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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

您是否正被以下問題困擾：

關(guān)于為什么做股權(quán)激勵(lì)您已經(jīng)知道太多，但如何做好股權(quán)激勵(lì)您知道的太少！

您也許已經(jīng)有了初步的方案，但在實(shí)施過程中遇到的問題您知道如何系統(tǒng)解決嗎？

您也許知道股權(quán)的重要性，但您知道如何系統(tǒng)的構(gòu)建股權(quán)方案，并有效的去落地實(shí)施嗎？

您也許明白“人聚一定股散”的道理，但“股散未必人聚”的后果，你知道如何去避免嗎？

您是否時(shí)常思考？

如何激發(fā)核心員工或經(jīng)銷商對股權(quán)的渴望，快速把1個(gè)店做成10個(gè)店、100個(gè)店？

如何在“股散人聚”的時(shí)候，長久保持對企業(yè)的控制權(quán)、經(jīng)營權(quán)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的百年傳承？

如何帶人、帶心、帶隊(duì)伍？讓自己的核心團(tuán)隊(duì)永葆激情和創(chuàng)造力，并做到永遠(yuǎn)同心同德、不離不棄？

如何“選、用、育、留”企業(yè)核心人才，避免骨干團(tuán)隊(duì)成員“另立山頭”從而演化成新的行業(yè)競爭對手？

如何避免“股散未必人聚”的后果？如何與投資人對接，做好股權(quán)布局，優(yōu)化股權(quán)結(jié)構(gòu)，提前設(shè)置好“防火墻”？

當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)，90%都采用了股權(quán)激勵(lì)方式來激勵(lì)管理層不斷將企業(yè)帶到更高的高度！在中國，越來越多的企業(yè)為了合理激勵(lì)核心人員，紛紛推行了適合自身發(fā)展的股權(quán)激勵(lì)措施，打造人才的“金手銬”，形成“著眼未來、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的新型激勵(lì)機(jī)制。采用了股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)往往煥然一新，局面為之一變。股權(quán)激勵(lì)既重要，又緊急，既要長遠(yuǎn)規(guī)劃，更要系統(tǒng)思考。股權(quán)激勵(lì)方案需要立即行動(dòng)、系統(tǒng)規(guī)劃、盡早發(fā)布。

然而，由于股權(quán)激勵(lì)的復(fù)雜性和專業(yè)性，如何有效發(fā)揮其正面激勵(lì)作用，避免因非專業(yè)設(shè)計(jì)給企業(yè)的發(fā)展帶來傷害，尤其避免不適當(dāng)?shù)募?lì)方案給擬融資上市公司的發(fā)展造成障礙？如何成功運(yùn)用股權(quán)激勵(lì)方案成為了民營企業(yè)家的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。同時(shí)，外來的和尚好念經(jīng)，在股權(quán)激勵(lì)這樣敏感的話題上，企業(yè)也需要外部第三方的介入幫助企業(yè)內(nèi)部人員更好地認(rèn)同與接受股權(quán)方案。

歡迎走進(jìn)中國管理科學(xué)研究院高思祿老師《公司治理與股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程現(xiàn)場。

【參加對象】

企業(yè)家、股東、董事及高管、經(jīng)銷商、店長、及對本課程感興趣的人士

【課程收益1】

1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢、退出機(jī)制。

2、掌握5種控制權(quán)喪失的有效處理方法。

3、學(xué)會(huì)規(guī)避合伙人風(fēng)險(xiǎn)的4種方法。

4、掌握合伙人與股權(quán)設(shè)計(jì)的區(qū)別。

5、情景式教學(xué)：剖析合伙人改革案例，借鑒經(jīng)驗(yàn)、方法和教訓(xùn)。

6、咨詢式培訓(xùn)：得到大量表單、工具包，拿回即用；解決培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化問題。

7、掌握不同機(jī)制的上下游業(yè)務(wù)鏈合伙模式

8、掌握合伙人模式中的股權(quán)激勵(lì)方法

9、明確合伙人對象的選擇與退出機(jī)制

10、掌握股權(quán)融資的八大方法

【課程收益2】

1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？

2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？

3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長期有效？

4、如何讓公司高管與你不離不去？

5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？

6、如何讓老員工永具激情和創(chuàng)造力？

7、如何讓核心員工與企業(yè)同心同德？

【課程特色】

現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案。通過課程對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和撐握后如有咨詢需求也可提供咨詢解決方案。

【課時(shí)數(shù)量】系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天，6小時(shí)（6小時(shí)/天）

【課程引言】把感情、利益都要放在規(guī)則里，不要用兄弟情誼來追求共同利益，要用共同利益追求兄弟情誼。

★、看小米的合伙人注定小米是成功的；

★、要有大股東、核心股東（家有千口，一人當(dāng)家）

★、要明白是融人、而非融資

★、要有主營業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)

★、要規(guī)范經(jīng)營、公司化治理

★、合伙人股權(quán)設(shè)計(jì)不當(dāng)是如何同歸于盡的

【課程大綱】

一、為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？

1.1現(xiàn)代企業(yè)為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)

1.2實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的前提條件

1.3如何安排股權(quán)激勵(lì)制度

1.4股權(quán)激勵(lì)的目標(biāo)

1.5標(biāo)的企業(yè)案例模型確定

二、股權(quán)激勵(lì)有哪些主要模式？

模式1：期股 -------------------武漢某公司期股模式案例分析

模式2：股票期權(quán)---------------美的公司股票期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃案例分析

模式3：業(yè)績股票---------------深圳某科技公司業(yè)績股票計(jì)劃案例分析

模式4：帳面價(jià)值增值權(quán)------深圳某電腦公司帳面價(jià)值增值權(quán)計(jì)劃案例分析

模式5：員工持股計(jì)劃---------春蘭集團(tuán)的員工持股計(jì)劃案例分析

模式6：虛擬股票---------------福建某公司虛擬股票計(jì)劃案例分析

模式7：股票增殖權(quán)------------招商銀行的股票增值權(quán)激勵(lì)計(jì)劃案例分析

模式8：限制性股票計(jì)劃------萬科集團(tuán)的限制性股票激勵(lì)計(jì)劃案例分析

模式9：管理層收購----- ------聯(lián)想MBO案例分析

模式10：干股-------------------某網(wǎng)絡(luò)公司干股制度案例分析

三、如何設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？

3.1確定激勵(lì)對象

3.2選擇恰當(dāng)?shù)墓蓹?quán)激勵(lì)模式

3.3確定股權(quán)總量和各激勵(lì)對象股權(quán)計(jì)算辦法

3.4確定股權(quán)價(jià)格、行權(quán)價(jià)格

3.5確定激勵(lì)計(jì)劃的各時(shí)間安排

3.6確定股票來源和資金來源

3.7確定獲授條件和行權(quán)條件

3.8確定股份管理機(jī)制

備注：以案例模型為基礎(chǔ)，從3.1到3.8每步都要求學(xué)員研討后確定股權(quán)激勵(lì)方案框架。

四、如何操作實(shí)施股權(quán)激勵(lì)方案？

4.1建立內(nèi)部監(jiān)管體系

4.2報(bào)告與審批

4.3規(guī)范日常管理

4.4確定信息披露方式

4.5辦理法律手續(xù)

備注：以上述案例確定的股權(quán)激勵(lì)方案框架為基礎(chǔ)，從4.1到4.5每步都要求學(xué)員研討后確定可操作的實(shí)施方案。

五、如何做好激勵(lì)對象的業(yè)績考核？

5.1公司戰(zhàn)略目標(biāo)與年度經(jīng)營計(jì)劃

1、公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

2、年度經(jīng)營計(jì)劃制訂與分解

5.2如何確定激勵(lì)對象的考核標(biāo)準(zhǔn)？

1、考核標(biāo)準(zhǔn)及其制訂

2、案例分析

5.3如何確定激勵(lì)對象的考核方法？

1、評級量方法

2、綜合標(biāo)準(zhǔn)測評法

3、標(biāo)桿比較法

4、評價(jià)中心法

5.4如何進(jìn)行激勵(lì)對象的業(yè)績考核？

1、業(yè)績考核管理組織

2、業(yè)績考核時(shí)間與期限

3、業(yè)績考核流程

4、業(yè)績考核用表

5、業(yè)績考核結(jié)果及其反饋

6、激勵(lì)對象業(yè)績考核案例分析

六、如何確保股權(quán)激勵(lì)達(dá)到應(yīng)有的效果？

6.1股權(quán)激勵(lì)常見病分析

1、“財(cái)散”能“人聚”嗎？

2、老板心態(tài)問題

3、企業(yè)文化問題

4、“搭便車”問題

6.2股權(quán)激勵(lì)須有配套機(jī)制建設(shè)

1、股權(quán)激勵(lì)與績效管理

2、股權(quán)激勵(lì)與薪酬體系

3、股權(quán)激勵(lì)與公司治理機(jī)制

股權(quán)激勵(lì)失敗案例分析

課程總結(jié)與現(xiàn)場答疑和咨詢

高老師

績效/薪酬/股權(quán)設(shè)計(jì) 高思祿老師

【專業(yè)資質(zhì)】

中國管理科學(xué)研究院教授

國家高級人力資源管理師

國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師

中國科學(xué)家論壇特約嘉賓

私董會(huì)教練/頂層設(shè)計(jì)專家

賽德控股（美資企業(yè)）集團(tuán)副總

全球500強(qiáng)美國摩根大通人資總監(jiān)

【工作經(jīng)歷】

全球500強(qiáng)美國摩根大通、中國移動(dòng)、賽德控股（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強(qiáng)大型集團(tuán)民企），從基層專員做起，歷經(jīng)10年磨練成長，做到大型生產(chǎn)制造企業(yè)的人資行政總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)等高管職務(wù)，具有上百家企業(yè)的咨詢成功案例，擔(dān)任多家大型企業(yè)管理顧問。

高思祿老師是國內(nèi)不多的集實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+管理咨詢+職業(yè)培訓(xùn)于一體的“三棲咨詢/講師”。具有大型生產(chǎn)制造、互聯(lián)網(wǎng)、酒店餐飲、汽車、房地產(chǎn)等行業(yè)企業(yè)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長績效、薪酬、股權(quán)等企業(yè)運(yùn)營相關(guān)的診斷分析、方案設(shè)計(jì)、方案制定與落地執(zhí)行，成功咨詢過寶馬集團(tuán)、百度、中國鐵路、中國電力、紅塔集團(tuán)、云和數(shù)據(jù)、鐵富來機(jī)電、富邦商砼、祥盛苑酒店等眾多大型咨詢項(xiàng)目，培訓(xùn)人次達(dá)10萬人以上，成功為阿里巴巴、萬達(dá)集團(tuán)、北京煙草局、中國鐵路、中國電力、中國鋁業(yè)、蒙牛集團(tuán)、徐工集團(tuán)、柳工集團(tuán)、中建一局、良友集團(tuán)、中國網(wǎng)安、紅塔山集團(tuán)等知名企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，均取得理想咨詢/培訓(xùn)效果。

與大多數(shù)學(xué)院派教授不同，高老師有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；與大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人不同， 高老師有著深厚的理論功底；與大多數(shù)知名的講師不同，高老師更注重咨詢/培訓(xùn)的實(shí)效性。

【精品課程】

《目標(biāo)與績效管理》 《如何打造適合自已企業(yè)的績效方案》

《績效定虧贏之分析設(shè)計(jì)策略》 《咨詢式崗位薪酬設(shè)計(jì)落地方略》

《贏在公司各崗位薪酬設(shè)計(jì)之密碼》《低成本提高員工積極性的薪酬設(shè)計(jì)密碼》

《在職股權(quán)激活員工之利潤再增長》《股權(quán)（融資）激勵(lì)之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》

《股權(quán)定江山——人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷資源整合術(shù)》

【品牌課程】

《你想知道的用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法》 《高效溝通和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

《中層干部職業(yè)化管理技能修煉》 《復(fù)盤-讓企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的步驟》

《員工職業(yè)技能訓(xùn)練提升技巧》 《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

《員工選用育留之積極性激勵(lì)要略》 《人才梯隊(duì)建設(shè)之員工激勵(lì)》

《非人力資源的人力資源管理》 《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的演練實(shí)務(wù)》

《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的大關(guān)系》

【授課方式】

程序教學(xué)

VHF法

頭腦風(fēng)暴

分組研討

體驗(yàn)式培訓(xùn)

教練指導(dǎo)

七步階梯教學(xué)法

六大核心優(yōu)勢：

優(yōu)勢一 培訓(xùn)效果直接落地

課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽得懂，而是讓人做得到！

提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評估考核工具和訓(xùn)后跟進(jìn)方案，提升績效，對結(jié)果負(fù)責(zé)！

優(yōu)勢二 培訓(xùn)師認(rèn)證權(quán)威

高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資質(zhì)、中國講師認(rèn)證中心認(rèn)證品牌講師。

優(yōu)勢三 企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派出身

曾在中國移動(dòng)、賽德水泥（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強(qiáng)大型集團(tuán)民企）擔(dān)任HRD、運(yùn)營總監(jiān)、綜合副總等高管職務(wù)。在打造學(xué)習(xí)型組織、搭建培訓(xùn)體系/企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的解決方案。

優(yōu)勢四 先進(jìn)有效的教學(xué)技術(shù)

多媒體全感官教學(xué)——充分利用多媒體資源，全面刺激調(diào)動(dòng)學(xué)員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受，將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶！

集體學(xué)習(xí)——以小組為單位展開學(xué)習(xí)、交流、研討、完成任務(wù)，互聯(lián)互通，相互影響。

互動(dòng)體驗(yàn)式——采用游戲、任務(wù)、演練、實(shí)操、體驗(yàn)、展示等教學(xué)方式，現(xiàn)場教練糾正指導(dǎo)。

寓教于樂——授課風(fēng)格幽默詼諧，互動(dòng)性強(qiáng)，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續(xù)失眠。

優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實(shí)戰(zhàn)背景+咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團(tuán)民企中高管經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)又有多年咨詢公司經(jīng)驗(yàn)，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)+咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，加上“接地氣”的培訓(xùn)呈現(xiàn)方式，學(xué)員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”

優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域

領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學(xué)識廣； 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項(xiàng)目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>

【授課特點(diǎn)】

現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案。通過課程對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和撐握后如有咨詢需求也可提供咨詢解決方案。

【部分知名客戶】

阿里巴巴、萬達(dá)控股、中國鐵路、中國電力、紅塔山集團(tuán)、百度、蒙牛集團(tuán)、北京煙草局、寶馬集團(tuán)、北京海淀商業(yè)局、中國移動(dòng)、中國網(wǎng)安、南昌人力資源局、上海華普、中國鐵通、綠地集團(tuán)、大理企業(yè)家協(xié)會(huì)、永創(chuàng)環(huán)保設(shè)備、中建一局、福田汽車、鄭州日產(chǎn)、祥盛苑酒店、中國鋁業(yè)、廣州酒家集團(tuán)、交廣集團(tuán)、長成集團(tuán)、柳工集團(tuán)、云和數(shù)據(jù)、浙江向陽漁港集團(tuán)、常州麗華集團(tuán)、都市麗人、徐工集團(tuán)、良友股份、浙江老娘舅餐飲、鐵福來機(jī)電、金地地產(chǎn)、華夏銀行總部、中原銀行、新鄭銀行、信陽銀行、

我要預(yù)訂

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