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【課程簡(jiǎn)介】

新員工常常面臨著以下諸多的問(wèn)題：

如何盡快完成角色轉(zhuǎn)換，融入全新的團(tuán)隊(duì)？

如何迅速了解企業(yè)，熟悉自己的工作？

如何適應(yīng)自己的上司，面對(duì)自己的同事？

如何提升職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)文化？

作為職場(chǎng)新人，特別是校園招聘的應(yīng)屆生，既要完成從“學(xué)生”到“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變，又要完成從職場(chǎng)“小白”到職業(yè)“大牛”的蛻變，無(wú)疑需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的適應(yīng)期方能為企業(yè)創(chuàng)造效益。本課程針對(duì)90后新員工的特點(diǎn)，將其需要學(xué)習(xí)和掌握的職業(yè)素養(yǎng)、職場(chǎng)規(guī)則及基本禮儀，設(shè)計(jì)成形象關(guān)、心態(tài)關(guān)、品德關(guān)和溝通關(guān)四個(gè)通關(guān)訓(xùn)練，幫助新員工快速建立全新的職場(chǎng)規(guī)則，完成角色轉(zhuǎn)變，融入企業(yè)文化。

【課程收益】

1、順利完成角色轉(zhuǎn)變，快速融入職場(chǎng)；

2、快速適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)則，提升職業(yè)素養(yǎng)；

3、促進(jìn)掌握職業(yè)技能，勝任工作崗位。

【授課對(duì)象】

職場(chǎng)新人/應(yīng)屆畢業(yè)生

【課程提綱】

案例引入：“我是來(lái)工作的，不是來(lái)交朋友的。”

第一關(guān)：印象關(guān)——初入職場(chǎng)形象管理

（一）定位職業(yè)形象

1、職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響

2、定位你的職業(yè)形象

視頻：《穿Prada的惡魔》片段1

討論：安迪的職業(yè)形象合適嗎？為什么？

3、站、坐、走、蹲的基本儀態(tài)的要領(lǐng)

4、遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練

5、職業(yè)形象中的儀容修飾

①儀容儀表的基礎(chǔ)

②職業(yè)人士的發(fā)型要求

視頻：《穿Prada的女魔頭》片段2

6、職業(yè)形象中儀表的塑造

①職業(yè)著裝的基本原則

②常見(jiàn)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)

（二）職場(chǎng)禮儀寶典

1、禮儀的基本原則與要求

視頻：《窈窕紳士》

分組討論：片中有哪些失禮之處？

2、職場(chǎng)交際禮儀

①會(huì)面禮儀：介紹禮儀、稱呼禮儀、握手禮儀、名片禮儀

②接待與拜訪禮儀：開(kāi)門、乘坐電梯、會(huì)議準(zhǔn)備

③座次禮儀：會(huì)場(chǎng)座次、餐桌座次、交通工具

④通訊禮儀：電話禮儀、手機(jī)禮儀、QQ禮儀、微信禮儀

互動(dòng)：各種禮儀的現(xiàn)場(chǎng)示范與訓(xùn)練

第二關(guān)：心態(tài)關(guān)——學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變

（一）適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

1、 認(rèn)識(shí)角色壓力：角色沖突/角色模糊/角色負(fù)荷

解讀：蓋洛普Q12的問(wèn)題

2、角色認(rèn)同

①認(rèn)同文化

②認(rèn)同自我

視頻：《穿Prada的惡魔》片段3

（二）學(xué)習(xí)情緒管理：

1、 情緒的四種能量

2、 常見(jiàn)情緒的舒解方法：深呼吸/神奇四句話/情緒協(xié)調(diào)訓(xùn)練/放松訓(xùn)練

3、 從根源上調(diào)適情緒: 調(diào)整思維定勢(shì)/調(diào)適情緒的具體策略/替換術(shù)

（三）培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)

1、積極心態(tài)

①電擊試驗(yàn)為我們揭示了心理暗示的力量

②合理情緒ABC理論

③負(fù)面偏好：壞比好強(qiáng)大

互動(dòng)：你給多少印象分？

④積極心態(tài)的培養(yǎng)

A設(shè)定目標(biāo)

B激發(fā)潛能

C 接受挑戰(zhàn)

D主動(dòng)出擊

2、付出心態(tài)

①討論：工作是為了什么？

②打工心態(tài)與事業(yè)心態(tài)的區(qū)別

③轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法：

A 認(rèn)清工作意義

B 嘗試放空自己

C 換個(gè)角度思考

D 欣賞工作瞬間

E 不改變求適應(yīng)

3、感恩心態(tài)

①“感恩”的力量

②如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心？

③感恩的偉大秘密：感恩越多 得到越多

④養(yǎng)成感恩的習(xí)慣：常懷感恩的心 多講感恩的話 多做感恩的事

互動(dòng)：感恩信

第三關(guān)：品德關(guān)——職場(chǎng)安身立命之本

案例引入：職場(chǎng)狠角色

案例討論：老板喜歡具有哪些品質(zhì)的員工？

（一）敬業(yè)

1、不怕起點(diǎn)低，就怕境界低

2、只有小雇員，沒(méi)有小角色

3、培養(yǎng)工作中使命感

視頻：《穿Prada的惡魔》片段4

4、處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

5、將簡(jiǎn)單的事情做到最好

（二）主動(dòng)

1、你是雇員，但你更是主人

2、不是上級(jí)，但能影響上級(jí)

3、老總不在，要干得更好

4、先走一步，海闊天空

5、先讓你的付出超越報(bào)酬，然后你的報(bào)酬會(huì)超過(guò)你的付出

視頻：《穿Prada的惡魔》片段5

（三）責(zé)任

1、故事：拿得起責(zé)任，放得下架子

2、優(yōu)秀者，就是優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者

3、擴(kuò)大了“承擔(dān)圈”，便放大了“成功圈”

4、“活兒是給別人做的，更是給自己做的”

案例分析：誰(shuí)更適合公司的發(fā)展？

（四）執(zhí)行

1、不是做事，而是做成事

2、 “燒開(kāi)一壺水”

3、四個(gè)“到位”

4、“從考慮點(diǎn)到考慮系統(tǒng)”

（五）績(jī)效

1、“窮忙”、“瞎忙”是職場(chǎng)大罪

2、“老黃牛”也要插上績(jī)效的翅膀

3、強(qiáng)化工作的結(jié)果導(dǎo)向

4、優(yōu)化你的工作方式

視頻：《穿Prada的惡魔》片段6

（六）協(xié)作

1、沒(méi)有人能獨(dú)自成功

2、團(tuán)隊(duì)不是縮小了自我，而是放大了自我

3、最佳團(tuán)隊(duì)精神，需要犧牲精神

4、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

第四關(guān)：溝通關(guān)——打造職場(chǎng)“人氣王”

（一）溝通的內(nèi)涵

1、溝通的兩大要素：“聽(tīng)”與“說(shuō)”

2、溝通的障礙

①5W1H定律

②漏斗原理

游戲：你說(shuō)我畫(huà)

（二）人際溝通的基本技巧

1、人際溝通的三個(gè)法則

①黃金法則/反黃金法則

②3A法則

③白金法則

2、溝通中“望聞問(wèn)切”技巧

①“望”的技巧

A肢體語(yǔ)言的魅力

案例研討：服務(wù)過(guò)程中如何提升感染力

B 察言觀色訓(xùn)練

互動(dòng)：從肢體語(yǔ)言判斷客戶需求

②“聞”的技巧

互動(dòng)：讓你認(rèn)為用心傾聽(tīng)的人通常擁有怎樣的特質(zhì)？

A傾聽(tīng)的五個(gè)層次

B回應(yīng)的五個(gè)層次

C 同理心傾聽(tīng)/回應(yīng)的力量

③“問(wèn)”的技巧

案例分析：?jiǎn)柕闹腔?/p>

A開(kāi)放式問(wèn)題與封閉式問(wèn)題

B開(kāi)放式情境與封閉式情景

④“切”的技巧

A找準(zhǔn)需求

B學(xué)會(huì)表達(dá)

案例分析：鑼鼓聽(tīng)音，聽(tīng)話聽(tīng)聲

（三）了解不同的溝通風(fēng)格

1、互動(dòng)：測(cè)測(cè)你的PDP類型

2、不同人際特質(zhì)的溝通風(fēng)格及對(duì)策

A老虎型溝通風(fēng)格及對(duì)策

B孔雀型溝通風(fēng)格及對(duì)策

C熊貓型溝通風(fēng)格及對(duì)策

D貓頭鷹型溝通風(fēng)格及對(duì)策

（四）不同情境的溝通技巧

1、與上級(jí)溝通

①匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果

②請(qǐng)示工作說(shuō)方案

③總結(jié)工作說(shuō)流程

④遇到問(wèn)題提建議

⑤復(fù)雜事務(wù)簡(jiǎn)單化

⑥文字圖表數(shù)據(jù)化

2、與同級(jí)溝通

①建立情感賬戶

②采用雙贏策略

③專注傾聽(tīng)反饋

④重視團(tuán)隊(duì)用詞

3、跨部門溝通

①事前準(zhǔn)備

②確認(rèn)需求

③闡述觀點(diǎn)

④處理異議

⑤達(dá)成協(xié)議

⑥ 共同實(shí)施

顏老師

【個(gè)人履歷】

10年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)、8年心理學(xué)工作背景、2家企業(yè)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期致力于員工管理及人才培養(yǎng)的研究與發(fā)展，并將心理學(xué)充分運(yùn)用到管理中，創(chuàng)造出獨(dú)具匠心的管理與服務(wù)方法。

曾任曼秀雷敦（中國(guó)）藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，擔(dān)任培訓(xùn)規(guī)劃及管理工作。為公司培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系的建設(shè)、打造人才軟實(shí)力做出了決定性的貢獻(xiàn)。2006年創(chuàng)辦C.F.連鎖品牌，期間打造服務(wù)體系，維護(hù)品牌口碑，發(fā)展近百家連鎖專柜和門店。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中積累了豐富的管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

在國(guó)際知名公司長(zhǎng)期從事管理、多年心理咨詢的工作背景下，積累了對(duì)人性的充分把握，加之自身創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的豐富經(jīng)歷，使得顏老師能夠?qū)⒐芾韺W(xué)與心理學(xué)完美結(jié)合，總結(jié)出獨(dú)到的管理及客戶服務(wù)方法，直擊問(wèn)題的關(guān)鍵，把握住企業(yè)及學(xué)員的 “痛點(diǎn)和難點(diǎn)”，真正讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

在授課方面，致力于客戶服務(wù)與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域。前者圍繞服務(wù)意識(shí)、服務(wù)心態(tài)、服務(wù)禮儀、客服溝通、壓力管理、情商修煉、投訴化解等客戶服務(wù)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，用心法結(jié)合技法、現(xiàn)場(chǎng)示范和學(xué)員深度體驗(yàn)演練等模式，讓學(xué)員快速提升服務(wù)水平、提高客戶的滿意度。后者針對(duì)新入職員工與管理層不同的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出不同側(cè)重禮儀修煉、職業(yè)化、管理素養(yǎng)提升等課程。用心法結(jié)合技法、現(xiàn)場(chǎng)示范和學(xué)員深度體驗(yàn)演練等模式，讓學(xué)員快速提升禮儀規(guī)范，促進(jìn)養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

顏老師極具親和力、趣味化及實(shí)戰(zhàn)化的課程，獲得了包括IBM、杜邦、國(guó)家稅務(wù)局等一流企業(yè)和政府、機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可，贏得了極佳的市場(chǎng)口碑。

【培訓(xùn)課程】

服務(wù)類課程：

《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴化解技巧》

《變?cè)V為金—客戶專家用情商處理投訴》

《非客戶服務(wù)經(jīng)理的客戶服務(wù)管理》

《服務(wù)促管理》

職業(yè)素養(yǎng)類課程：

《壓力情緒與情商修煉》

《新員工職業(yè)化素養(yǎng)通關(guān)訓(xùn)練》

《職業(yè)素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升》

《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》

【授課風(fēng)格】

內(nèi)功深厚，風(fēng)格清新；

多元教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)；

場(chǎng)景化教學(xué)，所學(xué)即所用。

【課程特色】

結(jié)合外企服務(wù)管理實(shí)踐及心理咨詢臨床經(jīng)歷，將心理學(xué)與服務(wù)完美結(jié)合，從根本上為企業(yè)解決因人而生的種種問(wèn)題；

將心理學(xué)有效結(jié)合門店經(jīng)營(yíng)客戶服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入大量案例，打造客戶服務(wù)完美計(jì)劃。

課程的幾大模塊既獨(dú)立又延續(xù)，緊密圍繞客戶需求，既可單獨(dú)成課，又可相互組合。

【部分培訓(xùn)單位】

外企（包括世界五百?gòu)?qiáng)）：

IBM(深圳)、杜邦（廣州）、杜邦（深圳）、巴斯夫、博士安保、深圳國(guó)際貨運(yùn)、飛利浦家電、日正彈簧、曉星氨綸、舒爾曼塑料、好麗友、三井汽配、海福樂(lè)（深圳）

國(guó)企：

深圳電信、方正證券、云南華電怒江水電開(kāi)發(fā)、茂名供電局、湖北電力物資、深圳市水務(wù)集團(tuán)、國(guó)航（海南）、貴州輪胎、格力凱邦電機(jī)、珠海移動(dòng)、南寧移動(dòng)、桂林移動(dòng)、攀枝花移動(dòng)、湖南省農(nóng)行、珠海建行、珠海農(nóng)行、南寧農(nóng)行、珠海華發(fā)集團(tuán)、珠海大橫琴投資、佛山信盈下屬公司、廣州交投集團(tuán)、福州空港快線、珠海公交集團(tuán)、珠海信禾長(zhǎng)運(yùn)、珠海柏寧出租、虎門大橋管理中心

行政/高校：

廣州白云國(guó)稅、中區(qū)稽查局、天河國(guó)稅、越秀國(guó)稅、珠海國(guó)稅、萬(wàn)山國(guó)稅、湛江國(guó)稅、韶關(guān)國(guó)稅、遂溪國(guó)稅、汕尾國(guó)稅、新豐國(guó)地稅、電白地稅、紫金地稅、東源地稅、和平地稅、云安地稅、信宜地稅、高州地稅、茂南地稅、揭陽(yáng)地稅、新興地稅、雷州國(guó)稅、鶴山地稅、惠來(lái)地稅、珠海市民政局、珠海市殘聯(lián)、中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心、中山大學(xué)嶺南學(xué)院珠海校區(qū)、廣州公用事業(yè)技師學(xué)院、珠海城市職業(yè)學(xué)院

其他：

遠(yuǎn)光軟件、富港電子、廣東豐明電子、去哪兒網(wǎng)、株洲炎帝生物、珠海健帆生物、珠海一品生物科技、中合銀投資、宜心家居、華策集團(tuán)、寶鋼南方貿(mào)易

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