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【課程背景】

《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》中明確規(guī)定“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，從業(yè)人員超過一百人的，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員；從業(yè)人員在一百人以下的，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員。”企業(yè)安全管理的基本前提是需要有人來做安全管理的工作。

企業(yè)的發(fā)展離不開安全。企業(yè)需要專人或?qū)ｉT的時(shí)間來管理和監(jiān)督企業(yè)安全。誰來管理企業(yè)安全，如何管理企業(yè)安全，是每個(gè)企業(yè)不得不重視的現(xiàn)實(shí)。

臨危受命的安全員如何成為一個(gè)好的安全員？如何彌補(bǔ)交接空檔期對(duì)繼任者的影響？如何不負(fù)重托，做好安全員工作？這些又都是安全員不得不面對(duì)的客觀問題。本課程針對(duì)企業(yè)的專職和兼職安全員如何開展安全工作，深入淺出進(jìn)行針對(duì)性授課，使安全員更好地依法履行職責(zé)，為企業(yè)的安全工作保駕護(hù)航。

【課程收益】

提高安全管理的意識(shí)和責(zé)任感

了解和熟悉安全員的工作內(nèi)容和知識(shí)體系

針對(duì)企業(yè)和行業(yè)特點(diǎn)，幫助安全員把握工作重點(diǎn)，針對(duì)性建立企業(yè)的安全體系

安全員更好地與工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通，做好內(nèi)部和外部聯(lián)系工作

安全員學(xué)會(huì)如何匯報(bào)和開展安全工作

【課程特色】

具體場(chǎng)景和具體案例的重現(xiàn)：針對(duì)企業(yè)運(yùn)行中真實(shí)遇到的實(shí)際安全管理問題，不斷進(jìn)行探討。

通過引導(dǎo)式提問和小組討論方式，鼓勵(lì)并啟發(fā)學(xué)員找到痛點(diǎn)的解決方案。

【課程對(duì)象】

企業(yè)專業(yè)安全員、兼職安全員、安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)管理人員

【課程大綱】

1.課前熱身

討論環(huán)節(jié)：安全員干什么？不干什么？

個(gè)人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現(xiàn)2分鐘。

羅列出討論出來的問題，將在下面的模塊中逐一分析

2.安全員的基本功包括哪些？

基本的知識(shí)體系

安全生產(chǎn)

分別講解企業(yè)安全文化、安全規(guī)章制度、安全投入、特種設(shè)備及特種作業(yè)、危險(xiǎn)作業(yè)、防護(hù)用品、第三方管理、安全檢查、危險(xiǎn)化學(xué)品、涉爆粉塵等安全知識(shí)。

可針對(duì)企業(yè)具體情況，對(duì)其中涉及的方面展開具體講解和討論。

職業(yè)衛(wèi)生

從現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害因素檢測(cè)，到職業(yè)健康體檢，到體檢信息上報(bào)，到個(gè)人檔案建立，完成職業(yè)健康建檔工作。

從現(xiàn)場(chǎng)警示、防護(hù)、告知、公示，到個(gè)體防護(hù)，急救用品及設(shè)施管理，完成職業(yè)衛(wèi)生的日常管理工作。

環(huán)境管理

從環(huán)評(píng)備案，到年度廢氣、廢水、噪聲檢測(cè)，到污水及危廢管理，完成環(huán)境工作管理。

標(biāo)準(zhǔn)化管理

文件準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，聘請(qǐng)機(jī)構(gòu)及專家審查，完成審證及三年復(fù)審工作。

“三同時(shí)”管理

安全生產(chǎn)的預(yù)評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，以及現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的管理。

職業(yè)衛(wèi)生的預(yù)評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)專篇及控制效果評(píng)價(jià)報(bào)告。

文件工作的管理

制度與操作規(guī)程

標(biāo)準(zhǔn)化要求的基本制度及其他安全制度。

安全操作規(guī)程及格式要求。

法律法規(guī)收集

上位法、地方性法規(guī)、行政法規(guī)、地方政府規(guī)章、行政規(guī)章、規(guī)范性文件的講解

記錄管理

各類安全檢查記錄的編寫

官方平臺(tái)管理

應(yīng)急管理部門平臺(tái)、涉危平臺(tái)、危廢平臺(tái)、職業(yè)衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等官方平臺(tái)管理

臺(tái)賬管理

特種作業(yè)、特種設(shè)備操作特種設(shè)備、應(yīng)急物資、消防設(shè)施、安全設(shè)施、急救設(shè)施、?；非鍐蔚扰_(tái)賬管理

現(xiàn)場(chǎng)工作的管理

安全標(biāo)識(shí)與告知

各類警示標(biāo)識(shí)、防護(hù)用品標(biāo)識(shí)、告知牌的講解

安全檢查

安全檢查的清單

風(fēng)險(xiǎn)管控與隱患排查

風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估及隱患清單的建立

日常的檢查和定期更新

危險(xiǎn)作業(yè)

有限空間、高處作業(yè)、臨時(shí)用電等常見危險(xiǎn)作業(yè)的管理

應(yīng)急演練

綜合預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案的講解

年度的應(yīng)急演練及相關(guān)文件管理

安全設(shè)施與應(yīng)急物資

設(shè)施及物資臺(tái)賬，日常巡檢

交接工作不可小覷

對(duì)外聯(lián)系方式

平臺(tái)密碼

制度文件電子版

紙質(zhì)文件與證書

備案等周期較長(zhǎng)工作的進(jìn)度

前任管理的難點(diǎn)與痛點(diǎn)

3.如何建立并維護(hù)安全員的人際關(guān)系？

跨部門的管理

提問：跨部門溝通的難點(diǎn)是什么？

討論：如何解決跨部門溝通的難點(diǎn)？

如何進(jìn)行跨部門的溝通

及時(shí)、真實(shí)、清晰、反饋

安全檢查的配合

規(guī)則、預(yù)告、公示、跟蹤

安全活動(dòng)的組織與配合

會(huì)議管理

安委會(huì)的會(huì)議要求及會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議的通知、現(xiàn)場(chǎng)簽到、會(huì)議報(bào)告及會(huì)后跟蹤

對(duì)外的聯(lián)絡(luò)

如何與政府部門保持良好的互動(dòng)

如何與廠家建立有效的合作

廠家的臺(tái)賬，與廠家銷售的聯(lián)絡(luò)，與廠家專家的溝通

4.安全員的向上管理之路？

討論

?問題：為什么有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)不支持我的工作？

討論：如何讓領(lǐng)導(dǎo)支持我的工作？

方式：分兩組，一組提問，二組解答。

領(lǐng)導(dǎo)不支持工作的幾個(gè)方面（隨機(jī)提問）

?成本

?時(shí)間沖突

?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為意義不大

?未清楚說明問題和痛點(diǎn)

?未及時(shí)溝通

?如何針對(duì)性改進(jìn)工作

5.課程總結(jié)

?提問與回答環(huán)節(jié)。

?互動(dòng)環(huán)節(jié)：每人分享一點(diǎn)安全的收獲。

?總結(jié)主要的內(nèi)容。

付老師

付強(qiáng)老師

——企業(yè)EHS（環(huán)境、健康、安全）管理專家

曾任：嘉康利（中國(guó)）日用品有限公司（美國(guó)歷史最悠久直銷公司之一，全球知名天然營(yíng)養(yǎng)品公司） 安全經(jīng)理

曾任：拜耳醫(yī)藥保健有限公司（世界500強(qiáng)企業(yè)、全球制藥50強(qiáng)）北京工廠維修主管

現(xiàn)任：北京某國(guó)家級(jí)高新制藥企業(yè)（以六大腫瘤信號(hào)通路布局，核心項(xiàng)目以全球前三為目標(biāo)））運(yùn)維經(jīng)理

注冊(cè)安全工程師（2017年取得職業(yè)資格）

TTT認(rèn)證（講吾堂二期培訓(xùn)）

4D卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師專業(yè)認(rèn)證（天文物理學(xué)博士，美國(guó)宇航局（NASA）前天文物理學(xué)部門主任，哈勃望遠(yuǎn)鏡總負(fù)責(zé)人、4D系統(tǒng)創(chuàng)立者查理·佩勒林教授親授）

CSA初級(jí)引導(dǎo)技術(shù)（芬蘭引導(dǎo)師Pepe Nummi親授）

Toastmasters國(guó)家演講俱樂部5年會(huì)員，曾任GT club VPE（教育副主席）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)本科

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

付強(qiáng)老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)工廠生產(chǎn)安全管理工作經(jīng)歷，擁有17年GMP環(huán)境的工廠生產(chǎn)安全管理經(jīng)驗(yàn)，擁有12年以上安全內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富搭建安全生產(chǎn)體系和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)安全內(nèi)訓(xùn)超過200場(chǎng)，培訓(xùn)人次超1萬人。2016年，曾接受北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)安全監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)的拜訪，并接受亦莊時(shí)訊的新聞采訪。

付強(qiáng)老師在拜耳醫(yī)藥保健有限公司任職期間，曾負(fù)責(zé)新員工的入職安全教育培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)人次超過200人。

付強(qiáng)老師在嘉康利（中國(guó)）日用品有限公司任職期間，建立了完善地EHS體系，包括隱患排查、城市風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、現(xiàn)場(chǎng)管理、文件體系及培訓(xùn)體系等。組織并通過工廠二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建及期滿換證工作。組織并完成廠區(qū)的安全生產(chǎn)及職業(yè)衛(wèi)生的“三同時(shí)”評(píng)價(jià)工作。任職期間，嘉康利北京工廠連續(xù)十年被評(píng)為二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。完成市局歷次關(guān)于涉爆粉塵管理、危險(xiǎn)化學(xué)品管理及有限空間管理的專項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)全體員工的安全教育培訓(xùn)，累計(jì)安全內(nèi)訓(xùn)超過200場(chǎng)，培訓(xùn)人次超1萬人，極大地提高了全員的安全意識(shí)和安全技能。付強(qiáng)老師幫助公司的安全管理工作從無到有，到卓越管理的轉(zhuǎn)變。

付強(qiáng)老師在現(xiàn)公司任職期間，完成新基地建設(shè)的立項(xiàng)、環(huán)評(píng)報(bào)告表及備案工作，完成新基地項(xiàng)目施工階段的現(xiàn)場(chǎng)安全檢查管理工作。完成新基地污水系統(tǒng)選型、采購(gòu)及安裝工作。完成特種設(shè)備（高壓滅菌鍋）備案工作。完成二級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室備案工作。完成職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作。完成新基地易制毒品庫、易制爆品庫、劇毒品庫變更備案工作。確保公司在搬遷之后，各項(xiàng)安全相關(guān)工作迅速轉(zhuǎn)入運(yùn)行狀態(tài)。

個(gè)人情懷

“珍視生命，分享安全”一直是我所致力追求的。期望能通過我的傳播，讓更多的人了解安全，重視安全，掌握安全知識(shí)。希望企業(yè)能夠一手抓效益，一手抓安全，兩手抓，兩手都要硬。通過我的分享，能夠讓企業(yè)更加重視安全，保障員工的生命安全。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：緊緊圍繞最新版法律法規(guī)、國(guó)標(biāo)地標(biāo)，有的放矢，確保所講內(nèi)容有法可依；

簡(jiǎn)單易懂：讓復(fù)雜的原理簡(jiǎn)單化，讓枯燥的知識(shí)通俗化，讓安全管理可操作化；

引導(dǎo)啟發(fā)：通過案例、問題，讓學(xué)員主動(dòng)思考，理解內(nèi)容，把知識(shí)還給學(xué)員；

真誠(chéng)分享：諄諄而授，踐行所授，開放包容，真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)員。

【主講課程】

《如何打造工廠安全管理體系》

《如何成為盡職盡責(zé)的安全員》

《新員工入職三級(jí)安全教育培訓(xùn)》

《如何做好消防安全》

《隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)管控》

《辦公室常見安全風(fēng)險(xiǎn)及隱患排查》

《班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

付工的培訓(xùn)很感人，我回家要和家里人說，一定要重視交通安全，一定要系好安全帶。

-----嘉康利（中國(guó)）日用品有限公司員工

付強(qiáng)老師講的內(nèi)容很清晰，非常實(shí)用，老師也很溫和耐心解答我們的問題。

-----某社區(qū)業(yè)主

付老師上課時(shí)會(huì)給我們看很多案例，也會(huì)幫助我們分析案例發(fā)生的原因以及要如何避免，都是一些很實(shí)用的方法。

-----嘉捷學(xué)堂某負(fù)責(zé)人

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