省繼續(xù)教育協(xié)會理事

“中經(jīng)視頻”特聘教授，浙江工業(yè)大學(xué)文化與法治研究中心特約研究員

【專家介紹】

湯文穎（女），1963年3月生，新聞專業(yè)畢業(yè)，文學(xué)學(xué)士，中共黨員，支部書記，中共河北省委黨校（河北行政學(xué)院）教授、國際戰(zhàn)略研究所副所長（正處長級），河北省社會科學(xué)優(yōu)秀青年專家特別提名，曾掛職河北省唐山市豐潤區(qū)常務(wù)副區(qū)長，“中經(jīng)視頻”特聘教授，浙江工業(yè)大學(xué)文化與法治研究中心特約研究員；國際漢語應(yīng)用寫作學(xué)會理事，中國秘書科學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事、副秘書長，河北省繼續(xù)教育協(xié)會理事。

湯文穎教授開設(shè)新聞素養(yǎng)、時政解讀等30余個專題講座。出版33部著述，發(fā)表43篇研究論文。撰寫18篇咨詢報告得到了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定性批示。

【近期主講】

《習(xí)近平關(guān)于新聞輿論工作重要論述》

《企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設(shè)融合創(chuàng)新》

《新時代國企思想政治工作的七個技巧》

《新聞攝影采寫編與企業(yè)文化建設(shè)》

《意識形態(tài)暨新聞宣傳工作專題》

《安全保密工作管理能力提升與風(fēng)險防范》

《調(diào)查研究能力培養(yǎng)與調(diào)研報告撰寫技巧》

《新時代公文與新聞寫作技巧》

《辦公室政務(wù)信息寫作技巧》

《簡報總結(jié)與匯報》

《新檔案法下的企事業(yè)單位檔案管理實(shí)務(wù)》

《協(xié)調(diào)沖突管理與協(xié)調(diào)能力提升》

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