我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

管理者就是通過團隊的力量實現(xiàn)組織目標，“帶領(lǐng)團隊打勝仗”是管理者最核心的使命。但創(chuàng)新領(lǐng)導力中心（CCL）的一份研究報告顯示，每兩位經(jīng)理中就有一位被評為不稱職，而位居管理者轉(zhuǎn)型失敗原因前兩位的就是：人際關(guān)系問題和難以領(lǐng)導一個團隊。

為什么會出現(xiàn)這種問題？原因主要出在：很多管理者直到職業(yè)生涯中期，仍然把團隊視作個體的集合，而沒有意識到管理個體≠領(lǐng)導群體； 同時工作群體不會自然進化為真正的團隊，從而產(chǎn)生了德魯克所指出的問題：團隊的失敗往往源于領(lǐng)導者不知道自己要建立何種團隊；最后，明茨伯格指出：管理者水平的高低，全在于他們對自己的工作是否有清楚的認識，能否恰如其分地對其他人施加影響。管理者要持續(xù)構(gòu)建能夠產(chǎn)生員工承諾的影響力，否則領(lǐng)導團隊就是空中樓閣。

本課程將圍繞如下關(guān)鍵議題，全方位提升管理者的團隊領(lǐng)導力：應該如何正確的理解團隊和診斷自身所處的位置？如何化繁為簡構(gòu)建一個真正的團隊而非一個群體？如何在發(fā)展的過程中持續(xù)診斷和提升團隊？如何持續(xù)的提升個人影響力并施展靈活的領(lǐng)導風格？本課程從實際出發(fā)，系統(tǒng)的從定義真正的團隊、團隊建模原理、團隊發(fā)展階段、個人影響力和領(lǐng)導風格四個模塊，全方位提升領(lǐng)導團隊的技能，從而快速成長為卓越的管理者。

【課程收益】

真正認知和理解團隊的本質(zhì)、團隊的類型，能夠診斷團隊的現(xiàn)狀

掌握團隊的建模原理，以及各個構(gòu)造塊中的關(guān)鍵任務和技能

能夠識別團隊的不同發(fā)展階段，并有效施加針對性的領(lǐng)導行為

理解管理者的影響力來源和不同的領(lǐng)導策略，能夠針對下屬的不同準備度展現(xiàn)靈活的領(lǐng)導風格

【課程對象】

管理者、儲備干部、項目團隊/任務團隊或虛擬團隊領(lǐng)導者等人群；建議30人以內(nèi)，分4~6組

【課程大綱】

一．為什么很多管理者以為自己在領(lǐng)導一個團隊，事實上只是在領(lǐng)導一個群體而已？

1.思考：何謂團隊？

團隊與群體的五大區(qū)別

練習：真正的團隊構(gòu)成要素自測

2.思考：你的團隊在團隊業(yè)績曲線上的哪個位置？

團隊業(yè)績曲線

討論：高績效團隊的“生命體征”

3.思考：你要建立何種類型的團隊？德魯克說，團隊失敗通常源于其領(lǐng)導者不知道自己要建立何種團隊

三種類型的團隊

二、如何構(gòu)建真正的團隊？

1.團隊建模原理 - GRPI模型

2.構(gòu)造塊 - 目標

構(gòu)成目標的五大要素

案例：阿里的使命調(diào)整

使命和愿景的特點

確立使命和愿景的主要行為

練習：為你的團隊制定使命與愿景陳述

3.構(gòu)造塊 - 角色

組織角色的關(guān)鍵點

組織角色和團隊角色的區(qū)別

討論：西游記取經(jīng)四人組的組織角色和團隊角色搭配

4.構(gòu)造塊 - 流程

運轉(zhuǎn)良好且功能齊全的團隊所必需的三大流程

研討：三大流程的設置關(guān)鍵點

5.構(gòu)造塊 - 人際關(guān)系

案例：共同價值觀的案例

團隊練習：塑造團隊價值觀的練習

三、如何在發(fā)展的過程中持續(xù)優(yōu)化團隊？

1.團隊的發(fā)展階段

案例：抗日戰(zhàn)爭前，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程

2.團隊各個發(fā)展階段的典型行為和領(lǐng)導者的應對

視頻研討：從一個影片看，該團隊經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？領(lǐng)導者采取了哪些舉措？

3.練習：審視我的團隊

四、如何持續(xù)提升自己的團隊領(lǐng)導力？

1.思考：什么是領(lǐng)導力？

2.思考：領(lǐng)導者的影響力來源是什么？

3.思考：領(lǐng)導個體與領(lǐng)導群體有什么區(qū)別？

練習：識別我的領(lǐng)導風格

案例研討：高效的領(lǐng)導者針對王工的問題應該怎么做？

4.四種下屬準備度與四種領(lǐng)導風格的匹配

5.團隊領(lǐng)導者的使命

6.通用領(lǐng)導力模型

代老師

代偉偉老師

——經(jīng)營型管理技能與人力資源提升專家

曾任：京東集團（電商、物流行業(yè)，世界500強）高級總監(jiān)（P11）、人力資源管理委員會委員、中國物流資產(chǎn)董事會成員

曾任：仲量聯(lián)行（財富全球最受贊賞企業(yè),世界500強）副董事兼企業(yè)大學負責人

曾任：聯(lián)想集團（PC制造業(yè)，世界500強）全球供應鏈HR PMO、全球IT HRBP負責人

曾任：LG化學（外資化工行業(yè)，世界500強）革新學校（企業(yè)大學）項目負責人

南開大學管理學學士、北京師范大學工商管理碩士

MBTI、DISC、PDP、蓋洛普Q12認證解讀師

曾被中科院大學、智享會、HRCoffee等聘請為外部合作顧問

【個人簡介】

代偉偉老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷，被譽為“最懂業(yè)務的HR，最懂HR的業(yè)務”憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合深度人力資源專業(yè)研究，在歷任崗位上均取得顯著工作成績，在京東任職期間，參與并推動對港股上市公司總標的逾120億港幣的并購融合及私有化全過程；在京東及聯(lián)想工作期間，推動出海及國際化擴張；近十年，作為核心班子成員，參與重大戰(zhàn)略和投資決策、融資路演與投資人溝通、多元化擴張、組織轉(zhuǎn)型等。在企業(yè)內(nèi)部工作期間，代偉偉老師從事培訓工作超過15年，講授過超過15門不同主題課程，覆蓋學時超過1000小時，受眾超過3000人次。

2023年伊始轉(zhuǎn)型成為獨立培訓師后，代偉偉老師從20年管理工作中精選出200個實戰(zhàn)案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓，系統(tǒng)分析問題，設計實操工具，提煉管理技巧，在一年半時間服務超過20家央企、國企、外企和民營企業(yè)客戶，培訓場次逾30次，覆蓋受眾近千人，好評率超過95%，復購率超過50%，被廣泛譽為“理論結(jié)合實際，解決客戶切身問題，不浮夸，不玄幻，沒有聽不懂只看你做不做”。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

【京東集團】：作為核心經(jīng)營班子成員，與CEO攜手，推動資產(chǎn)管理規(guī)模（AUM）從300億增長至逾1000億，并完成全球化布局（東南亞、歐洲）；參與并推動逾120億港幣的全資要約收購，并完成私有化全過程。

【仲量聯(lián)行】：作為中國區(qū)學習與發(fā)展負責人，與亞太區(qū)合作，搭建仲量聯(lián)行學院（Jones Lang LaSalle Academy），并與資產(chǎn)管理BU合作，向外輸出開展市場化運作。代偉偉老師負責創(chuàng)立仲量聯(lián)行學院（Jones Lang LaSalle Academy），服務于四大區(qū)超過80+職場的1000+白領(lǐng)員工和10000+藍領(lǐng)員工的Upskilling目標。同時與仲量聯(lián)行PAM團隊合作，對外輸出以業(yè)務品牌塑造和盈利為目的的社會化培訓。

【聯(lián)想集團】：作為全球CIO的HRBP，領(lǐng)導全球團隊，支持分布在AG、AP、EMEA和大中華區(qū)的業(yè)務團隊，助力聯(lián)想的全球剝離戰(zhàn)略和數(shù)字化路線圖布局。

【LG化學】: 代偉偉老師先后被外派韓國總部，回國后參與創(chuàng)立“革新學校”（企業(yè)大學），實現(xiàn)PVC事業(yè)部華北區(qū)95%+人員覆蓋。

在啟皓公司（國企北京首旅集團下屬混合所有制子公司）、中赫集團（國安足球俱樂部母公司）及聯(lián)想集團工作期間，代偉偉老師先后與美世（Mercer）、德勤（Deloitte）、億康先達（EZI）等咨詢合作，推動一體化人力資源體系項目的設計和落地，包括但不限于崗位稱重、序列劃分、職級體系、能力素質(zhì)模型、IPE組織規(guī)模預測、薪酬管理策略和體系、中高層人才測評、期權(quán)激勵計劃、文化調(diào)研與診斷等。

以顧問的身份介入到多家企業(yè)的內(nèi)部管理問題，包括A股上市白酒企業(yè)的業(yè)績再造、亞太區(qū)領(lǐng)先的IDC企業(yè)的績效系統(tǒng)升級、外資食品企業(yè)的HR系統(tǒng)升級、內(nèi)資醫(yī)藥零售企業(yè)的HR團隊轉(zhuǎn)型、內(nèi)資醫(yī)療行業(yè)公司的文化診斷與升級、內(nèi)資資產(chǎn)管理公司的戰(zhàn)略解碼。

多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘——年均課量80余天，返聘率近40%。

曾多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘：中國鐵塔西藏省公司連續(xù)多次返聘，共12天中基層管理者課程；天佑德公司三次返聘；中國建筑、中外運、國家能源等多家央企多次相互轉(zhuǎn)介。

【授課風格】

專業(yè)性強：不同于市場上眾多特定情境下的個人實踐框架，告別碎片化，清單化，零散知識拼湊學習，基于多年管理實踐經(jīng)驗，結(jié)合精選經(jīng)典管理理論，站在體系性的視角穿透底層邏輯和整體體系學習。

實踐性強：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源，成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家。

引導啟發(fā)：建構(gòu)式學習設計，引導式授課 + 案例式情境 + 游戲化教學，不說教，調(diào)動學員舊知，激發(fā)參與，主動思考，形成更好的體驗，讓學員更自信的踐行所學。

貼合實戰(zhàn)：根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，面臨挑戰(zhàn)，對課程進行微調(diào)，使之更有針對性，做到定制化培訓，讓學員更有代入感，讓企業(yè)培訓效果更大。

【主講課程】

經(jīng)營型管理者的必修課

模塊課程名稱課程方向

管理自我《管理角色認知——成為管理者》完成角色轉(zhuǎn)型，建立全新身份認同

《增長領(lǐng)導力》從業(yè)務增長視角出發(fā)的管理者的心性成長

《管理高爾夫教戰(zhàn)訓練》基于真實場景的向上管理和向下管理的教戰(zhàn)守策

《管理溝通》管理者的“上下左右”戰(zhàn)略性溝通

管理業(yè)績《團隊管理——高效的績效管理者》從組織績效到個人績效的閉環(huán)管理

《團隊領(lǐng)導力》從管理個體到領(lǐng)導群體，從偽團隊到真團隊

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》將業(yè)務管理者轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲?ldquo;人力資源”負責人和執(zhí)行者

《領(lǐng)導過程》領(lǐng)導是一個有步驟的過程，學習領(lǐng)導的步驟與程序

管理組織《13+1管理系統(tǒng)》健康組織的14個關(guān)鍵模塊，統(tǒng)一管理語言

《文化聚團隊》虛事實做，掌握由內(nèi)而外傳承與發(fā)揚組織文化的技巧

《閉環(huán)戰(zhàn)略管理》從戰(zhàn)略到執(zhí)行的戰(zhàn)略模型，形成閉環(huán)思維的管理框架

《變革領(lǐng)導力》從交易型領(lǐng)導到變革型領(lǐng)導，企業(yè)文化變革與管理系統(tǒng)變革

經(jīng)營型HR修煉課程

模塊課程名稱課程方向

HR體系《HRBP的業(yè)務領(lǐng)導力》從人力資源反向視角，幫助企業(yè)經(jīng)營者用好HR

《HR轉(zhuǎn)型最佳實踐》經(jīng)濟下行周期下的人力資源管理最佳實踐與業(yè)務關(guān)注點的轉(zhuǎn)型匹配

HR專業(yè)模塊《人才盤點與人才梯隊建設》總量盤點與個體盤點，結(jié)果輸出與應用落地

《通過薪酬績效設計實現(xiàn)降本增效》通過薪酬+績效的構(gòu)建，讓企業(yè)實現(xiàn)“提高人效、促進公平、激活組織”的三大目標

《從咨詢顧問的角度解決企業(yè)問題》HR從業(yè)者的底層能力 – 問題解決、績效咨詢和業(yè)務敏銳度

《業(yè)務型HRBP實戰(zhàn)訓練》由虛到實，HRBP如何真正發(fā)揮價值

《 OKR在企業(yè)中的具體實踐及注意事項》通過OKR的具體落地，將績效管理真正從“硬考核”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;軟管理”，實現(xiàn)績效管理的真正目的-改善績效

各層級職業(yè)化提升通用課程

《基于Q12測評的員工敬業(yè)度快速提升》

《目標選才》

《組織診斷與組織發(fā)展》

《問題分析與解決——七步解決所有問題》

《DISC測評與溝通技巧》

【服務客戶】

央國企客戶及重點項目

中國鐵塔集團：西藏省公司三級經(jīng)理績效管理能力提升工作坊（三級全員）、四級經(jīng)理績效管理提升工作坊（四級全員）、重點人群六個月群體輔導

中國建筑集團：中建海峽從領(lǐng)導智慧到領(lǐng)導行動工作坊

中外運：新質(zhì)人才培養(yǎng)

國能集團：管理者的團隊領(lǐng)導力修煉

中國國際人才開發(fā)中心：管理者的團隊領(lǐng)導力修煉

東升科技園：HR轉(zhuǎn)型最佳實踐

中信泰富：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

中國燃汽集團：變革領(lǐng)導力

上汽保險：人才盤點及繼任規(guī)劃咨詢

民營、外資企業(yè)客戶及重點項目

天佑德集團：管理干部及潛才能力提升項目（三期）

秦淮數(shù)據(jù)：績效管理能力提升工作坊

三星集團：卓有成效的績效管理者

融商學院：從HR到商業(yè)成果

白象集團：打造戰(zhàn)略績效管理

南山集團：人才盤點與人才培養(yǎng)體系建設

極兔速遞：為期兩個月一級負責人培訓+咨詢，拉通認知，形成趨同的管理方式和評價體系

世德集團：管理手冊咨詢項目

正大集團：降本增效及人員規(guī)模縮減項目

德生堂：戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊

啟皓（首旅子公司）：人力資源體系重塑咨詢項目

中赫集團：組織變革與管控咨詢項目

港龍集團及銀河生物：人力資源體系升級咨詢項目

直播電商公司：組織管控與激勵項目

【學員評價】

本次舉辦的兩期三四干部培訓由代老師授課！作為公司培訓中心主任，兩期培訓我全程聽課，一是為了保證課堂紀律，二是代老師的課程深深吸引了我！代老師主講《績效管理能力提升工作坊》，課程緊扣主題，全面系統(tǒng)，層層遞進，極具啟發(fā)性！課堂把控力強，學員們普遍反映代老師授課樸實無華，接地氣！通過學習代老師的課程以及與代老師的請教，豁然開朗！并表示把學到的知識在實戰(zhàn)中應用！我本人感受這是近些年來請到的最好講師！明年再見！

——中國鐵塔集團西藏省公司 張總

代老師的課程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，具備很強的前瞻性，每次邀請代老師來我們集團授課，都會獲得不同的啟發(fā)和收獲。

——中建海峽公司 倪總

代老師的課程非常有激情，能夠把理論和實踐充分結(jié)合，具備很強的實戰(zhàn)性，對我們多年的慣性管理思維是一種顛覆性的迭代！

——國家能源烏拉木倫煤礦副礦長 李總

我個人認為這是我?guī)啄陙砺犨^的最精彩、最實戰(zhàn)的一次課，代老師講得真的非常好，將自己工作實踐充分運用到課程當中，為企業(yè)發(fā)展指明了方向。

——天津特鋼集團 伏總

代老師對我們集團的需求把握得很準，課后又布置了對學員很有啟發(fā)性的作業(yè)，而且對每名學員的作業(yè)都做了認真的點評，很敬佩代老師認真負責的態(tài)度和專業(yè)水平，期待與代老師更多的合作。

——西安三星 黃總

本次培訓我本來有些擔心，因為《成為管理者》這個話題看似簡單，但并不好講，又加上近100人的課堂，沒想到代老師不用通過做游戲就可以調(diào)動大家的氛圍，讓大家聽得津津有味。讓不同層級的管理者都能受到啟發(fā)，實屬不易，而且能解決我們管理中的很多實際問題。

——融商學院 馬總

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com