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課程背景：

新時期的中層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機遇都是全新的，對于中高層管理者的素養(yǎng)和能力提出了全新的要求。實踐證明，面對企業(yè)快速且穩(wěn)步發(fā)展的要求，優(yōu)秀的中高層必須以身作則、身先垂范，通過完善和塑造自身領導力去建設和影響團隊邁向高績效，并制定能力發(fā)展計劃，逐步提升其核心能力，才能完成真正卓越管理者的角色轉型，滿足企業(yè)對中高層管理干部的期許。

值得注意的是當中高層干部完成角色轉換實施領導時，他原來的經驗和管理技能力已經成為非核心競爭能力，過去賴以生存的核心競爭能力，現在已成為一種支持力和外圍競爭能力。他現在需要的是領導和影響他人自動自發(fā)出色完成工作的能力面對變化，確保實現目標！

本課從團隊的重要性導入，分析管理與領導的區(qū)別，強化團隊領導的重要作用；同時指導中層干部邁向領導所必須的個人影響力塑造及品德要素，構建團隊領導力所需有效溝通、激勵、培育指導員工等領導藝術，塑造卓越的領導力，影響團隊邁向高績效！

課程收益：

● 深刻領悟不確定性環(huán)境企業(yè)面臨的嚴峻挑戰(zhàn)；

● 提升和強化自身的高效執(zhí)行力；

● 打造塑造自我的團隊精神；

● 團隊領導的自我激勵和賦能；

● 提高有效溝通激勵和指導下屬的能力。

課程對象：企業(yè)管理者

課程方式：講授+小組研討+互動交流

課程大綱

第一講：不確定時代——組織沒有創(chuàng)新和執(zhí)行力將會走向消亡

一、認識企業(yè)當前面臨的嚴峻經營環(huán)境

1. 企業(yè)存在的價值是什么？

2. 我們的企業(yè)身處在VUCA時代不確定性中

3. 為何百年企業(yè)會基業(yè)長青

4. 為何企業(yè)會快速死亡

5. 組織惰性和安逸阻礙了企業(yè)變革

6. 組織要演變成為團隊

視頻案例：戰(zhàn)狼2的啟示

7. 融入團隊，方能成就自我

活動：團隊組建再出發(fā)

二、執(zhí)行力提升和強化

案例：“如何給貓掛鈴鐺”

1. 執(zhí)行力的重要性

2. 執(zhí)行力的基本概念

3. 執(zhí)行力的最高境界

研討：加西亞的執(zhí)行力來源在哪里

4. 執(zhí)行力的誤區(qū)

1）態(tài)度不等于結果

2）職責不等于結果

3）任務不等于結果

案例研討：小宋買火車票

執(zhí)行故事：約翰買花瓶

活動：走臺步

三、團隊精神建設和塑造

案例研討：大雁南飛

1. 什么是團隊？團隊，群體，團體的差異

2. 團隊的五種機能障礙分析

3. 人多力量一定大嗎？

4. 為什么人多力量不一定大？

5. 團隊精神組成的三大要素

活動：拍賣

6. 高效團隊的執(zhí)行力體驗

活動：PDCA——團隊如何合力，達成并挑戰(zhàn)目標

結論：團隊執(zhí)行力必將取得勝利

第二講：團隊領導者的蛻變與自我激勵

一、從管理邁向卓越的領導的蛻變

1. 管理與領導的區(qū)別

2. 三個故事談成為領導者（西游記、李云龍、阿里）

二、卓越領導的自我激勵與賦能

1. 慢不得的危機感——主動求變，未雨綢繆

1）沒有危機感是最大的危機感

2）危機感是團隊的止動力

3）不是沒有危機而是你看不到危機

4）危機來臨，越挫越勇

視頻案例：薩里機長

案例分析：華為、海思

工具：變革領導六步框架

2. 坐不住的責任感——驅動自我，責任擔當

1）你為什么要做領導呢？

2）你想成為什么樣的領導

3）領導的責任是什么？

故事：鐘南山院士

3. 要達成目標感——以終為始，引領方向

1）目標是引導力

2）設定精準的目標

3）分解目標，形成路徑

實操：目標設定和分解

4. 等不得的緊迫感——不找借口，立即行動

1）堅決服從

2）不找借口

3）告別拖延

4）有效計劃

5）聚焦要事

6）立即行動

第三講：卓越領導者如何賦能團隊（對下和橫向）

賦能下屬——讓員工強大，幫助員工實現目標

一、有效溝通建立良好交流與人際

1. 員工希望上級如何溝通

2. 員工最討厭哪些領導的溝通行為

3. 避免不尊重員工的六大行為

4. 如何布置工作任務下達命令

練習：工作任務分配時的溝通

二、賦予能量：帶人帶心的領導藝術

1. 診斷：員工不同階段的需求分析

2. 認知：自身領導行為的認識

3. 彈性：不同員工的不同激勵

案例：《王強為何會反彈》

測試：《領導行為測試》

三、賦予能力：通過員工輔導和授權提高工作能力

1. 有效輔導的基礎

1）輔導員角色的塑造

2）學習心理的改變

2. 有效工作指導的步驟

1）準備學習

2）說明作業(yè)

3）讓其試做

4）查核結果

3. 有效工作指導時要避面禁忌的話

結訓：

1. 課程提煉與總結

2. 管理者（學員）訓后小結

周老師

周黎輝老師 MTP管理才能和領導力發(fā)展專家

頂新集團內部MTP認證講師、經理人

23年大型企業(yè)中高層管理的實戰(zhàn)管理經驗

浙江大學、阿里巴巴特聘講師

中石化、國網、中國建行、阿里巴巴、默沙東藥業(yè)、理光、日立、索尼、恒風集團、中國聯通、上汽通用、恒大、綠城集團等大型知名集團企業(yè)特邀講師。

曾任：頂新集團 營管/財務科長/集團內部MTP講師

周黎輝老師擁有23年大型企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)和企業(yè)管理顧問經驗，曾任職臺灣頂新集團、中通文博等知名集團企業(yè)，跨域制造業(yè)、服務外包及管理顧問等業(yè)務領域，具有豐富的一線業(yè)務經驗和推動企業(yè)發(fā)展的實戰(zhàn)管理經驗。

擅長對團隊成長實施培訓授課，又有管理咨詢師特有聚焦問題、看透本質、解決方法、輔導執(zhí)行的顧問能力，是一位不可多得的經理人+培訓師+管理顧問三位一體、理論實踐和管理實戰(zhàn)結合的雙料型“顧問式培訓專家”。

實戰(zhàn)經歷：

在頂新集團（康師傅）任職多年，從一線營業(yè)代表晉升成為營業(yè)所長、營業(yè)管理科長。拓展市場，先后在華東設立22家分公司，督導銷售策略執(zhí)行、管理流程建設和管理人才培育；經歷了公司從5億到11億的發(fā)展歷程，執(zhí)行了公司（ERP）、（CRM），人才發(fā)展體系，目標執(zhí)行等管理體系，積累了大量豐富的實戰(zhàn)經驗。同時出任集團企業(yè)內部MTP講師，為集團培養(yǎng)數百名儲備干部，二次獲得公司“績優(yōu)管理者”稱號。多年來系統(tǒng)接受臺灣、日本職業(yè)化訓練約900課時，是目前是中國為數不多的接受中國生產力中心MTP講師訓練合格的大型集團企業(yè)優(yōu)秀內部培訓師，并擁有MTP原版研修教程和MTP講師手冊。

在10余年咨詢顧問期間，已為中國聯通、浙江中紡印染、中通文博、海皇星生態(tài)園等數10家知名企業(yè)提供了組織機構設計、管理體系構建、培訓與能力發(fā)展體系、中高層干部管理能力提升等咨詢案，深入企業(yè)，診斷、調研、分析、設計和推動方案實施落地，獲企業(yè)好評。

累計培訓過的企業(yè)超數900家以上，學員超過50000人次以上，學員綜合滿意度與返聘率雙高，其要訣在于周老師注重需求分析，常通過診斷、交流，發(fā)現問題，專注卓越員工修煉、企業(yè)儲備干部和中層主管三大人群48門課程不斷完善，針對不同成熟度的學員調整講授、研討、案例、視頻、情景模擬等教學手段的權重，確保學員“愿意聽、聽得懂、能用上”，從而提高培訓效果，常常獲得學員的感謝和佩服，已連續(xù)8年被中石化持續(xù)返聘，為中石化省公司200多個加油站站長《管理技能提升系列基礎版和升級版》、《高效溝通與激勵案例版》和公司中層管理干部《中層溝通力》課程輪訓！還長期服務于貝因美、恒風集團、新安集團及美麗健多家企業(yè)的《管理者綜合素質提升系列》培訓。

公開課/研修班:

綠城房產《如何成為優(yōu)秀經理人》6期

坤和房產《如何成為優(yōu)秀經理人》6期

阿里巴巴群英堂《公眾演講與領導力》2期。

阿里巴巴黃埔《成為優(yōu)秀管理者》2期。

浙江大學職業(yè)經理人研修班《如何成為一名職業(yè)經理人》5期。

象山人事局經理人研修班《管理者有效溝通》5期。

淮南中小企業(yè)中心經理人研修班《管理者高效溝通》5期。

中石化各全國各分公司《團隊溝通》《管理者有效溝通》12期

舟山房管局物業(yè)經理人研修班《領導的溝通力》4期。

長三角《如何成為的優(yōu)秀管理者》3期。

中石化浙江公司《加油站站長管理技能提升培訓》28期

頂新集團及美麗健《MTP集團內儲備主管晉升培訓系列》20期以上

主要課程：

《MTP中層管理能力提升系統(tǒng)訓練》

《新晉干部管理能力提升》

《管理者的角色認知》

《管理者的高效溝通》

《團隊協同——跨部門溝通與協作》

《骨干員工素養(yǎng)與能力提升系列》

《讓員工強大——領導者的賦能》

《卓越領導力與高績效團隊執(zhí)行力打造》

《卓越領導力修煉——塑造自我，影響他人自動自發(fā)邁向績效》

課程特點：

1. 管理理論實踐和管理實戰(zhàn)結合的雙料業(yè)績型“顧問式培訓專家”。

2. 擅長根據客戶需求進行診斷分析，授課關鍵節(jié)點把握，教學個性化實施，深受培訓機構和學員好評，課程返聘率高。

3. 擁有生產力中心MTP原版研修教程和MTP講師手冊，針對客戶需要不斷新增和調整案例和教學內容，與時俱進不斷提升培訓質量。

4. 專注研究講授成為企業(yè)卓越員工修煉、MTP新任（儲備）主管培育和《MTP現任中層管理干部提升》三大人群與《目標管理力、溝通力、執(zhí)行力、領導力》四力修煉等課程。

授課風格：

理論功底扎實、邏輯層次分明，案例豐富，善于將深刻的理論化為簡單的言語，并加上對現場學員的把握，運用案例及討論，支撐教學內容的遞進，達到引導、教育、促進學員接受和改進的培訓效果。在多年的培訓中，被學員一直評價為一位“走得上講臺，進得了現場，授課精彩實戰(zhàn)的好老師！”。

部分服務的客戶：

信息通訊行業(yè)：中國電信、中國聯通、中國移動、阿里巴巴、大華科技、中通文博……

生產制造行業(yè)：丘比食品、理光、日立、東芝、頂新集團、美麗健、LG化學集團、順豐速運、上汽通用集團、廣州弘運物流、歌爾集團、淵泉集團、春暉智控、默沙東藥業(yè)、英聯集團、新安集團、浙江中紡印染公司、萬匯企業(yè)、新界泵業(yè)、華方科技、大浙江傳媒、好夢來集團、中國航油、湖州婦保、淮礦集團、貝因美公司、浙江恒風集團、廣東鴻圖科技、賽麟汽車……

銀行/金融行業(yè)：中國銀行、中國平安、郵儲、貴州銀行遵義分行、華夏銀行嘉興分行、北京農業(yè)銀行、紫金農商行南京分行、南京平安銀行、上海太平洋保險、出口信用保險天津分公司、長城保險、中均商業(yè)保理有限公司、中國人壽……

政府企事業(yè)單位：國家電力人才發(fā)展中心、國家電網、中石化、中石化、國藥控股上海生物醫(yī)藥、葛洲壩集團、中鐵、中建八局、五局、舟山房管局、淮南中小企業(yè)中心、上海船舶運輸科學研究所、中鐵四局城市軌道公司、茅臺酒股份有限公司、安徽省交通控股集團……

部分學員反饋：

這次新穎的交流互動式的培訓，更有利于接受培訓的內容，結合體會進行一定對工作，生活，思想的反思，有利于提高個人的思想素質。

——浙江大學 職業(yè)經理人研修班

周老師是中國最成功的實戰(zhàn)派培訓師之一，他的課程深受廣大學員歡迎！

——尚德（中國）培訓集團 副總裁陳秋

周老師具有十多年大型企業(yè)管理經驗，他的培訓課程最容易讓員工理解接受。

——浙江恒風集團有限公司

聽朋友說，周老師的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。

——萬匯電子有限公司 董事長陳生

周老師是最優(yōu)秀的咨詢與培訓老師之一，他的培訓課程深受客戶與學員的歡迎！

——美麗健乳品 高生

周老師的課，集深刻的道理、豐富的經驗、還有激情和風趣幽默于一身，如果評獎，一定可以獲獎。

——貝嬰美 盧老師

我曾經聽過北京一些教授的課，感覺不錯?，F在聽了周老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。

——舟山某物業(yè) 經理人任先生

我很羨慕周老師的演講。周老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性。我也想哪天也能達到老師這樣的水平??！

——中石化2013站長班 侯先生

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